1. Зяблеву основну оранку проводять:
А) у липні, коли вносять зелені добрива;
Б) у червні, якщо чорний пар засмічений бур’янами;
В) восени, коли готують грунт до весняного садіння деревних рослин;
Г) весною, перед посівом насіння та висаджуванням саджанців у школу.
2. Основну частину добрив у розсадниках вносять:
А) під час проведення зяблевої оранки;
Б) вегетації рослин;
В) в період цвітіння рослин;
Г) під час посіву або садіння.
3. Плоди які належать до складних:
А) яблуко;
Б) кістянка;
В) ягода;
Г) жолудь.
4. Для хімічного обробітку парових полів проти
бур’янів найкраще застосовувати:
А) протизлакові гербіциди;
Б) суцільної дії або комплексні гербіциди;
В) проти дводольних бур’янів;
Г) гербіциди вибіркової дії.
5. Формування крони дерев:
А) однорічні гілки крони першого порядку на наступний рік після закладання обрізають на 5-7 зовнішню бруньку;
Б) протягом 3-х років після закладання крони формування її не проводять;
В) скелетних гілок крони на наступний рік їх вкорочують на 1-2 міжвузля;
Г) однорічні гілки крони першого порядку вирізають на кільце.
6. Види догляду за хвойниками:
А) видалення кореневих паростків;
Б) окучування на зиму;
В) формування штамбу і крони;
Г) полив та підживлення.
7. При правильному обробітку ґрунту: A) покращується його декоративні властивості; Б) створюються умови для накопичення і збереження вологи, повітря, тепла; B) активізуються процеси, що зупиняють розкладання органічних речовин і накопичення азоту, фосфору, калію та інших елементів; Г) створюються умови для зменшення бур’янів, шкідників і збудників хвороб. 8. Документи входять до графічної частини ОГП: A) карта ґрунтів міста, району, області; Б) план організації території розсадника; B) план сівозмін; Г) виробниче завдання розвитку рослинництва. 9. Вплиє асортимента посадкового матеріалу на стан зелених насаджень: A) забезпечує їх газо- та димостійкість і довговічність; Б) забезпечує високу якість деревини та виробів; B) попереджає проведення вирубок насаджень; Г) підвищує естетичність і декоративність насаджень. 10. Обробка ґрунту в відділі розмноження включає : A) зяблеву оранку та боронування; Б) лущення; B) оранка; Г) ручну культивацію. 11. Догляд після щеплення троянди в штамб: A) восени штамб пригинають до землі; Б) весною штамб підіймають, підв’язують і дають вільно розвиватись до осені; B) рано весною золміщені дикі пагони вирізають; Г) культурні пагони прищипують на одну - дві бруньки. 12. Підщепи використовують для одержання штамбового бузку у лісостеповій зоні: A) дворічні пікіровані сіянці бузку звичайного; Б) вкорінені живці бузку венгерського; B) 3-5 річні сіянці бирючини звичайної; Г) 5-6 річні саджанці ясеня звичайного. 13. Формування кореневої системи проводять: A) при підготовці посадкового матеріалу до садіння; Б) під час міжрядного обробітку ґрунту у школах; B) одночасно з обрізкою крони; Г) під час видалення кореневої парості. 14. Різниці між садовими формами і основних видів: A) технічними заходами тривалістю життя; Б) кольором або формою листя; B) здатністю утворювати кореневі паростки; Г) махровістю і розмірами квітів. |
15. Роботи які виконують після оформлення відведення
земель під час обстеження території розсадника:
А) ґрунтове і гідрологічне обстеження;
Б) обстеження стану меліоративної системи;
В) геодезична і топографічна зйомка;
Г) обстеження на засміченість ґрунтів болотною рослинністю
поблизу водоймищ.
Встановіть правильну послідовність, показавши порядок цифрами:
(кожна правильна відповідь оцінюється 1 балом)
16. Розмноження деревних рослин відсадками:
1-1. Висаджування маточних рослин, садіння на пень, формування пагонів на маточних рослинах
7-2. Відокремлення відсадків від маточних рослин
2-3. Засипання пагонів землею
5-4. Вкорінення відведених пагонів
8-5. Садіння відокремлених рослин для подальшого дорощування
6-6. Пришпилювання пагонів
3-7. Пригинання і вкладання пагонів на землю
4-8. Влаштування борозенок
17. Завдання на встановлення відповідності
Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літер:
(кожне завдання оцінюється 2 балами)
1-зрощення прищеп з підщепою однакової
товщини і величини зрізу,спів падання камбію
по всьому периметру; а) Щеплення за кору
2-застосовують при значній товщині прищепи б)щеплення в розчеп
Коли проводять перепрививку старих; в) аблактіровка;
3-часто проводять в оранжереях для зимового г) копуліровка.
щеплення троянд і бузку;
4-щеплення зближенням,застосовують для
високих рослин,що важко розмножуються
звичайним способом.
1___г__2___б__3__а___4___в_
Дайте визначення:
(правильна відповідь оцінюється 5 балами)
18. Документ, для складання якого потрібно розробити завдання, в яких будуть висвітлені показники щодо спеціалізації, організації, структури виробництва, площі господарських угідь, план випуску продукції ті інше, називається ___ОГП__ .
19.Види и призначення розсдникив.
Основним садивним матеріалом для закладання садів, парків, скверів, озеленення населених місць і садиб є саджанці декоративних дерев і чагарників. Задоволення потреб зеленого будівництв садивним матеріалом деревних рослин і є головною метою діяльності декоративних розсадників. Одночасно з цим необхідно зазначити, що окрім них декоративні саджанці вирощуються розсадниками, які виробляють садивний матеріал для інших цілей: лісокультурних, лісомеліоративних, створення плодових садів. В залежності від цільового призначення розсадники поділяють на:
· лісові та лісомеліоративні;
· плодові (плодово-ягідні);
· декоративні (деревно-чагарникові).
В лісових і лісомеліоративних розсадниках продукують, головним чином, маломірний садивний матеріал – сіянці, які за час їх вирощування не пересаджують з місця на місце (не перешколюють), а реалізують одно-дворічними, інколи трьохрічними для лісорозведення і штучного лісовідновлення - створення лісових культур. В продукції таких розсадників переважають сіянці дерев, а сіянці чагарників займають незначну питому вагу. Асортимент їх, у порівнянні з декоративними, більш обмежений. В таких розсадниках переважають сіянці головних лісоутворювальних і супутніх деревних порід, які нерідко можуть використовуватись для створення лісопарків в зелених зонах міста. Нерідко в структурі сучасних лісових і лісомеліоративних розсадників мають місце деревна і плодова шкілки, а вирощувані в них саджанці відповідають вимогам, які пред’являються до великомірного садивного матеріалу і нарівні з саджанцями декоративних розсадників використовуються для озеленювальних робіт.
В плодових розсадниках вирощують 1 – 3 річні щеплені (сортові) саджанці плодових дерев і ягідні чагарники для створення нових, ремонту та реконструкції існуючих плодових садів і ягідних плантацій. Значне використання, такі саджанці мають і в декоративному садівництві, особливо в озелененні садиб і дач. При цьому плодові саджанці, які використовують для озеленення, вирощують і формують за аналогічними вимогами, що пред’являються до декоративного садивного матеріалу.
В декоративних деревно-чагарникових розсадниках на відміну від лісових, головним чином, вирощують великомірний садивний матеріал - саджанці і дерева. Саджанці та дерева в них вирощуються у спеціальних шкілках (першій, другій, третій), в яких формуються штамб, крона деревних рослин, а під час їх пересаджувань із шкілки в шкілку – і компактна коренева система.