Цели: - познакомить учащихся с главными водоёмами нашего края, - учить «читать» карту и правильно показывать объекты на ней, - воспитывать чувство патриотизма.
Задачи:обучающиеся должны знать:- Реки и озёра Челябинской области.-положение рек и озёр на карте.
обучающиеся должны уметь:- «читать» карту, показывать на ней объекты.
Оборудование: учебник ; ноутбук, проекционная система; электронная презентация; карта Челябинской области.
План.Реки Челябинской области.Реки(Ай,Юризань,Сим, Урал, Миасс).Озёра Челябинской области.Увильды, Тургояк, Инышко, Иткуль, Зюраткуль, Смолино)Охрана водоёмов.
Планируемые результаты
Личностные результаты
1.Развиваем умения высказывать своё мнение, выражать свои эмоции.
2.Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.
3.Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.
Метапредметные:
Познавательные УУД
1.Развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов.
3.Выявлять сущность, особенности объектов.
4.На основе анализа объектов делать выводы.
5.Обобщать и классифицировать по признакам.
7. Находить ответы на вопросы в иллюстрации
Регулятивные УУД
1.Развиваем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника.
2.Оценивать учебные действия в соответствии с учебной задачей.
3.Прогнозировать предстоящую работу.
4.Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
Коммуникативные УУД
1.Развиваем умение слушать и понимать других.
2.Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.
3.Оформлять свои мысли в устной форме.
4.Умение работать в паре.
