|
1
|
Антропологический материализм Л. Фейербаха
|
|
2
|
Биологическое и социальное в человеке. Проблема антропосоциогенеза.
|
|
3
|
Герменевтика: основные идеи (понимание как метод, принцип герменевтического круга)
|
|
4
|
Древнеиндийская философия: веды, упанишады, джайнизм и буддизм
|
|
5
|
Древнекитайская философия: конфуцианство, даосизм
|
|
6
|
Духовая сфера общества. Общественное сознание и его структура (теоритический и обыденный уровень общественного сознания, общественная психология и идеология, формы общественного сознания)
|
|
7
|
Западная философия 20 века: основные проблемы и направления.
|
|
8
|
Закономерности развития науки (традиции, новации, научные революции).
|
|
9
|
Иррационализм Шопенгауэра (воля к жизни, жизнь как страдание)
|
|
10
|
Категории диалектики и их методологическое значение для медицины (общее и единичное, сущность и явление, причина и следствие).
|
|
11
|
Коммуникации и ее виды. Человек и проблема коммуникации в современном обществе
|
|
12
|
Личность. Проблемы свободы и ответственности
|
|
13
|
Мировоззрение: сущность, структура, функции.
|
|
14
|
Мифология и религия - первые исторические формы мировоззренческого постижения мира (сходства и различия).
|
|
15
|
Метод и система философии Гегеля (понятие абсолютной идеи, принцип бытия и мышления, диалектика).
|
|
16
|
Материалистическое направление в русской философии: А.И. Герцен, Н.Г.Чернышевский.
|
|
17
|
Материя и ее атрибуты
|
|
18
|
Методы научного познания. Эксперимент и моделирование, их роль в медицинском познании
|
|
19
|
Наука и общество. Функции науки. Роль науки в решении глобальных проблем современности.
|
|
20
|
Основные принципы классической и неклассической философии.
|
|
21
|
Особенности доклассического периода древнегреческой философии: милетская школа (Фалес, Анаксимен, Анаксимандр), философия Гераклита, элейская философская школа (Парменид, Зенон)
|
|
22
|
Основные проблемы и особенности средневековой философии. Патристика и схоластика.
|
|
23
|
Основные проблемы и идеи философии Нового времени (гносеоцентризм и проблема метода научного познания).
|
|
24
|
Основные идеи философии марксизма: проблема человека, материалистическое понимание истории, диалектика, теория познания.
|
|
25
|
Общая характеристика постклассической философии: основные понятия и идеи.
|
|
26
|
Особенности русской религиозно-идеалистической философии конца 19- начала 20 века. (Соловьев, Бердяев).
|
|
27
|
Познание как предмет философского анализа. Объект и субъект познания, диалектика их взаимосвязи
|
|
28
|
Основные законы диалектики и их методологическое значение для медицины.
|
|
29
|
Общество как система, его свойства как системы: целостность, устойчивость, самодостаточность.
|
|
30
|
Проблема человека в истории философии.
|
|
31
|
Предмет диалектики. Исторические формы и альтернативы диалектики.
|
|
32
|
Принципы диалектического мышления
|
|
33
|
Проблема сознания в истории философии: основные концепции
|
|
34
|
Проблема познания в истории философии
|
|
35
|
Проблема истины в философии: основные критерии и теории.
|
|
36
|
Понятие общества в истории социально-философской мысли.
|
|
37
|
Политическая сфера жизни общества. Правовое государство и гражданское общество.
|
|
38
|
Религиозная философия 20 века: неотомизм и христианский персонализм.
|
|
39
|
Специфика философского знания. Функции философии.
|
|
40
|
Сущность и основные свойства сознания (активность, свобода, универсальность, интенциональность, субъективность, целенаправленность). Самосознание.
|
|
41
|
Сознание и мышление. Сознание и язык.
|
|
42
|
Сознание и бессознательное (3. Фрейд, К. Юнг, Э. Фромм).
|
|
43
|
Специфика научного знания. Понятия этос науки и парадигмы. Нравственная ответственность ученого.
|
|
44
|
Современные теории идеального общественного развития (К. Поппер, Ф. Хайек)Современные теории идеального общественного развития.
|
|
45
|
Смысл и направленность исторического процесса. Типы исторической динамики и основные модели истории.
|
|
46
|
Философия и наука. Роль философии в науке. Сциентизм и антисциентизм.
|
|
47
|
Философия софистов: гносеологический и этический релятивизм.
|
|
48
|
Философия Платона: учение об идеях, теория познания, проблема души, теория идеального государства.
|
|
49
|
Философия Аристотеля: критика теории идей, учение о материи и форме, о движениях и причинах, проблема души.
|
|
50
|
Философия Августина Аврелия (Блаженного): проблема Бога и его оправдания (теодицея), теория познания.
|
|
51
|
Философия Фомы Аквинского: влияние аристотелизма, соотношение веры и знания, проблема души.
|
|
52
|
Философия эмпиризма Ф.Бэкона: идолы познания, три пути познания, метод как главный инструмент познания, индукция.
|
|
53
|
Философия рационализма Р.Декарта: сомнение как принцип философствования, основные правила метода, интуиция, дедукция.
|
|
54
|
Философия просвещения (рационализм, сциентизм, деизм, теории прогресса, теории общественного договора)
|
|
55
|
Философия И.Канта: гносеология и этика.
|
|
56
|
Философия Ницше (понятие о воли к власти, концепция сверхчеловека).
|
|
57
|
Философия позитивизма в ее историческом развитии: от позитивизма к нео- и постпозитивизму. Принципы верификации и фальсификации.
|
|
58
|
Философия экзистенциализма: проблема сущности и существования человека, свобода, выбор, ответственность, одиночество, отчуждение
|
|
59
|
Философия постмодернизма (ризома, принцип деконструкции, текст).
|
|
60
|
Философская антропология как направление современной западной философии (М.Шелер, Х.Плесснер, А.гелен)
|
|
61
|
Формы чувственного и рационального познания.
|
|
62
|
Формационный подход к анализу исторического развития
|
|
63
|
Философия о смысле и цели жизни
|
|
64
|
Философия как мировоззрение и методология медицины.
|
|
65
|
Философские категории и понятия медицины: жизнь, смерть, здоровье, болезнь, норма, патология.
|
|
66
|
Цивилизационный подход к анализу исторического процесса
|
|
67
|
Этический рационализм Сократа.
|
|
68
|
Экономическая и социальная сферы общественной жизни.
|
|
69
|
Эволюция науки, основные этапы ее развития. Классическая, неклассическая, постнеклассическая наука.
|
|
70
|
Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их формы (факт, гипотеза, проблема, теория).
|
