Чтобы достигнуть успеха в учительской работе, необходим высокий уровень способностей (интеллектуальных, коммуникативных, организаторских), обстоятельная подготовка, а также личностные качества, располагающие к данной работе, следующие:
- Эмоциональность - интенсивность эмоций, их устойчивость, глубина чувств, адекватность эмоционального состояния учителя на деятельность учащихся, уверенность в своих педагогических мыслях и действиях, удовлетворенность от результата своего труда;
- Выразительность речи - содержательность, яркость, образность и убедительность речи учителя;
- Организаторские способности - необходимы как для обеспечения работы самого учителя, так и для создания хорошего ученического коллектива;
- Чувство юмора - дети любят разных учителей, но более всего веселых - таких, кто из всякого затруднения найдет выход;
- Настойчивость, дисциплинированность - способность достигать поставленной цели и доводить принятые решения до конца.
