Ранняя диагностика ЗПР затруднительна. Это обусловлено тем, что для подтверждения диагноза необходим сравнительный анализ психического развития ребенка с нормами возраста. Степень и характер задержки развития определяется коллегиально врачом психотерапевтом, психологом, логопедом, дефектологом. Психическое развитие включает оценку следующих критериев:
· Речевое и предречевое развитие;
· Память и мышление;
· Восприятие (знание предметов и частей тела, цветов, форм, ориентация в пространстве);
· Внимание;
· Игровая и изобразительная деятельность;
· Уровень навыков самообслуживания;
· Коммуникабельность и самосознание;
· Школьные навыки.
Для обследования используют денверовский тест, шкалу Бейли, тест IQ и другие.
Дополнительно могут быть показаны следующие инструментальные исследования: ЭЭГ; КТ и МРТ головного мозга.
