пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

ОПГ:
» опг
» Защита растений
» украинский язык
» Проектирование
» ЭКОНОМИКА тесты
» экономика открытые вопросы
» СПБ
Ботаника.:
» 1.Типи розгалудження пагонів на прикладах декоративних рослин.
» 2..Комахоїдні рослини. Рослини-хижаки
» 3.Будова деревного стовбура. Річні кільця деревини
» 5.Класифікація плодів.
» 4.Самозапилення і перехресне запилення. Пристосування рослин до самозапилення ..
» 6.Подвійне запліднення квіткових рослин.Утворення плодів.
» 7.и 8.Будова квітки.Подвійне запліднення.Багаторазові та одноразові квітучі квіт
» 9.Види суцвіть на прикладних та дикорастучіх рослин.
» 10.Поняття про апогамію і партенокарпію.
» 11.и 12.Морфологія квітки.Оцвітина проста і подвійна.Квітки без оцвітини.
» 13.Будова насіння однодольних та дводольних рослин.
» 14.Способри розмноження голонасінних на прикладі сосни звичайної.
» 15.Способи вегетативного розмноження декоративних рослин. Вегетативне розмножен.
» 16.Ренторданти.Гербіциди.
» 17.Стратифікація і скарифікація
» 18.Види плодів і насіння,способи їх розповсюдження.
» 19.Утворення органічних речовин у процесі фотосинтезу
» 20.Вплив зовнішніх умов на ріст рослин.
» 21.Роль мінеральних добрив у житті рослин.
» 22.Грибкові захворювання рослин.
» 23.Штучне запилення і його значення в рослинництві.
» 24.и 25.(тропізми і значення їх).Рух рослин,види руху рослин.
» 26.Дихання коренів,коренебудьб.бульб,цибулин і плодів.
» 27.Отогенез і філогенез рослин. Этапы онтогенеза ратений.
» ОП(ТЕСТЫ) С 1 ПО 4
» ОП ТЕСТЫ С 4 ПО 8
» СИТУАЦИИ И ЗАДАЧИ
» РАССАДНИКИ ОТКРЫТЫЕ ВОПРОСЫ 1вариант. И ТЕСТИ.
» 2 вариант
» 3 вариант
» 4 вариант
» 5 вариант
» 6 вариант
» 7 вариант
» 8 вариант
» 9 вариант
» 10 вариант
» 11 вариант.
Укра.:
» Все тесты.
» Фразеологизмы.
дендра.:
» 1. Значення декоративних насаджень в галузі міського озеленення, охорони оточуюч
» 3. Сутність дендрології, як науки, її завдання в галузі зеленого будівництва і о
» 4. Декоративні якості листя деревних рослин.
» 5. Класифікація деревних порід за швидкістю росту і тривалості життя.
» 6.Декоративні якості плодів деревних рослин
» 7.Склад повітря і його вплив на життя рослин. Особливості міської атмосфери.
» 8.Характеристика роду Ялиця. Декоративні властивості представників та їх вико
» 9.Світло як кліматично-екологічний фактор. Групи деревних рослин по відношенн
» 13.Тепло як кліматичний екологічний фактор. Групи деревних рослин по відношенню
» 14.Характеристика покритонасинних.
» 15.Екологічні якості рослин. Класифікація екологічних факторів
» 16.Характеристика роду Ялина.
» 17.Едафични умови.
» 18.Характеристика роду Сосна.
» 19.Вода як кліматично-екологічний фактор. Групи деревних рослин по відношенн
» 20.Характеристика родини Магнолієві. Декоративні властивості представників т
» 21.Ареал. Типи ареалів.
» 22.Характеристика роду Ялівець. Декоративні властивості представників, їх ви
» 23.Антропогенни фактори.
» 24.Характеристика підродини Сперея.(ВОЗМНОЖНО ЭТО НЕ ВСЕ)
» 25. Рослини-фітонциди
» 26.Характеристика підродини Розові. Декоративні властивості представників та
» 27.Фенологія.
» 28.Характеристика Роду Модрина. Декоративні властивост.
» 29.Орографічні екологічні фактори. Вплив рельєфу, висоти над рівнем моря
» 30.Характеристика видів роду Туя. їх культивари та шляхи використання в зел.буд.
» 31.Інтродукція деревних рослин і її значення.
» 32.Дендрологічна характеристика роду Липа. Декоративні властивості представ.
» 33.Вітер. Біологічний і механічний вплив вітру на рослини
» 34.Загальна характеристика родини Букові. Шляхи використання в зеленому буд.
» 35.Біотичні екологічні фактори.(редактировать)
» 37.Загальна характеристика родини Березові
» 38.Поняття про ареал. Фактори, які впливають на ареали рослин.
» 39.Загальна характеристика роду Верба
» 40.Історія дендрології, роль вітчизняних та зарубіжних вчених в її розвитку
» 41.Дендрологічна характеристика роду Тополя.
» 42.Дендрологічна характеристика відділу Голонасінні
» 44.Декоративні якості крони деревних рослин
» 45.Характеристика підродини Сливові
» 46.Загальна характеристика підродини Яблуневі
» 47.Загальна характеристика родини Вересові
» 48.Декоративни якости стовбурив.
» 49.Характеристика родини Кленові.
» 50.Декоративні якості квітів деревних рослин
» 51.Загальна характеристика родини Жимолостеві
» 52.Топиарне мистецтво.
» 53.Загальна характеристика родини Шовковицеві.
» 54.Елементи композиції зелених насаджень
» 55.Дендрологічна характеристика родини Букові
» 56.Загальна характеристика родини Деренові(Походу это)
» 58.Порівняльна характеристика представників родини Гінкгові, Тисові, Соснові.
» 57.вид.пидвид.форма.гибрид.реликтови.ареал.(МОЖЕТ БЫТЬ ЭТО)
» 60.Порівняльна характеристика представників родини Розові, підродини Таволгові.
» 59.Порівняльна характеристика представників родини Соснові: родів Ялиця, Ялина,
» 61. Порівняльна характеристика представників родини Розові, підродини Яблуневі.
» 62.Порівняльна характеристика представників родини Розові, підродини Розові.
» 63.Порівняльна характеристика представників родини Розові, підродини Сливові.
» 64.Порівняльна характеристика представників родини Барбарисові.
» 65.Порівняльна характеристика представників родини Платанові.
» 66.Порівняльна характеристика представників родини Кипарисові.
» 67.Порівняльна характеристика представників родини Шизандрові, Жовтецеві.
» 68.Порівняльна характеристика представників родини Магнолієві.
» 69. Порівняльна характеристика представників родини Гортензієві.
» 70.Порівняльна характеристика представників родини Самшитові.
» 71. Порівняльна характеристика представників родини Аґрусові.
» 72.Порівняльна характеристика представників родини Бобові, підродина Цезальпініє
» 73.Порівняльна характеристика представників родини Бобові, підродина Метеликові.
» 74.Порівняльна характеристика представників родини Липові.
» 75.Порівняльна характеристика представників родини Маслинкові, Рутові.
» 76. Порівняльна характеристика представників родини Кленові.
Матан.:
» Матан.
Л.А:
» 21.Павловський парк
» 46.Вода-компонет в Л.А.
» 4.5.Сади і парки Вавилонії та Асирії.
» 3.Сади і парки стародавнього світу Египет.
» 2.Регулярний стиль у садово-парковому мистецтві.
» 1.Поняття "садово паркове мистецтво","садово паркова архітектура",ландшафтна арх.
» 39.Садово-паркове мистецтво в Європі.
» 31.Рекультивація.Її види та призначення.
» 38.Садово паркове мистецтво в епоху Відродження.
» 6.Антична Греція
» 7.Типи садів стародавнього Риму.
» 8.Топіарне мистецтво та приклади їх застосування.
» 9.Сади біля замків і монастирів у середні віки.
» 10. Ботанічні сади середньовіччя.(САДИ ЕПОХИ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ)
» 11.Лабіринти в Л.А.
» 12.Іспано-Мавританські сади(Альгамбре і Генераліф)
» 14.Регулярні парки барокко.Версаль.
» 13.Італійські сади в епоху відродження
» 15.Ландшафтне стильове спрямування....
» 16.Сади Китаю.
» 17.Сади Японії
» 18.Парк Стоу
» 19.Парк Петергоф.
» 20.Царське Село(парк)
» 22.Парк-садиба Архангельське.
» 23.Парк-садиба Кусково
» 24.Парк ансамбль Софіївка
» 25.Дендропарк Тростянець.
» 26.Воронцовский парк в Алупке
» 27.Марсове поле...парк
» 28.Садово-парковое искуство а Украине и в Россие.
» 29.Озеленення міст(бульвари і сквери)
» 30.Поняття про антропогенний и природний ландшафт.
» 32.Поняття про пейзаж.
» 33.Типи просторової структури.
» 34.Перспективи(лінійна та повітряна)
» 35.Колорит,нюанс,рівноваги,контраст.
» 36.Природне і штучне освітлення
» 37.Мета дисциплыни Л.А.
» 40.Пейзажне стильове спрямування у садово-парковому мистецтві.
» 41.Принципи планування та озеленення теріторій(промислових,садків.лікарнь)
» 42.Поняття парки та види парків.
» 43.Квіткове оформлення.Основні принципи.
» 44.Квіткове оформлення Регулярного стилю.
» 45.Квіткове оформелння в Л.А.
» 47.Меморіальні ансамблі(неполный ответ)
» 48.Функціональне естетичне та санітарно-гігієничне значення..(отв.возмож.не тот)
» 49.Поняття про єдність,маштабність,пропорційність.
» 50.Освітлення.
» 51.Алеї та види алей.
» 52.53Солітери,групи,масиви(та класифікація)
» 54.55 Рельєф і Геопластика.
» 56.Альпінарій і Рокарій.
» 57.Связь рельєфу з іншими компонентами ландшафту(вопрос может біть не правильнім)
» 58.Стильові прийоми квіткового оформлення.
» 59.Регулярные цветники
» 60.Малі архітектурні форми.
» 61.Принцип підбору асортименту квіткових рослн у квітник.
» 62.Принцип підбіру асортименту дерев і чагарників.
I семестр:
» Ботаника.Типи розгалудження пагонів на прикладах декоративних рослин
» Ботаника2.Комахоїдні рослини. Рослини-хижаки
» Ботаника 3Будова деревного стовбура. Річні кільця деревини.
» Ботаника 4.Самозапилення і перехресне запилення. Пристосування рослин до самозапилення і перехресного запилення
» Ботаника 5 и 6Подвійне запліднення квіткових рослин.Утворення плодів.(5)....Класифікація плодів(6)
» Ботаника 7 и 8Будова квітки.Подвійне запліднення.Багаторазові та одноразові квітучі квіти
» Ботаника 9.Види суцвіть на прикладних та дикорастучіх рослин
» Ботаника 11(11. и часть 12 вопроса)Морфологія квітки.Оцвітина проста і подвійна.Квітки без оцвітини
» Ботаника 10Поняття про апогамію і партенокарпію
» Ботаника 12(и половина 11)частини квітки та її функції в 11 вопросе.в 12 еще одностатеве і двостатеві
» Ботаника 13.Будова насіння однодольних та дводольних рослин
» Ботаника 14Способри розмноження голонасінних на прикладі сосни звичайної
» Ботаника 15Способи вегетативного розмноження декоративних рослин
» Ботаника 16Ренторданти.Гербіциди
» Ботаника 17Стратифікація і скарифікація
» Ботаника 18Види плодів і насіння,способи їх розповсюдження
» Ботаника 19.Утворення органічних речовин у процесі фотосинтезу
» Ботаника 20.Вплив зовнішніх умов на ріст рослин
» Ботаника 21.Роль мінеральних добрив у житті рослин
» Ботаника 22.Грибкові захворювання рослин
» Ботаника 23.Штучне запилення і його значення в рослинництві.
» Ботаника 24 и 25.24.(тропізми і значення їх).Рух рослин,види руху рослин(25)
» Ботаника 26.Дихання коренів,коренебудьб.бульб,цибулин і плодів
» Ботаника 27.Отогенез і філогенез рослин
» Ботаника оля1.Явище тургору і плазмоїду.
» Ботаника оля 2.Типи поділу клітини і ядер.
» Ботаника оля 3.Пластиди
» Ботаника оля 4.Клітинна оболонка.
» Ботаника оля 6.Мітохондрії та рибосоми.
» Ботаника оля 7.Короткі відомості про відкриття клітини.
» Ботаника оля 8.Цитоплазма.
» Ботаника оля 9.Типи поділу клітини і ядер.(см.вопрос №2). Будова ДНК.
» Ботаника оля 10.Провідні тканини та їх елементи
» Ботаника оля 11.Хімічний склад рослин. Значенні води у рослині.
» Ботаника оля 12..Білки. Їх будова і функції в житті рослин. (ФУНКЦІЇ НЕ НАШЛА)
» Ботаника оля 13.Вуглеводи і жири в рослинах. Їх будова і функції
» Ботаника оля 14.Запасні поживні речовини клітини. Місце їх накопичення
» Ботаника оля 15.Біотехнологія і значення її в підвищенні добробуту народу
» Ботаника оля 16.Основна паренхіма та її функції
» Ботаника оля 17.Механічна тканина та її елементи
» Ботаника оля 18.. Покривні тканини. Первинні і вторинні
» Ботаника оля 19. и 20. Твірна тканина-первинна меристема кореня і стебла(20).19 вопрос смотреть в 10.
» Ботаника оля 21. Значення мікоризи у живленні вищіх рослин
» Ботаника оля 22. Значення камбію в житті рослини під час щеплення.(50 на 50 ответ).
» Ботаника оля 23. Анатомічна будова кореня. Первинна і вторинна будова коренів. Анатомія кореня і його видозмін
» Ботаника оля 24. Видозміни коренів.Практиічні засоби прискорюючи утворення і розвиток коренів
» Ботаника оля 25 Форма коренів,частини корневої системи,значення корневих волосків
» Ботаника оля 26 и 27.(мікроскопічна будова листка.тканини листка похоже на 27 вопрос)26.Морфологічні ознаки листів.Типи жилкування.
» Ботаника оля 28. Видозміни надземних і підземних пагонів.

:)

1.Вкажіть, у якому рядку в усіх словах кількість звуків і букв однакова.

А. Заєць, життєвий, хворостняк.

Б. З'являється, воджу, ящірка.

. Ялтинський, ніччю, щільно.

. Люблю, дзвякає, тьмяніє.

 

2.Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається спрощення приголосних на письмі.

А. Балас…ний, піз...ній, гіган…ський, безсовіс...ний.

Б. Зап'яс...ний, зліс…ний, захис...ник, буревіс...ник.

В. Заздріс...ний, кіс…лявий, бороз...на, улес...ливий.

Г. Безвиїз...ний, пристрас...ний, чес...но, піз…но.

 

3.Оберіть рядок, у якому в усіх словах на місці пропуску пишеться м'який знак.

А. Кіл...кість, пот...мянілий, Уман...щина, ескадрил…я.

Б. Власниц…кий, нен...чин, боїш...ся, сяд…мо.

В. Павіл...йон, дон...чин, с...огодні, прос...ба.

Г. Їдал…ня, батал...йон, Акс…онов, матін...чин.

 

4. Зясуйте, у якому рядку в усіх словах слід ставити апостроф.

А. Пів...яблука, марнослів…я, скип...ятити, без…ініціативний.

Б. Львів...янин, підрум...янений, з...являтися, ф...юзеляж.

В. Подвір...я, пан...європейський, р...яжанка, трав…янистий.

Г. Торф...яний, між…ярусний, кон...юнктура, дев...яносто.

 

5.Вкажіть, у якому рядку частка НЕ пишеться РАЗОМ з усіма словами.

А. Не/довгочасні стосунки; не/спростований факт; не/високе дерево.

Б. Не/начебто знаю; не/ясний, а похмурий; не/сказанне диво.

В. Не/виконавши проект; не/званий гість; не/розроблені питання.

Г. Не/активний учень; ще не/розв'язані проблеми; не/гайні вказівки.

 

6. Зазначте, у якому рядку в усіх словах подвоєння літер НЕ відбувається.

А. Нет…о, інтел…ект, шас…і.

Б. Нер...аціональний, ір...аціональний, тер...иторіальний.

В. Ем...iграція, ім...іграція, ап…еляція.

Г. Барок…о, ком...ісія, тер...ор.

 

7. Оберіть рядок, в усіх словах якого слід писати префікс ПРЕ-.

А. Пр...вражий, пр…подобний, пр...дивний, пр…святий.

Б. Пр…хороший, пр…благий, пр…бережний, пр...красний.

В. Пр...жовтий, пр…міський, пр…освященний, пр...новий.

Г. Пр…тихий, пр…морський, пр…непорочний, пр...дивний.

 

8. Знайдіть прикметник з суфіксом – ськ-.

А. Запорі…ий.                                

Б. Тка...ий.                           

В. Лати...ий (від латиш).

Г. Молоде...ий.

 

9. Знайдіть рядок, у якому допущено помилку в утворенні імені по батькові.

А. Олексіївна, Лукович.

Б. Віталіївна, Павлович.

В. Львівна, Григорович.

Г. Хомівна, Андрієвич.

 

 10.Оберіть рядок, у якому всі слова пишуться через дефіс.

А. Договірно/правовий, культурно/освітній, гостро/критичний, морально/етичний.

Б. Медико/генетичний, кисло/солодкий, мінерально/сировинний, південно/східний.

В. Житлово/будівельний, військово/повітряний, суспільно/корисний, лірико/драматичний.

Г. Молочно/білий, науково/практичний, загально/освітній, організаційно/методичний.

 

11.Знайдіть рядок, у якому порушено норму відмінювання числівників.

А. Трьохсот, трьомстам, на трьохстах.

. П’ятисот, п’ятистам, п’ятистами.

В. Семисот, сімомастами, на семистах.

. Дев’ятисот, дев’ятистам, дев’ятьмастами.

 

12. Вкажіть словосполучення, яке потребує редагування.

А. Переказати кошти.

Б. Алфавітний покажчик.

В. Знатися на живописі.

Г. Поступати в університет.

 

13. Позначте, у якому рядку всі слова є однозначними.

А. Білет, запалювати, їсти, непомітний.

Б. Київ, Україна, сантехніка, диктант.

В. Голова, урок, душа, ручка.

Г. Печатка, сирота, втрачати, трійка.

 

14.Вкажіть рядок, у якому у кожному слові однакова кількість звуків і букв.

А. Сіється, всюди, приладдя.

Б. Раджу, загін, зоря.

В. Щирість, шістсот, пейзаж.

Г. Їдуть, пряжа, осяяння.

 

 15.Укажіть рядок, у всіх словах якого відбувається спрощення на письмі.

А. Гіган…ський, зліс...ний, кількіс...ний, форпос...ний.

Б. Пес…ливий, облас…ний, шіс...надцятий, чес...ний.

В. Радіс...ний, пристрас...ний, вартіс…ний, щас…ливий.

Г. Виїз...ний, студен...ський, совіс...ний, хвас…ливий.

 

16. Оберіть рядок, в усіх словах якого м'який знак НЕ пишеться.

А. Міл…ярд, ойкан...ня, мен…ший.

Б. Уман...щина, Поділ…ля, Бат...ківщина.

В. Безбат…ченко, змагаєш...ся, віс...cю.

Г. Ін…ший, жен…шень, спіл...чанський.

 

17. Знайдіть рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом.

А. В...ячеслав, кар...єра, пів…ящика, медв...яний.

Б. Верб...я, міжгір...я, дзв...якнути, без…ядерний.

В. Зв…ялити, кур...йозний, між...ярусний, круп...яний.

Г. Двох...ярусний, пів...яру, об…єкт, під...їжджати.

 

 18.Визначте, у якому рядку в усіх словах слід писати префікс С-.

А. (З, с)понукати, (з, с)плавити, (з, с)класти, (з, с)чепити.

Б. (З, с)твердження, (з, с)хованка, (з, с)постереження, (з, с)сушити.

В. (З, с)формувати, (з, с)хибити, (з, с)тримуваний, (з, с)пиляний.

Г. (З, с)хвалювати, (з, с)фокусувати, (з, с)цілити, (з, с)шити.

 

19. Оберіть рядок, в усіх словах якого відбувається подвоєння літер.

А. Священ…ий, довгождан...ий, блажен...ий, випробуван…ь.

Б. Подорож...ю, Поволж...я, пам'ят...ю, суцвіт...я.

В. Л...яний, зран...я, він...ицький, об…ризкати.  

Г. Безліч...ю, юн...ат, розкіш...ю, жовч…ю.

 

20. Знайдіть рядок, у якому всі складні слова потрібно писати через дефіс.

А. Лимонно/жовтий, історико/культурний, теоретико/пізнавальний.

Б. Оздоровчо/спортивний, вогняно/червоний, військово/полонений.

В. Сліпучо/білий, середньо/віччя, північно/східний.

Г. Міжнародно/правовий, організаційно/технічний, лимонно/кислий.

 

???21. Вкажіть, у якому рядку всі відмінкові форми числівників є правильними.

А. Сто вісімдесят сьомого, двомастами п'ятидесяти двома.

Б. Шістдесяти семи, чотирма, шестиста, дванадцятий.

В. Трьомастами дев'яноста шістьма, сімох, одна третя.

Г. Сімдесятьма двома, дві тисячі другий, дев'яноста шостого.

 

 

22. Знайдіть рядок, у якому неправильно побудовано всі словосполучення.

А. Зелене Тбілісі, злий собака, нуль цілих і три десятих.

Б. Давній друг, вчасна допомога, гострий біль.

. Вчена ступінь, синє Дніпро, важкий путь.

. Червона гуаш, барабанний дріб, прозорий тюль.

 

23. Знайдіть речення, у якому вжито неправильну форму ступеня порівняння прикметника.

А. Секвоя - саме найбільше дерево на Землі.

Б. У цьому місці річка вужча.

В. Я поборю найважчі перешкоди.

Г. Заздрість - якнайогидніша з усіх емоцій.

 

24.Оберіть рядок, у якому частка НЕ пишеться РАЗОМ з усіма словами.

. Не/спростований факт; не/високе дерево.

Б. Не/ясний, а похмурий; не/сказанне диво.

В. Не/званий гість; ніким не/розроблені питання.

Г. Ще не/розв'язані проблеми; не/гайні вказівки.

 

25. Визначте, у якому рядку подано граматично правильне продовження речення «Обираючи стиль одягу, ..».

А. витрачається багато часу.

Б. зважайте на певні норми.

В. підкреслюється індивідуальність.

Г. велике значення має колір.

 

 26. Виберіть рядок, у якому слова не є синонімами.

  А. Брести, плентатися, волоктися, тягтися.

  Б. Разом, сукупно, укупі, гуртом.

  В. Втручатися, уплутуватися, мішатися, устрявати.

  Г. Бренькати, дзенькати, тринькати, гепнути.

 

 

27.?Вкажіть рядок, у якому в кожному слові всі приголосні глухі.

А. Фікус, папуга, цукати, тьохкати.

Б. Капуста, пакетик, сахатися, ціпочок.

В. Ситечко, тапочки, пайок, часопис.

Г. Тактика, пощастити, сестриця, цяточка.

 

28. Укажіть рядок, у всіх словах якого відбувається спрощення.

А. Гіган...ський, зліс...ний, кіль кіс...ний, форпос...ний.

Б. Пес...ливий, облас…ний, шіс...надцятий, чес...ний.

В. Радіс...ний, пристрас...ний, вартіс...ний, балас...ний.

Г. Жаліс...ний, проїз...ний, тиж...невий, щас…ливий.

 

29. Знайдіть рядок, в усіх словах якого ставиться апостроф.

А. М...ятний, роз...ятрений, присв...ята, пом...якшити.

Б. Кам...яніти, без...ядерний, кур...йозний, медв...яний.

В. Солов...ї, тьм...яно, кон...юктивіт, грав...юра.

Г. Пір...я, пів...ями, прив...ялений, п…єдестал.

 

30. Вкажіть рядок, в усіх словах якого НЕ пишеться м'який знак.

А. Тон...ший, ніч..., перелаз...мо, рибал...ці.

Б. Уман...щина, майбут…нє, мен...ший, бжіл...ці.

В. Землян...ці, яблун...ці, ремін…чик, емул...сія.

Г. Буквар..., брин…чати, т...мяність, чотир...ма.

 

31. Оберіть рядок, усі слова якого пишуться ОКРЕМО з часткою НЕ.

А. Не/досліджені ще питання; не/зчувся, як заснув; не/спитавши дозволу.

Б. Не/зводячи очей, не/привітно шуміли, не/здужав підняти.

В. Будинок не/збудований; трохи не/дочуваючи; не/перевірений мною текст.

Г. Не/захищений від вітру сад; не/просячи допомоги; не/потрібно поспішати.

 

 32.Укажіть рядок, у якому в усіх словах подвоєння літер не відбувається.

А. Пристраст...ю, впевнен...о, зроблен...ий, хоб...і.

Б. Журавлин…ий, оп…онент, освітлен...ість, зав...ідділу.

В. Оц...ей, занят...ь, спів…ітчизник, непрохан...ий.

Г. Еф...ект, мас…а, молодіст...ю, щоден...о.

 

33. Знайдіть рядок, усі слова якого слід писати з префіксом при-.

А. Пр...тихнути, пр…бережний, пр...буток.

Б. Пр…біднюватися, пр...везений, пр…славний.

В. Пр…солодити, пр...солодкий, пр...сісти.

Г. Пр...мирний, пр...міський, пр....чинити.

 

34. Оберіть рядок, всі слова якого варто писати разом.

А. Народно/поетичний, лісо/степовий, пів/огірка, літературно/художній.

Б. Первісно/общинний, пів/вікна, темно/синій, східно/слов'янський.

В. Військово/інженерний, хитро/мудрий, високо/кваліфікований, свіжо/зрубаний.

Г. Далеко/східний, червоно/гарячий, вельми/шановний, крає/знавчий.

 

???35. Вкажіть, у якому словосполученні порушено граматичний зв'язок.

А. Пам'ятник Т. Шевченка.

Б. Прийти о п'ятій годині.

В. Зраджувати ідеали.

Г. Дякувати батькові.

 

36. Знайдіть речення, яке потребує редагування.

А. Готуючись до екзаменів, студенти відвідують наукові бібліотеки.

Б. Трохи підрісши, хлопець почав розпитувати про важку долю батька.

В. Милуючись лісовими краєвидами з вікна вагона, у мене виникали спогади дитинства.

Г. Читаю п'єсу, звертаючи увагу на ремарки.

 

 37.Вкажіть, у якому рядку від усіх іменників утворюються прикметники з суфіксом

-зьк-.

А. Золотоноша, молодець, студент, Буг.

Б. Волга, товариш, турист, черкес.

В. Криворіжжя, Забужжя, Ладога, Таганрог.

Г. Француз, ремісник, турок, брат.

 

 38.Визначте, у якому рядку виділене слова слід писати з малої літери.

А. Щороку в березні в усіх навчальних закладах України відбуваються

(Ш, ш)евченківські читання.

Б. Учні нашого навчального закладу старанно оберігають (Ш, ш)евченківські традиції.

В.  Оригінальні (Ш, ш)евченкові твори дають щедру інформацію про те, як він жив.

Г. Йшли ми до (Ш, ш)евченкового генія духу золотого зачерпнуть!

 

  39.Знайдіть рядок, у якому наведено антонім до фразеологізму хоч голки збирай.

 ?А. Голці ніде впасти.

 Б. Як нитка за голкою.

 В. Хоч око виколи.

 Г. Збирати вершки.

 

 

40.Оберіть рядок, в усіх словах якого приголосні тільки дзвінкі.

   А. Одяг, доба, здогад, дуб, лід.       

   Б. З’їзд, ворог, левада, пити, раса.

   В. Згуба, драма, летючий, список, мити.

   Г. Додавати, будинок, режисер, зріз, лев.

 

41.Знайдіть рядок, у якому в усіх словах відбувається спрощення приголосних на письмі.

А. Балас...ний, піз…ній, гіган...ський, безсовіс...ний.

Б. Зап'яс…ний, зліс…ний, захис...ник, буревіс...ник.

В. Заздріс…ний, кіс...лявий, бороз...на, улес…ливий.

Г. Безвиїз...ний, пристрас...ний, чес…но, піз…но.

 

          42.Вкажіть, у якому рядку в усіх словах на місці пропуску пишеться м'який знак.

А. Пот...мянілий, Уман...щина, ескадрил…я.

Б. Власниц…кий, нен…чин, боїш...ся.

В. Павіл...йон, дон...чин, с...огодні.

Г. Їдал...ня, батал...йон, матін…чин.

 

 43.Оберіть рядок, у якому в усіх словах ставиться апостроф.

А. Львів…янин, підрум...янений, з...являтися, б…юро.

Б. Подвір…я, пан…європейський, р...яжанка, трав…янистий

В. Торф…яний, між...ярусний, кон...юнктура, дев…яносто

Г. Лук…яненко, Св...ятослав, Мар...яна, В…ячеслав.

 

???44. Знайдіть рядок, у якому частка НЕ пишеться РАЗОМ з усіма словами.

А. Не/виконане завдання; не/скошена трава; не/розв'язана задача.

Б. Не/прочитана книга; хата ще не/побілена; стіни не/фарбовані, а лаковані.

В. Не/вишитий рушник; слова, ще нікому не/сказані; не/довантажена машина.

Г. Не/доспівані пісні; квіти ніким не/зірвані; не/доплетений кошик.

 

 45.Визначте, у якому рядку в усіх словах треба писати префікс пре-.

А. Пр…вражий, пр…глушений, пр....дивний, пр…святий.

Б. Пр....хороший, пр...благий, пр...бережний, пр....красний.

В. Пр…кордонний, пр...вірний, пр...освященний, пр…новий.

Г. Пр...тихий, пр....пишний, пр...непорочний, пр..дивний.

 

 46.Оберіть рядок, всі слова якого пишуться через дефіс.

А. По/нашому, в/нічию, ледве/ледве, сяк/так.

Б. З/рештою, врешті/решт, хтозна/куди, вряди/годи.

В. Мало/помалу, віч/на/віч, десь/інколи, по/латині.

Г. Десь/то, як/раз, як/небудь, будь/коли.

 

47. Знайдіть речення, у якому виділене слово слід писати з малої літери.

А. Йшли ми до (Ш, ш)евченкового генія духу золотого зачерпнуть!

Б. Щороку в березні в усіх навчальних закладах України відбуваються

(Ш, ш)евченківські читання.

В. Оригінальні (Ш, ш)евченкові твори дають щедру інформацію про те, як він жив.

Г. Учні нашого навчального закладу старанно оберігають (Ш, ш)евченківські традиції.

 48.Оберіть словосполучення, яке утворено граматично правильно.

А. Програміст по професії.

Б. Відправити по пошті.

В. Виплатити по сто гривень.

Г. Подорожувати по європейським країнам.

 

 49.Визначте, у якому рядку можна утворити ступені порівняння від усіх прикметників.

А. Високий, гарний, приємний, сміливий.

Б. Чорний, м'який, мертвий, широкий.

В. Товстий, гнідий, глибокий, білий.

Г. Преніжний, маленький, цікавий, важливий.

 

50.???Знайдіть речення, у якому допущено граматичну помилку.

А. Прочитавши статтю, Христина глибоко задумалася.

Б. Ми знайшли зошит Петренка, що лежав під столом.

В. Зустрінемося завтра о пів на десяту.

Г. Рішення прийнято відповідно до наказу директора.

 

 51.Вкажіть, у якому рядку допущено граматичну помилку  при відмінюванні числівника.

А. Сімдесяти восьми.

Б. Восьмисот сорока.

В. Шестидесяти семи.

Г. Чотирьомстам сімом.

 

   52.Знайдіть рядок, у якому всі прикметники вжиті в переносному значенні.

  А. М’які тони, м’які кроки, круглий рік, кругла відмінниця.

  Б. Срібний ланцюжок, срібний іній, срібні сережки, срібні монети.

  В. Темна ніч, темна справа, темний колір, зла цибуля.

  Г. М’який мох, м’яке волосся, м’які меблі, круглі дужки.   

 

53.З’ясуйте, у якому рядку кожне слово має однакову кількість букв і звуків.

А. Автор, багряний, з’єднувати, дебют, честь.

Б. Колектив, цоколь, ціна, яблуко, ядро.

В. Щільний, чистий, сюжет, артист, вівчар.

Г. Депутат, килим, яскравий, щедрівка, шукати.

 

54. Позначте варіант, у якому всі слова пишуться без ь.

А. Нян...чити, брин...чати, жен…шень, Ман...чжурія.   

Б. Тан…чин, сопілон…ці, стіл…чик, пал…чик.   

В. Мен...ший, Хар…ків, не поріж…ся, підніс…ся.

Г. М. Гор...кий, сіл...с…кий, різ...бяр, т...мяний.

 

 55.Вкажіть, в якому рядку допущено орфографічну помилку.

А. Свято, буряк, міжгір’я, бур’ян, кур’єр.

Б. М'ясо, м’язи, з’їзд, буря, моркв’яний.     

В. З’єднаний, з’їхати, з’явитися, об’єм, під’їхати.

Г. Роз’яснити, дит’ясла, пів’яблука, підв’язати, розм’якшити.

 

 56.Позначте рядок, у якому всі прикметники пишуться з малої літери.

А. (О/о)деські площі, (Ш/ш)евченкове слово, (Ф/ф)ранцузька мова.

Б. (П/п)аркінсонова хвороба, (П/п)етербурзький університет, (Ч/ч)ернігівський сотник.

В. (С/с)ізіфова хвороба, (Р/р)ентгенівські промені, (П/п)іфагорова теорема. 

Г. (Д/д)анілевські читання, (Т/т)анталові муки, (Є/є)гипетські піраміди.

 

57. Зазначте, у якому рядку в усіх словах відбулося спрощення приголосних.

А. Тріснути, тижневик, контрастний, пестливий, улесливий.

Б. Рідкісний, ненависний, комендантський, якісний, захисний.

В. Улесливий, цілісний, серце, шелеснути, власний.

Г. Шістсот, кістлявий, гігантський, студентський, чесний.

 

 58.Вкажіть, у якому рядку всі прикметники від іменників утворяться за допомогою суфікса –зьк-.

А. Рига, Черемош, узбек, гігант.                                     

Б. француз, Хортиця, Калуш, Тбілісі.      

В. Дрогобич, чиновник, люд, брат.                       

Г. Буг, Воронеж, Запоріжжя, Кавказ. 

 

59. Оберіть рядок, у якому в усіх словах відбувається подвоєння приголосних.

А. Барок...о, гун...и, буд…изм, гол...андець, Мус…оліні.

Б. Мадон…а, шас...і, Жан…а, бравіс...имо, бон…а.

В. Ван...а, брут...о, віл...а, ім…іграція.

Г. Фін..., інтермец...о, Ахіл...ес, пан...а, Кан...и.

 

 60.Вкажіть рядок, у якому всі прислівники пишуться через дефіс.

А. Будь/де, по/господарськи, на/скаку, на/дворі.                     

Б. По/українському, по/сусідськи, більш/менш, по/латині. 

В. До/дому, с/першу, раз/у/раз, віч/на/віч

Г. Видимо/невидимо, по/нашому, казна/коли, з/дуру

 

 61.Позначте рядок, у якому допущено помилку у відмінюванні числівників.

А. Шістдесяти, двохстам, дев’яноста, п’ятисот.

Б. Семистам, п’ятдесятьма, дванадцятьох, сімнадцятьма.

В. Двомастами, п’ятьмастами, сорока, сімдесятьма.

Г. Дев’ятнадцятьма, тридцятьох, сьомастами, ста. 

 

 62.Позначте рядок, у якому в усіх словах частка НЕ пишеться ОКРЕМО зі словами.

А. (Не)віє, (не)навидіти, (не)дуже, (не)заплющені очі.

Б. (Не)хоче, (не)сказавши, (не)голосно, а тихо; (не)до вподоби.

В. (Не)записати, (не)зчулися, нікому (не)приємний, (не)спіймана риба.

Г. (Не)замислився, (не)зупиняючись, (не)хтуючи, далеко (не)задовільний. 

 

63.Знайдіть рядок, у якому не допущено помилки при утворенні ступенів порівняння.

А. Свідоміший, найніжніший, пречудовіший, сивіший.

Б. Величезніший, менш довший, приємніший, найпередовіший.

В. Чистіший, менший, гучніший, солодший.

Г. Досвідченіший, стрункіший, темніший, фізичніший.

 

 64.Знайдіть рядок, у якому не допущено помилку при побудові словосполучення.

А. Чистий степ, прейскурант цін, вишуканий маестро, дешеве таксі.

Б. Красиве Ріо-де-Жанейро, загадкове НЛО, дерев’яне каное, мультиплікаційний камікадзе.

В. Дивовижна коала, загублене портмоне, настирливий мачо, смачне желе.

Г. Чудова Міссісіпі, підрахований ВВП, холодний Сибір, гостинне Баку.

 

 65.Укажіть рядок, у якому подані слова є синонімами.

 А. Подарунок, подарунки, подарувати.

 Б. Подарунок, свято, сюрприз, дарунок.

 В. Подарунок, дарунок, дар, гостинець.

 Г. Подарунок, подарунковий, подарувати.

 

 

.66.Вкажіть, у якому рядку кожне слово має однакову кількість букв і звуків.

. Дзуськи, анатом, бедуїн, розсипка.

Б. Виманити, дволиций, орля, паркий.

В. Горлань, нащадок, дзьобнути, юрта.

Г. Заїзд, піддашок, ущент, роз’ятрити. 

 

 67.Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м’яким знаком.

А. Веселит…ся, добровол…ці, баб...ці, шіст...десят.

Б. Мен...ший, Уман...щина, бал...ці, памороз…

В. Шампін…йон, жен...шень, смієш…ся, л...отчик.

Г. Близ...кий, нанівец..., лял...ці, нен...чин.

 

68. Оберіть рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом.

А. Черв…як, верхів...я, зарум...янити, тьм...яний.

Б. Бур...янець, бур...як, міжгір...я, довір...я.

В. Сузір…я, роз…ятрити, ін…єкція, п...єдестал. 

Г. Цв…ях, м...ясо, дит...ясла, св…ятковий.

 

 69.Позначте рядок, у якому всі прикметники пишуться з малої літери.

А. (З/з)апорозькі козаки, (Ю/ю)дин поцілунок, (Т/т)ульський самовар.

Б. (Б/б)азедова хвороба, (А/а)зовське море, (Г/г)ельсінські угоди.

В. (А/а)ркадієва доля, (М/м)адридська нарада, (В/в)ізантійський імператор.

Г. (Н/н)іагарський водоспад, (Н/н)адіїн журнал, (А/а)хіллесова п’ята.

 

70. Знайдіть рядок, у якому в усіх словах відбувається спрощення в групах приголосних, що позначається на письмі.

А. Турис…ський, виїз…ний, зліс...ний, особистіс...ний.

Б. Фашис...ський, тиж...невий, пристрас...ний, ус...ний.

В. Заздріс…ний, ціліс…ний, швидкіс…ний, піз…но.

Г. Пропагандис…ський, щас…ливий, проїз...ний, перехрес...ний.

 

71. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з префіксом С-.

А. …чіпляти, ...садити, …хопити, …формувати.

Б. …кріпити, …плисти, …твердити, …фокусувати.

В. …руйнувати, …косити, …міцнити, …бігти.

Г. …низити, …ховати, …горіти, …пекти.

 

72. Оберіть рядок, у якому в усіх словах подвоюється буква н.

А. Бездоган...ий, лавин...ий, смажен…ий, левин...ий, освітлен...ий.

Б. Електрон...ий, ешелон…ий, лимон...ий, колон...ий, однозмін...ий.

В. Антен...ий, годин…ик, огнен…ий, страшен...ий, священ…ик.

Г. Олов’ян…ий, орлин…ий, зчеплен...ий, латун...ий, височен...ий.

 

 73.Позначте рядок, у якому через дефіс або два дефіси пишуться прислівники.

А. По/материнськи, казна/куди, десь/інде, один/одним.

Б. По/польськи, так/то, коли/не/коли, раз/у/раз.

В. По/моєму, як/от, сяк/так, один/в/один.

Г. По/нашому, казна/як, де/не/де, тихо/мирно.

 

 

74. З’ясуйте, у якому рядку допущено помилку у відмінюванні числівникових форм.

А. Сімдесятьох п’ятьох, п’ятдесяти восьми, сорока, шестистам п’ятдесяти трьом, сорок шостому.

Б. Двадцятьох, сімом, шістсот сорока п’яти, одній цілій і двом п’ятим, сімомастами, шістдесятьома трьома.

В. Ста двадцятьом двом, обом, чотирьомстам, п’ятдесятьом двом, шістдесятьома.

Г. Вісімдесяти, п’ятдесятьох, дев’яноста шістьом, двома, сто двадцять п’ятому.  

 

 75.Позначте рядок, в якому в усіх словах частка НЕ пишеться ОКРЕМО зі словами.

А. Будинок (не)великий, а затишний; (не)зовсім, (не)сміливість.

Б. (Не)можна, (не)друг, а ворог; (не)твій, (не)поміркувавши.

В. (Не) можливо, (не)друг, (не)приховані від нього факти, (не)досить.

Г. (Не)увага, ні в чому (не)винний, досі (не)прочитана книга, (не)добудований дім.

 

76.Оберіть рядок, у якому правильно утворено форми прикметників.

А. Вужчий, нижчий, якнайменший, щонайскладніший.

Б. Більш хворий, найбільш швидший, кращий за всіх, дешевший.

В. Більш сірий, найменш активний, здібніший, ніж усі, самий простий.

Г. Менш яскравіший, менш червоний, більш темно-сірий, найменш вдалий. 

 

 77.Знайдіть рядок, у якому не допущено помилку при побудові словосполучення.

А. Опрацьоване портфоліо, зухвала міс, маленька колібрі, пристрасна Кармен.

Б. Далека Чилі, відсвяткувати свято, шумне метро, улюблене карате.

В. Останній євро, весела шимпанзе, об’єктивне журі, крикливий жако.

Г. Останній запис, старовинні Афіни, відбудований ХТЗ, смачне рагу.

 

 78.Поясніть значення слова «гострий» у реченні Він мав напрочуд гострий розум.

 А. Колючий.

 Б. Дошкульний.

 В. Пекучий.

 Г. Тонкий.

 

 

 80.Позначте, у якому рядку кожне слово має однакову кількість букв і звуків.

А. Обвинувач, мужність, лихо, кохати.                       В. Критик, жменя, ягідка, липа.

Б. Осінній, літо, крапка, крик.                                      Г. Жебрак, зверху, казарма, кавун.

 

 81.Позначте рядок, у якому в усіх словах на місці пропущених букв слід писати м’який знак.

А. Пол…с…кий, нян...чити, ковал...с...кий, бат...ківс...кий.

Б. Рибал...ство, грают...ся, чотир...ом, мізин...чик.

В. Снігурон...ці, гуцул...с...кий, лял...ці, волин...с…кий.

Г. Киц…ка, рибал...ці, дівчинон...ці, гал...ченя.

 

 82.Оберіть рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом.

А. Черв…як, верхів...я, зарум…янити, тьм...яний. матір…ю.

Б. Сузір…я, з...юрмити, роз...ятрити, ін…єкція, п…єдестал.

В. Бур...янець, бур...як, міжгір...я, довір...я, об...їзд, об...єднати.

Г. М…ясо, дит…ясла, св…ятковий, Св…ятослав, роз…яснити.

 

 83.Зазначте, у якому рядку в усіх словосполученнях правильно вжито велику літеру.

А. Річка Південний Буг, Проспект перемоги, вулиця Ярославів вал.

Б. Міністерство економіки України, сузір’я Водолія, Полтавський національний університет.

В. Свято Благовіщення, день Незалежності України, галактика Велика магелланова хмара.

Г. Сузір’я Чумацький шлях, Президент України, Сполучені Штати Америки.

 

 84.Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається спрощення в групах приголосних, що позначається на письмі.

А. Журналіс...ський, випус...ний, безкорис...ний, жаліс...ний.

Б. Кар’єрис...ський, захис...ний, пес...ливий, форпос...ний.

В. Ненавис...ний, учас...ник, облас...ний, мі...ський.

Г. Шіс..надцять, університе..ський, совіс..ний, сер..це.

 

85. Укажіть рядок, у якому ВСІ слова написані неправильно.

А. Безпритульний, розтиснути, безприкрісний, розтанути.

Б. Черезсмужжя, беспідставний, воздвигнути, розказати.

В. Росхристаний, возз’єднати, черессідельник, безшумний.

Г. Ростлумачити, росплющити, беспардонний, чересплічник. 

 

86. Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться з подвоєними літерами.

А. Від...аний, розріс...я, чест...ю, стат...ей.                  

Б. Міськ...ом, сказан...й, скатерт...ю, вчен…я.  

В. Облич...я, священ...ий, юн...ат, здорове...ний. 

Г. Туш...ю, л...є, тел…я, марен...я.           

 

 87.Зазначте, у якому рядку є слова, які не пишуться через дефіс.

А. Ні/в/кого, ні/з/чим, аби/до/кого, де/який.

Б. Що/небудь, будь/чого, казна/що, бозна/який, такий/то.

В. Хтозна/чий, де/небудь, бозна/хто, ходи/но.

Г. Десь/то, будь/де, якийсь/то, прийшов/таки.

 

 

 88.Вкажіть рядок, у якому всі числівники написані неправильно.

А. Одна ціла дві десятих, дев’яносто один, п’ятидесяти, шестидесятьом.

Б. Шість цілих і вісім сотих, трьохсотий, п’ятистам, дев’ятьмастами.

В. Сто двадцяти мільйонний, чотирьма, семидесяти трьох.

. На п’ятиста, сьомаста, дев’ятьмастами, вісьмома.  

 

? 89.Позначте рядок, у якому в усіх словах НЕ пишеться ОКРЕМО.

А. (Не)до смаку, зовсім (не)знайомий, (не)доїдати (голодувати), (не)по-мисливськи.

Б. (Не)треба, (не)политі вранці квіти, (не)доїв корову, (не)по-нашому.

В. Він (не)має настрою, (не)скошена трава, (не)додержати слова, (не)приязнь.

Г. Аж ніяк (не)звичний, (не)відправлені листи, (не)додержати термометр, (не)увага. 

 

90.Оберіть рядок, у якому правильно утворено всі форми ступенів порівняння прикметників та прислівників.

А. Найпопулярніший, найбільш глибоко, ближче.

Б. Найдешевший, менш переконливіший, якнайкращий.

В. Самий більший, щонайдорожче, менш зрозумілий.

Г. Більш серйозніший, найбільш зручно, дорожчий.

 

 91.Позначте рядок, у якому граматично правильно побудовано обидва словосполучення.

А. Завдання по геометрії, дякую вас.

Б. Ходити по хатам, довести до загального відома.

В. Впроваджувати у виробництво, моя автобіографія.

Г. Брати участь, з метою запобігання.

 

 92.Знайдіть словосполучення, у якому слово солодкий вжито в переносному значенні.

 А. Солодке печиво.                                 В. Солодкий чай.

 Б. Солодка каша.                                     Г. Солодкий сон.

 

 

. 93.Укажіть, у якому рядку в усіх словах приголосні дзвінкі.

А. Одяг, доба, здогад, дуб, лід.

Б. З’їзд, ворог, левада, пити, раса.

В. Згуба, драма, летючий, список, мити.

Г. Додавати, будинок, режисер, зріз, лев.

 

 94.Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м’яким знаком.

А. Порт…єра, кан...йон, рибон...ці, встан...те.

Б. Брен…кіт,  колодяз..., малюсін...кий, хат...ці.

