I.По морфолого-синтаксич. хар-ке гл. слова.
1. Глагольные сл/соч – главное слово глагол (стою у окна)
2. Именные сл/соч – главное слово именная часть речи:
- Субстантивные (сущ)
- Адъективные (прил)
- Нумеральные (числ)
- Пронаминальные (мест)
3. Наречные сл/соч – главное слово наречие или кат.состояния (откуда-то из темноты)
II.По степени степени семантич. спаянности компонентов.
1. Синтаксически свободные
- Каждый компонент играет роль отдельного члена предложения
- Главное слово информативно достаточно
- Такие сл/соч строятся по свободным образцам – схемам (зеленый лес)
2. Синтаксически несвободные
- Образуют синтаксически неразложимое единство, выступая в предложении в роли единого члена предложения
- Главное слово информ.недостаточно, хотя семантич. Значимо (несколько книг)
Типы синтаксически несвободных словосочетаний
1.Составные глагольные и составные именные сказуемые (начинает светать, был чист)
2.Количественно-именные сл/соч (четыре студента, сотни дорог, груда камней)
3.Сл/соч со значением избирательности (сущ. или числ + предлог ИЗ + сущ. или мест.: один из поселков, один из нас, кто-то из детей)
4.Сл/соч со значением неопределенности (некто в белом)
5.Сл/соч, обозначающие время или пространство с предлогами ОТ и ДО, С и ДО (о Москвы до Ленинграда, с лета до зимы)
6.Сл/соч, хар-е человека и включающие соматизмы (название частей тела) с определением (с голубыми глазами, высокого роста)
7.Сл/соч типа летней порой, странным образом, по другой причине, в целях безопасности, где гл.слово информ.недостаточно
8.Сл/соч со значение совместности (мать с отцом, мы с другом)
9.Метафорич.несвободные – гл. слово употребляется в переносном значении (лента шоссе, шапка кудрей)
Несвободные сл/соч делятся на:
- Синтаксически несвободные
- Фразеологически несвободные – сочетания слов, обладающие семантич. и грамм. неразложимостью. Фразеологизмы не придумываются, а воспроизводятся подобно слову. По значению они соответствуют слову и могут быть заменены одним словом.
III.По структуре, т.е. по кол-ву компонентов.
Простые - миним.конструкций, нечленимые далее на уровне сл/соч. Состоят из 2 знач.слов, образованных путем распространения гл. слова, и построены на основе одного вида связи.
Простые осложненные сл/соч – такие сл/соч, которые образованы путем распр.простых.
Это распространение происходит на основе:
А) сочинительной связи (красные и желтые цветы)
Б) нерасчленимого соединения слов или фраз (начать с места, 26 июня)
В) использования частиц (только в деревне отдыхаем)
В школе такие сл/соч относятся к сложным.
Сложные сл/соч – состоят из двух или более компонентов и образуются путем распространения простого сл/соч на основе нескольких подчин. связей: широко известный à широко известный в городе.
Три вида подчинения слов в сложном сл/соч:
А) параллельное – две или более подчин.связи, исходящие от одного слова.
Б) последовательное – связь, исходящая от разных слов.
В) комбинированное – совмещение параллельного и последовательного.
Согласно концепции Н.Н. Прокоповича, сложные словосочетания могут быть сведены к трем моделям:
- Простое словосочетание + зависимое от него слово (красивая лампа с абажурами). Параллельное подчинение слов.
- Главное слово + зависимое от него простое словосочетание (дом с белыми колоннами).
- Два зависимых слова, не связанных друг с другом и не образующих словосочетания (вдеть нитку в иголку, превратить пустыню в сад). В таких словосочетаниях главное слово может образовывать двойную или тройную связь.
Вычленять словосочетания из предложения нужно в следующей последовательности:
А) Подлежащее и сказуемое.
Б) Словосочетания, входящие в состав подлежащего.
В) Словосочетания, входящие в состав сказуемого.
Сначала вычленяются сложные словосочетания, затем – простые из них.
При вычленении сложных словосочетаний нужно сначала вычленять следующие:
А) цельные словосочетания (знать много песен);
Б) словосочетания, включающие неоднородные определения (мохнатая черкесская шапка);
В) количественно-именные словосочетания с прилагательным – зависимым словом внутри (два разбитых ящика);
Г) словосочетания, включающие слова с двойной синтаксической зависимостью (сказать правду о себе);
Д) словосочетания, состоящие из определяемого слова и обособленного оборота (буревестник, черной молнии подобный); Это полупредикатиные сочетания слов, которые то определяются как словосочетания, то нет.
Е) словосочетания с уточняющими членами предложения (лежали в папке, на столе);
Ж) словосочетания, включающие в себя сочинительные сочетания (любить книги и музыку);
