В начале 20 века преобладали специализированные, монотематические журналы и сборники, посвящённых вопросам техники, медицины, освоению воздушного пространства («Медицинское обозрение» (МО), «Математический вестник» (МВ)).
Велико и число научно-популярных журналов универсального типа:
1. Брендом российского-советского «научпопа» является журнал «Наука и жизнь» (НЖ), 1890 – настоящее время. До революции его концепция трансформировалась: из научно-промышленного еженедельника к. XIX в. он превратился в модернистское издание с доминированием отделов литературы и искусства. Структура выпусков 1904-1906 гг. демонстрирует особенность отеч. науч-поп журналов: погружённость науки в литературно-общественный контекст.
2. «Научное обозрение» (НО) - позиционировал себя как ежемесячное научно-философское и литературное издание. Основатель М. Филиппов стремился отразить самые передовые идеи науки и общ. мысли, не ограничиваясь узкоспециальными вопросами. В 1903 году, наряду с "Заветными мыслями" Д.И. Менделеева, в "Научном обозрении" впервые была напечатана работа К.Э. Циолковского "Исследование мировых пространств реактивными приборами".
Внутри универсальных научно-популярных изданий есть подгруппа журналов 20 века для самообразования. Разноплановость содержания уводит их дальше от классической структуры толстого журнала, приближая к типу альманаха.
1. Ежемесячный журнал «Знание для всех» (ЗВ), содерж. карты, чертежи, иллюстрации и выпускаемый П.П. Сойкиным на протяжении 1913-1917 гг. В рекламных объявл. о выходе издания позиционировались его важнейшие черты:
- «В каждой книжке печатаются вполне законченные произведения. Изложение ясное и вполне доступное каждому.
- «… журнал "ЗдВ" даёт разумное, полезное и интересное чтение по всем отраслям знания, литературы и изящных искусств …»
- «… программа журнала "ЗдВ": строгая научность, широкая всесторонняя обработка предмета. Книги журнала - оригинальные труды русских выд. учёных и известных писателей, а не переводы, переделки с иностранных языков».
2. Целям саморазвития подчинён ежемесячный иллюстрированный, литературный и научно-популярный журнал «Вестник знания» (ВЗ), который выпускался В.В. Битнером в 1903-1918 гг. и продолжал выходить в советское время, вплоть на 1941 г. Издание послужило моделью для советских естественнонаучных журналов.
В каждом номере чередовались статьи сложные, ориентированные на подготовленного читателя, и популярные, доступные и не слишком образованным людям.
Один из первых новейших отечественных таблоидов - перестроечная газета «Спид-Инфо» - до сих пор позиционирует себя в качестве массовой газеты научно-популярной направленности.
В рамках общего типа выделяется универсально-специализированная подгруппа. Пример - еженедельный иллюстрированный журнал «Известия русского общества любителей мироведения» 1912 - 1937 гг. У истоков - участник революционного движения, а затем член Академии наук СССР Н.А. Морозов. Благодаря ему в 1909 г. возникло «Русское общество любителей мироведения».
Издаваемый «мироведами» журнал полностью вписывался в систему прессы того периода и по характеру выпускающего органа (кружок единомышленников), и с позиций финансирования (на средства меценатки М.К. Тенишевой), и с точки зрения идеологической подоплёки (ницшеанство, сверхчеловечество). В редакционной статье первого номера журнала декларировались следующие принципы:
Задача РОЛБМ - объединение любителей естественных и физико-математических наук в целях поднятия уровня и ценности их трудов… Большое внимание будет уделяться вопросам практического характера, важным для любительских работ в разных областях науки. …
Третью группу составляют массовые просветительно-развлекательные издания для народного и семейного чтения. На их формирование повлияли процессы коммерциализации и массовизации журналистики.
Начинают преобладать журналы приключений и путешествий, предназначенные для семейного чтения. В 1860 г. «Вокруг света» (ВС). Первоначально он задумывался как ежемесячное научно-художественное издание - «журнал землевладения, естественных наук, изобретений и наблюдений», однако затем, в 1885-1917 гг., сменил формат, став еженедельным иллюстрированным журналом «путешествий и приключений на суше и на море». Данный пример демонстрирует изменение концепции в направлении большей развлекательности.
В это время на авансцену выходят сериальные и энциклопедические издания, никак не связанные с журнальным типом. В 1889 г. Ф.Ф. Павленков начинает публиковать научно-популярную серию «Жизнь замечательных людей» (ЖЗЛ), а с 1899 г. «Энциклопедический словарь» (ЭС).
Особым спросом пользовались календари, где на протяжении веков аккумулировались практические сведения и народная мудрость. Один из наиболее известных - «Всеобщий русский календарь», издаваемый И.Д. Сытиным, -впервые был представлен на Нижегородской выставке 1884 г., а к 1916 г. его тираж превысил 21 млн экз.. По мнению издателя, «в русских условиях календарь - может служить первоначальным проводником культуры». Популярны также были «Крёстный календарь» А.А. Гатцука, «Русский календарь» А.С. Суворина.
С учётом обозначенных позиций применительно к началу ХХ в. можно выделить следующие типологические группы научно-популярной прессы:
1) узкоспециальные издания, появившиеся благодаря общему процессу специализации научного знания;
2) универсальные издания (общего типа): журналы самообразования и универсально-специализированные; на формирование данной группы повлиял высокий авторитет и действенное влияние науки на общество;
3) массовые издания: журнально-альманашные типы с такими тематическими доминантами, как природа и путешествия; их огромная популярность определялась ростом образованности в широких массах, эффективностью системы образования и просвещения, массовизации и коммерциализацией издательского дела и журналистики.
С точки зрения современной терминологии модель научно-популярной прессы начала ХХ в. можно обозначить как трансмедиа, или гибридные медиа, органично совмещающие функции просвещения, образования, развлечения. Вероятно, такую модель можно считать оптимальной. Её продуцирует слаженная работа важнейших социальных институтов общества: образования, просвещения, журналистики.
ЕСЛИ ЧТО, ТО:
На рубеже XIX – XX вв. в России наиболее полное выражение получили различные просветительские инициативы, которые реализовывались через общественные институты и были направлены на разные целевые группы – начиная от народных домов до научных кружков. Стоит отметить, что ведущим каналом, связывающим науку и
общество, является пресса, точнее научно-популярный журнал. Изначально журнал возник именно как научный тип издания.
Старейшие из них: «Журнал учёных». Первый номер вышел 5 января 1665 г. в Париже и «Философские труды Королевского общества». Журнал издается Лондонским королевским обществом с 6 марта 1665 г. по настоящее время.
В XIX в. научно-популярные произведения на постоянной основе публиковались сначала в энциклопедическом, а затем в классическом толстом журнале.
Эта тенденция сохраняется в начале ХХ в. даже на фоне потери последним своих лидирующих позиций. Так, один из лучших российских дореволюционных журналов – «Русское богатство» (РБ) – являлся одновременно литературным, научным и общественным изданием.
Одним из прообразов отечественных научно-популярных журналов послу-жили британские иллюстрированные издания.
Возникает отдел «Новости науки и цивилизации» в популярном тонком журнале «Всемирная иллюстрация» (ВИ), который существенно влияет на последующее развитие научно-популярных изданий.
В газетных редакциях возникает должность хроникёра (репортёра) научных обществ. Многие массовые газеты начинают формировать из околонаучной повестки дня информационные поводы в аспекте сенсационности. В связи с этим отметим: массовые издания в России в принципе тяготеют к научно-популярному формату.
