Педагогический опыт – совокупность знаний, умений и навыков, полученных учителем в процессе учебно-воспитательной работы. К передовому пед. опыту в более узком и строгом смысле этого понятия относят такую практику, которая содержит в себе элементы творческого поиска, новизны, оригинальности – то, что иначе называется новаторством. Критерии передового пед. опыта:
- Соответствие тенденциям общественного развития. Передовые педагоги чутко реагируют на требования общества к обучению и воспитанию подрастающего поколения и находят эффективные пути совершенствования педагогического процесса в связи с этими требованиями;
- Высокая результативность и эффективность пед. деятельности. ППО должен давать высокое качество знаний;
- Наличие элементов новизны;
- Актуальность и перспективность;
- Репрезентативность – проверка опыта временем; подтверждение результатов в деятельности всех педагогов, которые берут этот опыт на вооружение;
- Соответствие современным достижениям педагогики и методики.
Оценка деятельности учителя в РБ происходит посредством участия педагога в конкурсе профессионального мастерства «Учитель года РБ». Это добровольный конкурс, он включает в себя 4 этапа:
- проходит в учреждении образования, победителю присваивается звание «Учитель года школы»;
- определяет победителя на городском, районном уровне – «Учитель года района, города»;
- областной уровень – «Учитель года области»;
- республиканский уровень – «Учитель года РБ».
Приз победителю республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «Учитель года РБ» традиционно вручает глава государства.
