пользователей: 21231
предметов: 10456
вопросов: 177504
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

3 курс 2 семестр:
» ММСИ (статьи)
» ММСИ (вопросы)

Социологический эксперимент: условия применения, виды, особенности организации и проведения.

Эксперимент является одновременно и разновидностью углубленного аналитического социологического исследования и методом сбора информации.

Эксперимент – это способ получения о количественном и качественном изменении показателей социального объекта в результате воздействия на него управляемых и контролируемых факторов.

Требования:

  1. Применение социального эксперимента должно способствовать приросту нового знания,
  2. Планирование условий эксперимента и его структура не должны нарушать основы жизнедеятельности социального субъекта,
  3. Эксперимент должен быть управляемым, т.е. его можно остановить в любое время,
  4. Обязательно наличие хорошо и грамотно подготовленной программы, где особое внимание уделяется гипотезам.

Общая логика эксперимента. Выбирается экспериментальная группа, помещается в экспериментальную ситуацию, т.е. под воздействие экспериментального фактора и анализируется изменение определенных характеристик.

Этапы эксперимента:

  1. Теоретический анализ объекта и составление программы.
  2. Создание экспериментальной и контрольной группы, прохождение пре-теста, т.е. измерение переменных, которые будут меняться в ходе эксперимента.
  3. Введение независимых экспериментов.
  4. Проведение пост-теста.

Виды эксперимента.

1)

  • истинные, т.е. соблюдаются все требования научного метода,
  • квази-эксперименты – соблюдается принцип целенаправленного воздействия на объект.

2) по Ядову:

  • натурный – исследователь застает только последствия и вынужден теоретически по вторичным источникам устанавливать ход эксперимента.
  • натуралистический – искусственно конструируются (ситуация воссоздается).

3)

  • полевые,
  • лабораторные

4)

  • параллельные (и контрольная и экспериментальная группа)
  • линейные (последовательные)( одна группа, которая является и контрольной и экспериментальной).

5)

  • многофакторные (проверяется несколько факторов)
  • однофакторные.

6)

  • активные – т.е., когда изменяется сама экспериментальная ситуация.
  • пассивные – подбираются нужные условия.

При проведении эксперимента обязательно осуществить планирование и составляется рабочий план эксперимента, в котором отражены:

  1. цель эксперимента,
  2. выбор объекта, описание контрольной и экспериментальной группы,
  3. выделение предмета эксперимента,
  4. выбор контрольных, факторных, нейтральных признаков,
  5. определение условий эксперимента,
  6. формулировка гипотез и задач,
  7. выбор индикаторов и способов контроля экспериментов,
  8. описание метода фиксации результатов,
  9. выбор критериев оценки эффективности эксперимента.

Понятия, используемые в эксперименте.

Экспериментальные ситуации - совокупность условий, в которых проходит эксперимент.

Независимые переменные – фактор, изменяемый исследователями, который исследователь вводит в процесс деятельности исследовательской группы.

Зависимая переменная – фактор, который меняется под воздействием независимой переменной.

Контрольная группа – группа, которая остается вне экспериментального воздействия.

Экспериментальная группа – группа, к которой применяются изучаемые переменные.

Контрольные и экспериментальная группа должны быть идентичными, что достигается следующими способами:

  1. попарное выравнивание по значимым переменным,
  2. выравнивание частотных распределений (по       %-ному соотношению),
  3. случайное распределение участников эксперимента по группам, т.е. рандомизация.

Пре-тест – это предварительные замеры перед проведением эксперимента.

Пост-тест – измерение после проведения эксперимента.

Методическое требование: экспериментальная переменная не должна вносить существенные изменения в объект и должна быть незаметной.

Валидность – это соответствие эксперимента его цели, измерение именно того эффекта, который предполагалось измерить.

Внешняя валидность – возможность распространить установленные зависимости за рамки экспериментального материала.

Внутренняя валидность – уверенность. Что изменение переменной «х» вызывает определенные изменения переменной «у».

Квази-эксперимент – эксперимент, при котором условия подбираютс так, чтобы интересующая исследователя переменная имела значимые для целей значения.


14.07.2015; 22:23
хиты: 102
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь