Урок - основна форма навч-вихов. процесу, який забезпечує міцне і свідоме засвоєння навчального матеріалу, формування знань, умінь і навичок учнів.
Класифікація за О.Біляєвим , що виходить з основної дидактичної (навчальної) мети:1) Аспектні уроки( способом взаємодії вчителя та учня)
- урок вивч нового матер
- закріплен вивченого
- перевірка й облік набутих ЗУН
- аналізу кр. Роб
- узагальн та систем вивчен
- повторення теми та розділу
2) Розвитку мовлення
- Уроки виконання творчих роб
- Уроки провед великих за обсягом письмов робіт
2. (за етапами засвоєння учнями матеріалу) М.Позднякова
Повідомлення нового матеріалу, Закріплення одержаних відомостей, Перевірки одержаних відомостей, Перевірки засвоєння знань і навичок, Узагальнення засвоєного
3. (сучасна модернізована класифікація )- Засв. знань (формув. мовної і мовленнєвознавчої компетенції )- Формування знань, умінь і навичок (формування мовле-ннєвої компетенції)- Розвитку комунікативних умінь і навичок (формування комуніка-тивної компетенції )- Повторення, узагальнення і систематизації знань, умінь і навичок (формування комуні-кативної компетенції ) - Контролю знань, умінь і навичок (перевірка володіння усіма видами мовленнєвої діяльності)
Для кожного типу уроку властива своя методика проведення, яка передбачає опримальний варіант структури уроку, науково обгрунтовану реалізацію його змісту, правильний вибір методів і прийомів роботи,засобів організації пізнавальної діяльності учнів,систему завдань і вправ.
Структура уроку узагальнення і систематизації знань
I. Перевірка домашнього завдання.II. Мотивація навчальної діяльності учнів, повідомлення теми та мети уроку.III. Повторення , узагальнення і систематизація найважливіших теоретичних.відомостей з теми, узагальнення окремих мовних явищ.IV. Узагальнення і порівняння системи понять, характерних для кількох тем, розділів.V. Виконання різних видів творчих вправVI. Завдання додому творчого характеру.VII. Підсумок уроку. Аналіз ступеня засвоєння вивченого матеріалу з теми, розділу. Чітке виділення , повторення вчителем основних відомостей з теми.
