Масса – это физич свойство предмета, поддающееся измерению. Процесс измерения массы – взвешивание. Следует различать массу и вес предмета. С понятием вес дети знакомятся в 7 классе (Вес – это произведение массы на ускорение свободного падения). Терминологическая некорректность путает ребенка, потому что мы часто, не задумываясь, говорим: «Вес предмета кг». Само слово «взвешивание» подталкивает к употреблению в речи слова «вес». Однако эти величины различаются (масса всегда постоянна, а вес меняется в случае силы притяжения).
Во 2м классе дети знакомятся с кг и метром.
Килограмм - метрическая мера массы (1 кг)
Дети получают конкретное представление о массе в 1 кг через предметные действия: взвешивание и отвешивание. Решают простые задачи.
Напр. : Масса гуся 5 кг, масса курицы на 3 кг меньше. Чему равна масса курицы?
В 3ем классе дети знакомятся с граммом. Грамм – метрическая мера массы (1 г)
Дети получают наглядное представление о грамме (измеряют массу монет), знакомятся с набором гирь в 500 г, 200 г, 100 г, 50 г. Путем подсчета устанавливается основное метрическое соотношение: 1 кг – 1000 г
В дальнейшем понятие грамма используется при решении составных задач, а также в заданиях на преобразование величин.
В 4ом классе дети знакомятся с тонной и центнером.
Центнер – метрическая мера массы (1 ц). 1 ц = 100 кг
Тонна – метрическая мера массы (1 т). 1 т = 10 ц ; 1 т = 1000 кг
Дети получают о новых единицах массы при помощи рисунков, на которых изображен процесс взвешивания крупных тел. Реально дети плохо представляют себе конкретный смысл этих величин, поскольку не встречаются с ними в жизни. Для выполнения заданий таблицы соотношения мер массы выучиваются наизусть.
Выполняются задания след видов:
1) преобразование единиц одного наименования в единицы другого наименования (заполни пропуски : 30 т = … ц)
2) сравнение единиц величин (Во сколько раз 1 т больше, чем 1 кг?)
3) выполнение арифметических действий с именованными числами
(Вычисли: 8 т – 200 кг = …)
4) решение простых и составных задач
Из 1 ц муки получается 150 кг хлеба. Сколько хлеба получат из 1 т муки?
Рыболовецкий колхоз по плану должен был наловить за год 30 000 т рыбы. Рыбаки наловили 30 290 т рыбы. На сколько тонн они перевыполнили план?
Соотношения величин дети заучивают наизусть
