Социолингвистика - научная дисциплина, развивающаяся на стыке языкознания, социологии, социальной психологии и этнографии и изучающая широкий комплекс проблем, связанных с социальной природой языка, его общественными функциями, механизмом воздействия социальных факторов на язык и той ролью, которую играет язык в жизни общества.
Одной из основных проблем, изучаемых социолингвистикой, является проблема социальной дифференциации языка ( характер взаимосвязей между языковыми и социальными структурами, стратификационная дифференциация).
Проблема "язык и нация"(социально-историческая категория, возникающая в условиях экономической и политической концентрации, характеризующей формирование наций).
Одним из ключевых понятий социолингвистики является понятие языковой ситуации, определяемой как совокупность форм существования языка. Языковая ситуация (по Аврорину) включает: 1) социальные условия функционирования языка, 2)сферы и среды его употребления, 3) формы существования и функции языка.
Особое место уделяется в современной социолингвистике вопросу о связи и взаимодействии языка и культуры.
Одной из важных социолингвистических проблем является проблема социальных аспектов билингвизма (двуязычия) и диглоссии (взаимодействия различных социально противопоставленных друг другу подсистем одного языка). Социолингвистика изучает также использование языка в коммуникативных целях (выбор оптимального варианта для построения социально корректного высказывания).
Особое место среди проблем социолингвистики занимает проблема языковой политики - совокупности мер, предпринимаемых государством, партией, классом, общественной группировкой для изменения или сохранения существующего функционального распределения языков или языковых подсистем, для введения новых или сохранения старых языковых норм.
Методы подразделяются на: методы полевого исследования (анкетирование, интервьюирование, непосредственное наблюдение) и методы социолингвистического анализа языкового материала.
В.В. Виноградова, А. Мейе, Э. Сепир, В. Матезиус.
