пользователей: 21219
предметов: 10452
вопросов: 177398
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Методика преподавания окружающего мира

1 Роль и место образовательной области «Окружающий мир» в современной начальной школе.
2 Методическое обеспечение образовательной области «Окружающий мир».
3 Основные принципы отбора и построения содержания интегрированного курса «Окружающий мир».
4 Классификация методов обучения естествознанию по степени самостоятельности учебно-познавательной деятельности учащихся.
5 Специфические методы обучения естествознанию.
6 Формы организации учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках естествознания.
7 Классификация средств обучения естествознанию.
8 Естественнонаучные понятия и методика их формирования.
9 Продуктивное повторение и методика его организации на разных этапах урока.
10 Организация проектной деятельности при обучении предмету «Окружающий мир».
11 Типы уроков по курсу «Окружающий мир» и их структура.
12 Проблемный Метод Обучения и его использование на уроках «Окружающего мира».
13 Программированный метод обучения и его использование при обучении естествознанию.
14 Роль наблюдений при обучении естествознанию и методика их организации.
15 Метод моделирования и его возможности при обучении естествознанию.
16 Реализация краеведческого принципа при обучении естествознанию.
17 Экологическое образование и воспитание при обучении предмету «Окружающий мир».
18 Методика проведения практических работ на уроках окружающего мира.
19 Источники учебной информации при обучении предмету «Окружающий мир».
20 Основные обществоведческие и исторические знания, формируемые на уроках окружающего мира.
21 Методика проведения обобщающего урока по изученной теме.
22 Последовательность формирования и развития естественнонаучного понятия.
23 Методика использования иллюстрации учебника на этапе первичного закрепления.
24 Задания репродуктивного, продуктивного и креативного уровней.
25 Виды заданий при работе с учебным текстом.
26 Программированное изложение учебного материала.
27 Изучение природной зоны или природного сообщества.
28 Продуктивное повторение на этапе актуализации и мотивации знаний.
29 Методический аппарат учебника. Методика работы с ним.
30 Использование натуральных средств обучения на уроках «Окружающего мира».
31 Методика организации экскурсии в природу.
32 Методика изучения взаимосвязей живой и неживой природы.
33 Реализация краеведческого принципа обучения на уроках «Окружающего мира».
34 Использование моделей при введении естественнонаучного понятия.
35 Задания по наблюдению объектов и явлений природы при изучении курса «Окружающий мир».
36 Методика работы с глобусом, картой, планом местности.
37 Проблемная ситуация, как основа изучения нового материала.
38 Методика проведения тестового контроля.
39 Специфика формирования единичных и общих, видовых и родовых естественнонаучных и исторических понятий.
40 Методика организации предметного урока.
06.11.2016; 02:16
хиты: 575
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь