пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Методика работы с индивидуальным фенологическим дневником наблюдений и календарём природы и труда

.

  1.дневник наблюдений за погодой ведётся со 2 четверти во 2 классе

в 3 и 4 классах-по желанию(самостоятельно)

  2.Для дневника набл. заводится тетрадь в клетку 18 листов, подписывается в соответсвии с требованиями принятыми в гимназии, надевается обложка.

  3.Для каждого месяца календарного года отводится 1-2 страницы

  4.Таблица месяца делится на квадраты по количеству дней. Квадраты в свою очередь делятся на 2 или 4 части для внесения условных знаков.

  5. В конце каждого месяца есть "итоговая таблица" для подсчёта суммарных данных за месяц наблюдений по параметрам:

-ясных дней.............

-пасмурных дней...........

-облачных дней...........

-дней с осадками.........

-дней с сильным ветром...........

-дней без ветра..........

-дней с положительной температурой.........

-дней с отрицательной температурой.........

  6. Условные знаки дети вправе выбрать сами, но использовать их постоянно(одинаковые в течении всего месяца)

-ясно-не закрашенный круг или солнышко

-облачно-наполовину закрашенный круг или солнышко и тучка

-пасмурно-полностью закрашенный круг или тучка

  •  

  7. Дети ведут наблюдения за:

  1.  

-осадками(дождь,снег.туман,нет осадков)

-температурой(ставится знак "+", "-" и цифровое значение со знаком градус)

-ветром(нет ветра символ не ставится, слабый ветер >, умеренный ветер >>, сильный ветер >>>)

-Для обозначения грозы,метели,града,россы и др. явлений в природе ребёнок вправе придумать свой знак, но зафиксировать его внизу таблицы наблюдений

  8. Все записи в Дневнике наблюдений за погодой должны выполнятся аккуратно, ровно чётко по линейке. Возможно использование карандашей и цветных ручек, в том числе и гелиевых. Таблица мб в печатном виде, таблица не должна быть начерчена синей или фиолетовой ручкой.

  9. Приветствуется оформление свободного пространства вокруг таблицы рисунками, фотографиями, картинками соответств. временам года, изображ. животных, растений и явлений природы

  10. время рекомендованное для фиксирования погоды в дневнике наблюдений-сразу после школы 14-16 часов дня

  11. в течении месяца учитель на уроках ведёт систематический индивидуальный опрос погоды за тот или иной день. В конце месяца дневники наблюдений собираются и ставится отметка за ведение наблюдений и оформление работы.

Нормы оценок:

  Отлично-все записи выполнены аккуратно, ровно, чётко по линейке. погода отмечалась ежедневно, нет расхождений с реальными данными погоды, подведён итог за месяц.

  Хорошо- все записи выполнены достаточно аккуратно, нет расхождений с реальными данными, допускаются

-отдельные пропуски в 1-2 дня

-нет итога за месяц

  Удовлетворительно-дневник ведётся с нарушением правил, имеются грубые фактические ошибки в описании погоды, погода отмечалась не ежедневно, нет итога за месяц, работа выполнена не опрятно

  Неудовлетворительно-дневник практически не ведётся, отсутствует погода более чем за 7 дней, грубые фактические ошибки в описании погоды, таблица начерчена без линейки, синей(фиолетовой ручкой), нет итога месяца, тетрадь имеет неряшливый вид.

  1.  

22.01.2016; 21:00
хиты: 76
рейтинг:0
Гуманитарные науки
архитектура; дизайн; искусство
архитектура и архитектурный дизайн
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь