Для исследования эмоций обычно используется тест Люшера, ТАТ. Уровень тревожности испытывают с помощью шкал Тейлора, спилберга и д.р. Важно обращать внимание на эмоцианальные проявления испытуемых.-методика Сюпер-виля-Балтна. Возможное создание психологом искусственных трудностей( дефицит времени, увеличение сложности задания) для провоцирования эмоциональных реакций во время тестирования и выполнения заданий. В норме у испытуемого сохраняется побуждение к деятельности и завершения эксперемента. При патологии возможны различные реакции: аффективные вспышки, негативизм. Отказ от дальнейшего прохождения деятельности.