Говоря о типологии собственно научно-популярных журналов начала ХХ в., следует отметить преобладание специализированных (монотематических) журналов и сборников, посвящённых главным образом вопросам техники, медицины, освоению воздушного пространства ( «Медицинское обозрение» (МО), «Математический вестник» (МВ)). (I группа)
В то же время велико число научно-популярных журналов универсального (общего) типа. (II группа)
Брендом российского-советского «научпопа» можно назвать журнал «Наука и жизнь» (НЖ), издаваемый с 1890 г. по настоящее время. Ещё до революции его концепция трансформировалась: из научно-промышленного еженедельника конца XIX в. он превратился в типично модернистское издание с доминированием отделов литературы и искусства. Структура выпусков 1904–1906 гг. ярко демонстрирует особенность отечественных научно-популярных журналов, а именно погружённость науки в литературно-общественный контекст.
Другой журнал общего типа – «Научное обозрение» (НО) – позиционировал себя как ежемесячное научно-философское и литературное издание. Его основателем стал М.М. Филиппов, который стремился отразить в нём самые передовые идеи науки и общественной мысли, не ограничиваясь лишь узкоспециальными вопросами. Наряду с “Заветными мыслями” Д.И. Менделеева, в “Научном обозрении” впервые была напечатана работа К.Э. Циолковского “Исследование мировых пространств реактивными приборами”. Это была далеко не единственная статья великого учёного,помещённая в журнале». Кроме того, издание оказалось тесно связанным с марксистскими установками его организаторов, ведь научно-популярная пресса выступала легальным каналом распространения таких идей.
Подгруппу внутри универсальных научно-популярных изданий составляют появившиеся в начале ХХ в. журналы для самообразования.
Их разноплановость содержания приближается к типу альманаха, уводит их всё дальше от классической структуры толстого журнала. К таким относится ежемесячный общедоступный журнал «Знание для всех» (ЗВ), содержащий карты, чертежи, иллюстрации и выпускаемый П.П. Сойкиным на протяжении 1913–1917 гг.
В рекламных объявлениях о выходе издания позиционировались его важней-
шие черты:
- «В каждой книжке печатаются вполне законченные произведения. Изложение ясное и вполне доступное каждому. Книги большого формата, в папковых переплётах»;
- «Периодическая печать дала единодушный отзыв, что журнал “Знание для Всех” даёт разумное, полезное и вместе с тем интересное чтение по всем отраслям знания, литературы и изящных искусств, а с внешней стороны небывалое по роскоши»;
- «Энциклопедия знания – программа журнала “Знание для Всех”: строгая научность, широкая всесторонняя обработка предмета – основные черты журнала “Знание для Всех”. Отличительная особенность книг журнала “Знание для Всех” состоит в том, что они являются оригинальными трудами русских выдающихся учёных и известных писателей, а не переводами или переделками с иностранных языков».
Целям саморазвития подчинён ежемесячный иллюстрированный, литературный и научно-популярный журнал «Вестник знания» (ВЗ), который выпускался В.В. Битнером в 1903–1918 гг. и продолжал выходить в советское время, вплоть на 1941 г. Издание послужило моделью для советских естественнонаучных журналов.
С.Я. Махонина пишет об этом:
«Авторы журнала были высокообразованными специалистами, прекрасно знавшими свой предмет, но для подобного издания нужна была особая форма подачи научного материала. Журнал публиковал статьи, посвящённые сложным вопросам, очень продуманно. В каждом номере чередовались статьи сложные, ориентированные на подготовленного читателя, и популярные, доступные и не слишком образованным людям. <…>
Постоянными в “Вестнике знания” были три отдела: “Литература и жизнь”, который потом получил название “Летопись современной литературы и искусства”; “Научное обозрение” с подотделами “Научные беседы”, «Научные новости», «Ответы»; позже были введены «Библиография», “Вопросы народного образования”, “Справочный отдел по народному образованию”. С 1907 г. возник раздел, посвящённый молодёжи. “Вестник знания” всё больше внимания уделял проблемам образования и самообразования, всё дальше отходил от толстых журналов, к которым себя причислял.
Как и было обещано, журнал Битнера давал приложения, в основном бесплатные. Цензура внимательно следила за “Вестником знания”, особое волнение доставляла ей организаторская деятельность журнала. Она была достаточно необычной для русского периодического издания. При журнале был создан Союз подписчиков “Вестника знания”. К сожалению, впоследствии его роль резко упала, и оно превратилось в бюрократическую структуру.
В рамках научно-популярных журналов общего типа выделяется универсально-специализированная подгруппа (по аудиторно-тематическому принципу). Примером может служить еженедельный иллюстрированный журнал «Известия русского общества любителей мироведения» (ИРОЛМ), выходивший с 1912 по 1937 гг. У истоков его создания стоял участник революционного движения, а затем член Академии наук СССР Н.А. Морозов. Благо-даря ему в 1909 г. возникло «Русское общество любителей мироведения». Цель этого объединения была настолько глобальная, что её хватило бы на весь ХХ в., – популяризация идеи межпланетных полётов. Среди его членов К.Э. Циолковский и Я.И. Перельман. Общества мироведения возникали и в гимназической среде.
Именно кружковые объединения образовывали матрицу социокультурной жизни эпохи модерна. Издаваемый «мироведами» журнал полностью вписывался в систему прессы того периода и по характеру выпускающего органа (кружок единомышленников), и с позиций финансирования (на средства меценатки М.К. Тенишевой), и с точки зрения идеологической подоплёки (ницшеанство, сверхчеловечество).
В редакционной статье первого номера журнала декларировались следующие принципы:
Русское Общество Любителей Мироведения, имея своей прямой задачей объединение любителей естественных и физико-математических наук в целях поднятия уровня и ценности их трудов, решило с нынешнего года издавать свой периодический орган, который и ставит своей задачей, с одной стороны, отражать жизнь самого Общества, с другой же – стремится к достижению прямой своей цели – организации любителей мироведения. Этим определяется и программа наших “Известий”, редакция которых приложит все усилия сделать их органом русского любителя мироведения. С этой целью большое внимание в них будет уделяться вопросам практического характера, важным для любительских работ в разных областях науки.
В дискуссионной статье «Почему теперь устраивать школу нужно иначе?» был затронут вопрос о прикладном характере современного научного знания, которое должно закладываться со школы.
Лучшие, элитарные школы начала ХХ в. (Тенишевское училище, гимназия и реальное училище К.И. Мая) воплощали в жизнь принцип: «Успевает в науке не тот, кто знает множество имён и названий, а тот, кто уразумел соотношение и взаимодействие вещей».
Наконец, III группу научно-популярной прессы начала ХХ в. составляют массовые просветительно-развлекательные издания для народного и семейного чтения.
На их формирование повлияли процессы коммерционализации и массовизации журналистики. Так, во второй половине XIX в. среди научно-популярных начинают преобладать журналы приключений и путешествий, предназначенные для семейного чтения. В частности, в 1860 г. появился знаменитый журнал «Вокруг света» (ВС). Первоначально он задумывался как ежемесячное научно-художественное издание – «журнал землевладения, естественных наук, изобретений и наблюдений», однако затем, в 1885–1917 гг., сменил формат, став еженедельным иллюстрированным журналом «путешествий и приключений на суше и на море». Данный пример демонстрирует изменение концепции в направлении большей развлекательности.
В это время выходят сериальные и энциклопедические издания, никак не связанные с журнальным типом.
В 1889 г. Ф.Ф. Павленков начинает публиковать научно-популярную серию «Жизнь замечательных людей» (ЖЗЛ), а с 1899 г. «Энциклопедический словарь» (ЭС). С 1895 г. И.Д. Сытин выпускает серию «Библиотека для самообразования». Недорогие книги печатает издательство «Посредник» Л.Н. Толстого и В.Г. Черткова; выходят также популярные энциклопедии для народного чтения. В результате книги по самым разным отраслям знания становятся доступными массовому читателю.
