пользователей: 21276
предметов: 10469
вопросов: 178036
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ


Психологическая служба в образовании

1 Диагностико-коррекционная работа с детьми младшего школьного возраста. Семейное консультирование, психопросвещение, взаимодействие со специалистами смежных профессий. Основные направления работы педагога-психолога с младшими школьниками
2 Документация в работе школьного психолога
3 Международные правовые документы, определяющие границы деятельности педагога-психолога в образовательном учреждении
4 Модели психологической службы: зарубежный и отечественный опыт
5 Определение содержания психологической службы образования И. В. Дубровиной (1991г.). Теоретическая концепция психологической службы в системе образования
6 Организация и проведение психологического обследования детей, поступающих в первый класс. Коррекционно-развивающая работа по подготовке детей к обучению в школе
7 Организация работы кабинета педагога-психолога
8 Основные личностные характеристики, необходимые педагогу-психологу в профессиональной деятельности в образовательном учреждении
9 Основные направления психологической помощи старшим школьникам
10 Основные организационные принципы деятельности психологических служб образовательных учреждений РФ. Психологическая служба в РФ
11 Особенности методической работы педагога-психолога в образовательном учреждении
12 Особенности организации психологической помощи детям подросткового возраста в рамках поддержки и сопровождения
13 Особенности профессиональной подготовки педагога-психолога в системе высшего образования
14 Особенности работы педагога-психолога с подростками группы риска
15 Повышение квалификации педагога-психолога в рамках аттестации по профессиональным разрядам и категориям
16 Поиск форм практического участия психологов в работе школьных психологических служб в советсткое время
17 Проблемы и условия взаимодействия психолога с педагогическим коллективом образовательного учреждения
18 Проблемы практической психологии в зарубежных психологических службах образования
19 Профессиональные умения в рамках правовых, нравственных и этических норм деятельности педагога-психолога
20 Психологическая диагностика как вид деятельности педагога-психолога. Содержание психологической диагностики и ее связь с другими видами деятельности
21 Психологическая коррекция как вид деятельность педагога-психолога. Содержание психологической коррекции и ее связь с другими видами деятельности
22 Психологическая профилактика как вид деятельности педагога-психолога. Основное содержание и связь с другими видами деятельности в образовательном учреждении.
23 Психологическое здоровье как цель, условие личностного становления и развития детей и подростков в современных образовательных учреждениях (авторский коллектив лаборатории И. В. Дубровиной 1995г.)
24 Психологическое консультирование как вид деятельности педагога-психолога. Содержание психологического консультирования
25 Психологическое просвящение как вид деятельности педагога-психолога. Основное соджержание и связь с другими видами деятельности в образовательном учреждении
26 Российские правовые основы деятельности педагога-психолога
27 Становление психологической службы в образовании в США и европейских странах
28 Структура психологической службы системы образования. Функции каждого из звеньев службы
29 Форма и содержание профориентационной работы школьного психолога
03.11.2014; 03:05
хиты: 4729
рейтинг:+10
Общественные науки
психология
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь