При планировании карьеры большое внимание уделяется учету возраст- ных особенностей работников. Возраст влияет на готовность воспринимать нова- ции, адаптивность, динамизм планов и их вариантность. В юношеских жизненных планах в основном представлены этапы жизненного пути. Значительно хуже представлены средства достижения жизненных целей. Жизненные планы людей среднего и старшего возраста в меньшей степени инвариантны, но зато выгодно отличаются по разработке средств достижения целей. В зрелом возрасте жизнен- ные планы в большей степени увязываются с внешними факторами: сложившаяся обстановка, жизненные и рабочие условия, профессиональный уровень, семейное положение. Жизненный опыт влияет на реалистичность планов, их осуществле- ние, обоснованность с точки зрения оптимальности выбранных средств.
В ходе ряда исследований, свя- занных с планированием карьеры сотрудников, было выделено пять наиболее важных факторов, влияющих на удовлетворенность работой.
1. Многообразие предъявляемых работой требований к мастерству. Речь идет о соответствии требований, предъявляемых работой, уровню мастерства работника, а отсюда о возможностях самовыражения.
2. Ясность содержания задачи и передаваемое ею чувство отождествления с рабо- той.
3. Представление о значении задачи для организации (ценность, статус). Соб- ственное ощущение важности работы и предположение о том, как другие пред- ставляют себе твою работу, образуют в совокупности центральный фактор 96 мотивации. Конспект лекций по дисциплине «Управление человеческими ресурсами»
4. Обратная связь. Положительное или отрицательное подкрепление от руководи- теля, коллег или подчиненных, связанное с успешностью работы, увеличивает удовлетворенность работой.
5. Возможность работать самостоятельно, сбалансированность власти и ответ- ственности
