Выделяют пять общих требований к тестам контроля знаний: валидность; определенность (общепонятность); простота; однозначность; надежность.
Валидность теста – это адекватность. Различают содержательную и критериальную (функциональную) валидность: первая – это соответствие теста содержанию контролируемого учебного материала, вторая – соответствие теста оцениваемому уровню деятельности.
Выполнение требования определенности (общедоступности) теста необходимо не только для понимания каждым учеником того, что он должен выполнить, но и для исключения правильных ответов, отличающихся от эталона.
Требование простоты теста означает, что тест должен иметь все задания примерно одного уровня сложности, т. е. он не должен быть комплексным и состоять из заданий разного уровня сложности.
Однозначность определяют, как одинаковость оценки качества теста разными экспертами. Для выполнения этого требования тест должен иметь эталон.
Требование надежности заключается в обеспечении устойчивости результатов многократного тестирования одного и того же испытуемого.
При реализации систем компьютерного тестирования необходимо придерживаться именно этих пяти требований к создаваемым тестам. Однако реализация описанных выше условий к тестам еще не означает того, что созданный комплекс будет отвечать всем требованиям, предъявляемым к системам тестирования.
14.