Особым спросом пользовались календари, где на протяжении веков были собраны практические сведения и народная мудрость. Один из наиболее известных – «Всеобщий русский календарь», издаваемый И.Д. Сытиным, – впервые был представлен на Нижегородской выставке 1884 г., а к 1916 г. его тираж превысил 21 млн экз. Популярны также были «Крёстный календарь» А.А. Гатцука, «Русский календарь» А.С. Суворина.
К этой же группе массовых изданий относится тонкий журнал-еженедельник «Природа и люди…» (ПЛ), издаваемый П.П. Сойкиным в сюжетно-беллетризованной форме. Кроме того, П.П. Сойкиным издавался целый ряд приложений научно-отраслевого профиля («Жизнь животных» А. Брема, «История свечи» М. Фарадея), а также приключенческого характера. В общей сложности он выпустил свыше 80 млн книг, 32 журнала, 7 газет, и во многих случаях сам выступал редактором. Фактически основной корпус научно-популярной литературы начала XX в. печатался именно в типографии П.П. Сойкина.
Таким образом, в начале ХХ в. полностью оформилась система научно-популярной прессы, сложились её основные типологические разновидности. Значительную часть составляли массовые научно-популярные издания различной направленности, вызванные к жизни появлением массовой аудитории. Функции просвещения и развлечения здесь органично совмещались, при этом важнейшая задача состояла в развитии миропонимания читателей. Эта особенность сохранилась в советское время, и она сущностно отличает отечественную традицию научной популяризации от западной.
Таким образом, можно сформировать несколько исторических моделей на основе трёх основных факторов влияния:
1) уровень развития и публичности науки;
2) общие процессы, протекающие в прессе, степень её социальной ответственности;
3) деятельность других институтов просвещения и образования.
Применительно к началу ХХ в. можно выделить следующие типологические группы научно-популярной прессы:
- узкоспециальные (монотематические) издания, появившиеся благодаря общему процессу специализации научного знания;
- универсальные издания (общего типа), включая журналы самообразования и универсально-специализированные; на формирование данной группы повлиял стремительный скачок, связанный с приращением научного знания и действенным влиянием науки на общество;
- массовые издания, представлены как журналы-альманахи, с такими ведущими тематическими блоками, как природа и путешествия; их огромная популярность определялась, с одной стороны, ростом образованности в широких массах, эффективностью системы образования и просвещения; с другой – массовизацией и коммерционализацией издательского дела и журналистики.
С точки зрения современной терминологии модель научно-популярной прессы начала ХХ в. можно обозначить как трансмедиа, или гибридные медиа, органично совмещающие функции просвещения, образования, развлечения. Вероятно, такую модель можно считать оптимальной. Её продуцирует слаженная работа важнейших социальных институтов общества: образования, просвещения, журналистики.
Сложившиеся принципы научного просвещения оказались настолько эффективными, что продолжали действовать даже в условиях кардинальной смены общественно-политической парадигмы в 1917 г. и вплоть до Великой Отечественной войны, поскольку:
1) российская дореволюционная наука, будучи парадигмальной, обладала огромным потенциалом;
2) многие ведущие российские ученые остались жить и работать в СССР, тогда как следующее звено, идущее им на смену (приват-доценты), массово эмигрировали и сумели влиться в западную систему;
3) марксистские идеологические установки научно-популярной прессы рассматриваемого периода отвечали политической линии новой советской действительности.
Подводя итог, можно сказать, что сформированная в начале ХХ в. модель научно-популярной прессы, а именно установка на содружество наук, самообразование читателей, увлекательность, богатый иллюстративный ряд, ляжет в основу советской журналистики. Система научной популяризации, базирующаяся на стремлении повысить уровень аудитории до научного, обеспечивала чрезвычайно высокий статус и престиж советской науки в глазах общественности, что во многом определяло мощь СССР.
