Объяснение – это подробное последовательное изложение учебного материала, часто имеющее вид рассуждения. Объяснение применятся либо запланировано - при изучении сложных тем, либо спонтанно, при возникшей на уроке необходимости. К примеру, если ученики испытывают затруднения при работе с географической картой, или при работе в тетради на печатной основе. Инструктаж – разновидность объяснения, сопровождает проведение практических работ. Инструктаж может быть дан письменно (алгоритм или карта) и устно. Как правило, на уроках окружающего мира учитель дает инструктаж при проведении простых опытов. (Например, инструкция при проведении опыта с почвой: пластмассовой ложкой наберите немного почвы, насыпьте в стакан с водой и тщательно и аккуратно размешайте. Пронаблюдайте, выпал ли осадок, изменились ли свойства воды, есть ли взвесь- части почвы, оставшиеся на поверхности. Сделайте выводы.)
