пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

№1

Вопрос №1. Предмет науки истории ее место в системе исторических наук.

Функции исторического знания. Методология и методы исторической науки.

           К важнейшим общественным наукам относится история.

 История – это наука о прошлом человеческого общества и его настоящем, о закономерностях развития общественной жизни в конкретных формах, в пространственно-временных измерениях. Содержанием истории вообще служит исторический процесс, который раскрывается в явлениях человеческой жизни, сведения о которых сохранились в исторических памятниках и источниках. Явления эти чрезвычайно разнообразны, касаются развития хозяйства, внешней и внутренней общественной жизни страны, международных отношений, деятельности исторических личностей.

 Соответственно и история – наука многоотраслевая, она слагается из целого ряда самостоятельных отраслей исторического знания, а именно: истории экономической, политической, социальной, гражданской, военной, государства и права, религии и пр. К историческим наукам относятся также этнография, изучающая быт и культуру народов, и археология, изучающая историю по вещественным источникам древности – орудиям труда, домашней утвари, украшениям и др., а также целым комплексам – поселениям, могильникам, кладам.

 История подразделяется и по широте изучения объекта: история мира в целом (всемирная или всеобщая история), история континентов (например, история Азии и Африки), история отдельных стран и народов или группы народов (например, история России).

Существуют вспомогательные исторические дисциплины, имеющие сравнительно узкий предмет исследования, изучающие его детально и таким образом способствующие более глубокому пониманию исторического процесса в целом. К их числу относятся: хронология, изучающая системы отсчета времени; палеография – рукописные памятники и старинное письмо; дипломатика – исторические акты; нумизматика – монеты, медали, ордена, денежные системы, историю торговли; метрология – систему мер; флаговедение – флаги; геральдика – гербы стран, городов, отдельных семей; сфрагистика –печати; эпиграфия – надписи на камне, глине, металле; генеалогия – происхождение городов и фамилий; краеведение – историю местности, региона, края.

 К наиболее значительным вспомогательным историческим дисциплинам относятся источниковедение, исследующее исторические источники, и историография, задача которой описание и анализ взглядов, идей и концепций историков и изучение закономерностей в развитии исторической науки.

             История выполняет несколько социально значимых функций. Первая – познавательная, интеллектуально развивающая, состоящая в самом изучении исторического пути стран, народов и в объективно-истинном, с позиции историзма, отражении всех явлений и процессов, составляющих историю человечества.

 Вторая функция-практически-политическая. Сущность ее в том, что история как наука, выявляя на основе теоретического осмысления исторических фактов закономерности развития общества, помогает вырабатывать научно обоснованный политический курс, избегать субъективных решений. В единстве прошлого, настоящего и будущего – корни интереса людей к своей истории. Русский историк В.О. Ключевский (1841-1911), определяя практическое значение знаний истории, исторического сознания, отмечал: «Каждому народу история задает двустороннюю культурную работу – над природой страны, в которой ему суждено жить, и над своею собственной природой, над своими духовными силами и общественными отношениями».

 Третья функция – мировоззренческая. История создает документально точные повести о выдающихся событиях прошлого, о мыслителях, которым общество обязано своим развитием. Мировоззрение – взгляд на мир, общество, законы его развития – может быть научным, если опирается на объективную реальность. В общественном развитии объективная реальность – это исторические факты. История, ее фактологическая сторона, является фундаментом, на котором зиждется наука об обществе. Чтобы выводы из истории стали научными, необходимо изучать все факты, относящиеся к данному процессу в их совокупности, только тогда можно получить объективную картину и обеспечить научность познания.

 История обладает огромным воспитательным воздействием. Это четвертая функция истории. Знание истории своего народа и всемирной истории формирует гражданские качества – патриотизм и интернационализм; показывает роль народа и отдельных личностей в развитии общества; позволяет познать моральные и нравственные ценности человечества в их развитии, понять такие категории, как честь, долг перед обществом, видеть пороки общества и людей, их влияние на человеческие судьбы.

Методология исторической науки есть совокупность теоретических и мировоззренческих положений, выступающих в виде понятий, категорий, законов и закономерностей и использующихся исторической наукой в качестве основных познавательных принципов. Эти принципы обобщены в историческом материализме. (философской науке, объясняющая сущность развития человечества, часть диалектического материализма.)

Метод в истории есть соединение теории, методики и техники исследования.

Методы истории:

1) сравнительный;

2) метод ретроспективы - последовательное проникновение вглубь исторических явлений (обращение в глубину веков).

Основные методологические принципы исторической науки:

- принцип объектизма;

- принцип социально-классового подхода;

- принцип историзма;

Вопрос №70.  РФ на современном этапе: тенденции и перспективы развития в условиях новой геополитической ситуации.

1. При сохранении нынешней политики, подчинении финансовой системы России ФРС США, учетной ставки выше 3%, крышевания коррупции на самом высшем уровне перспективных направлений нет и быть не может. Варианта событий три; Революция сверху, проведение честных выборов, на что нынешняя власть неспособна, Революция снизу, что маловероятно из-за отсуствия воли к изменению у большинства населения, Алкоголизация и наркотизация населения с вымиранием большей части населения и ликвидацией государства, что мы сейчас и наблюдаем.
2. Нынешняя власть раздает территории тем, кто попросит. Для виду пока упираются с Курилами. Отдан остров на Амуре Китаю, отдана огромная акватория Баренцева моря Норвегии, отдана территория с населением Азербайджану. Все это делается без спроса и уважения прав населения. Население для государсва удобнее чем народ.
3. При установленных ФРС США условиях ведения банковской деятельности в России возможна только добыча и минимальная переработка сырья для экспорта. и торговля. Все остальные отрасли работают на оборудовании СССР или уже умерли. ССудный процент не позволит обновить производственные фонды.
Сохранение традиций-это мы про какие? Вера царьотечество? или еще более ранние? Так эти традиции у нас под запретом. . Нравственность невозможна в стране, где мерилом (единственным успешности) является размер счета. Сохраненее свобод человека - деятельность нашего государства направлена на ликвидацию даже тех свобод, которые закреплены в конствитуции. Запрещены свобода собраний, свобода слова, референдумы, . Прабо избирать нарушено фальсификациями всех уровленй выборов.

 


16.01.2016; 21:17
хиты: 134
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь