Филология (греч. philologia, буквально - любовь к слову), содружество гуманитарных дисциплин - лингвистической, литературоведческой, исторической и др., изучающих историю и выясняющих сущность духовной культуры человечества через языковой и стилистический анализ письменных текстов. Текст во всей совокупности своих внутренних аспектов и внешних связей - исходная реальность Ф. Сосредоточившись на тексте, создавая к нему служебный "комментарий" (наиболее древняя форма и классический прототип филологического труда), Ф. под этим углом зрения вбирает в свой кругозор всю ширину и глубину человеческого бытия, прежде всего бытия духовного. Т. о., внутренняя структура Ф. двуполярна. На одном полюсе - скромнейшая служба "при" тексте, не допускающая отхода от его конкретности; на другом - универсальность, пределы которой невозможно очертить заранее. В идеале филолог обязан знать в самом буквальном смысле слова всё - коль скоро всё в принципе может потребоваться для прояснения того или иного текста.
Словесность, в широком смысле слова, - это словесное творчество, способность описывать с помощью языка людей, предметы, картины, повествовать о человеческих поступках и событиях, выражать мысли и чувства в разговоре и письменно.
Словесность, в узком смысле слова, - это искусство слова, совокупность произведений устной народной словесности и произведений, созданных писателями.
Словесностью также называются все науки о языке и литературе.
Печатная словесность и массовая коммуникация
Печатная словесность и массовая коммуникация являются основными современными родами словесности. В условиях печатной словесности складывается современная культура научного, художественного и публицистического творчества, развивается всеобщее среднее и высшее образование. Поэтому печатная словесность - основной инструмент развития культуры. Если произведение печатной словесности по своему назначению и устройству текста является фактом культуры, то есть предназначено для многократного использования и хранения, то произведения массовой коммуникации фактами культуры не являются, поскольку их использование может быть только оперативным. Но, будучи мощным средством идеологической пропаганды, противопоставленным традиционной культуре устного, письменного и печатного слова, средства масовой комуникации (массовая информация, информатика, массовая реклама) оказываются и инструментом разрушения культуры. >>
Письменная словесность
Письменная, то есть рукописная литература (словесность) является основой культуры языка и образования. На основе письменной речи складывается школа и развиваются литературное творчество, философия, наука, искусства, техника государственного управления. Основные приемы выражения мысли развиваются в условиях письменной речи, потому что только письменный текст позволяет строить пространные и содержательно сложные высказывания и хранить произведения слова, передавая их от поколения к поколению. >>
Устная словесность
Устная речь противостоит всем остальным родам речи как естественное использование языка искусственному, поскольку и орудие и материал устной речи - человеческий организм и окружающая человека воздушная среда. Человек становится членом общества, обучаясь устной речи, которая наряду с прямохождением, умением владеть руками, пищевыми и гигиеническими навыками, ношением одежды и т.п. является основой включения личности в культуру.
Но устная речь имеет свои особенности, главные из которых - мгновенное затухание и ограниченная досягаемость голоса. Эти свойства устной речи неизбежно ограничивают ее сложность и объем. Устная речь усваивается по мере произнесения и потому требует быстрой сообразительности и длительного внимания даже при относительно простом построении, а необходимость хранить информацию в условиях устного общения предполагает запоминание больших массивов устного текста, которые могут храниться только в памяти человека.
Устная словесность существует в трех формах, которые обеспечивают единство и функционирование общества и развитие культуры: диалог, молва, фольклор. Наиболее интересны с точки зрения риторики диалог и фольклор.
