Рассматривание иллюстраций. А потом будем читать.Чтение на уроке должно пройти 3 раза.
- чтение текста учителем или сильным учеником и проверка восприятий.(Это отрывок Пушкина,к.мечтал о флоте..и спросить о каком флоте мечтал?)
- Чтение по цепочке.Прочитали=>конкретные вопросы.3 раз- чтение слабых учащихся.Дать индивид-е задания.Провести обобщение:Что нового вы сегодня узнали?какими зв.и буквами мы познакомились?При выполнении каких заданий вы испытываете трудности?какие задания у вас не вызывают трудностей?