В. Праз...кий, товариш..., гайдамац...кий, сім...сот.

Г. Сен...йорита, густен…кий, пан...щина, віддаляєт…ся.

 

95. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом.

А. Дерев...яний, кав...ярня, б...ється, медв…яний.

Б. Дріб...язковий, пів…Японії, возз...єднання, підв…язати.

В. Зв...язок, повір...я, дит…ясла, Лук...янівка.

Г. В…юнкий, пів...яблука, без...ідейний, сім...янин.

 

 96.Оберіть рядок, у якому допущено помилку при правописі великої літери.

А. Сумський національний аграрний університет, місто Новий Роздол, Міжнародний жіночий день.

Б. Новий рік, новітні наполеони, Путивльська  школа №.

В. Сосюрина лірика, харківські вулиці, Святвечір.

Г. Львівський державний університет ім. І. Франка, Київський Державний університет, архімедова сила.

 

 97.Укажіть, у якому рядку в усіх словах відбулося спрощення приголосних, яке позначається на письмі.

А. Ненавис...ний, пес...ливий, хвас...нути, свис...нути, тиж…невий.

Б. Влас...ний, безвиїз…ний, зліс...ний, гіган...ський, кіс…лявий.

В. Шелес…нути, ціліс...ний, радіс...ний, тріс…нути, облас...ний.

Г. Зап’яс…ний, провіс…ник, шіс...надцять, шіс...сот, невіс...ці.

 

 98.Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з префіксом ПРЕ-.

А. Пр…гарний, пр…красити, пр...палити, пр…красний.

Б. Пр...страсний, пр…біднюватися, пр…злий, пр…шляховий.

В. Пр…подобний, пр…тендент, пр…широкий, пр…болючий.

Г. Пр…дніпров’я, пр…держувати, пр…гноблений, пр…людно.

 

 99.Укажіть, у якому рядку в усіх словах не відбувається подвоєння літер.

А. Закон...ий, священ...ик, ас...амблея, Поволж...я, ем...ігрант.

Б. Пташин…ий, гол...андка, згуртован…ий, недбаліст…ю, здоровен...ий.

В. Прол…ється, шален…ий, жадан...ий, ак...уратний, дис…кусія.

Г. Стат…ей, безсмерт...я, ім…унітет, прочитан...ий, передміст...я.

 

 100.Позначте рядок, у якому всі складні слова пишуться разом.

А. Борт/провідник, вет/служба, мегават/година, залізо/бетон.

Б. Брато/вбивця, букво/сполучення, фіто/біологія, авто/мото/гурток. 

В. Екс/міністр, фільтр/насос, дерево/насадження, чотири/томник.

Г. Експрес/лабораторія, кафе/їдальня, перекоти/поле, прем’єр/міністр.

  101.Оберіть рядок, у якому усі числівники записано правильно.

А. Трьомастами сорока шісти, одинадцятьома.

Б. Сьомастами вісімдесятьма дев’ятьма, двадцяти восьми.

В. Сімидесяти чотирьох, сімомадесятьма сорока.

Г. Чотиристами сімдесятьма, тисяча п’ятдесятьома шістьома. 

 

102. Зазначте, в якому рядку всі слова з часткою НЕ пишуться ОКРЕМО.

А. Не/міг, не/має, не/зчутися, не/щастя, не/один, не/наче.

Б. Не/веселий, не/мовля, не/мов, не/мовчати, не/можна, ледве/не

В. Не/треба, не/той, не/читаючи, не/виправлена учнем помилка, не/кричав, трохи/не.

Г. Не/дбалий, не/абияк, не/гайно, не/вірив, не/хай, не/доспати.

 

103.Знайдіть рядок, у якому неправильно утворено ступінь порівняння прикметника.

А. Найменш приємне, якнайсильніший, тихіший, дальший.

Б. Здоровіший, найближчий, більш уважний, менш успішніший.

В. Старіший, менший, більш активний, найрозумніший.

Г. Більш синій, щонайрідніший, менш важливий, молодший.

 

 104.Позначте рядок, у якому граматично правильно побудовано обидва словосполучення.

А. Пісня по замовленню, бути при владі.

Б. Відповідно з наказом, за нашими підрахунками.

В. Згідно з розпорядженням, мандрувати по горах.

Г. Ходить по кімнатам, зошит по алгебрі.

 

 105.Поясніть значення слова «добра» у реченні  Це була добра звістка.

 А. Доброзичлива.               

 Б. Радісна.               

 В. Щира.

 Г. Незаплямована.  

 

?106.Укажіть рядок, у якому всі слова мають більшу кількість звуків, ніж букв.

А. Бджолиний, ясла, підживляти, рясно.

Б. Щиро, їжак, приємний, Україна.

В. Київський, піддашшя, знання, кінь.

Г. Синя, юннат, Юрій, читання.

 

107. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м’яким знаком.
А
. Віл...но,  стіл...ці,  товарис...кий,  смієт…ся.
Б. Щас...тя,  кін…чик,   молот...ба,   бут...тя.
В. Селян...с…кий,  Степан...чук,   л…отчик,  сяд...мо.
Г. Т...охкати,  квіт…ці,  кізон...ці,  повнісін...кий.
 

 108.Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом.

А. Дерев…яний, кав...ярня, б...ється, медв...яний.

Б. Дріб...язковий, рутв...яний, возз...єднання, підв...язати.

В. Зв...язок, повір...я, дит...ясла, Лук...янівка.

Г. В…юнкий, бур...як, без...ідейний, сім…янин.

 

 109.Вкажіть, у якому рядкуу усі слова пишуться з великої літери.

А. (О,о)рганізація (О,о)б'єднаних (Н,н)ацій, (С,с)хідний (С,с)ибір, (Д,д)анило (Г,г)алицький, (Р,р)еспубліка (Б,б)ілорусь.

Б. (С,с)хідно-(С,с)ибірське (М,м)оре, (Р,р)ічка (П,п)івденний (Б,б)уг, (Д,д)ід (М,м)ороз, (Е,е)йфелева (В,в)ежа.

В. (П,п)ік (Ш,ш)евченка, (С,с)узір'я (В,в)еликої (В,в)едмедиці, (Г,г)алицько-(В,в)олинське (К,к)нязівство, (Х,х)рестові (П,п)оходи.

Г. (В,в)еликий (П,п)іст, (Б,б)ерингова (П,п)ротока, (М,м)іністерство (Ф,ф)інансів України, (3,з)аслужений (М,м)айстер спорту.

 

 110.Позначте рядок, у якому спрощення приголосних в усіх словах передається на письмі.

А. Артис…ці, зап'яс…ний, тис…нути, злощас…ний.

Б. Кореспонден…ський, швидкіс…ний, аванпос…ний, кіс…лявий.

В. Дріж…жовий, шіс…от, жаліс…ний, інтеліген...ський.

Г. Проїз...ний, свис...нути, чес…ний, сер...цевина.

 

 ?111.Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з префіксом  ПРЕ-.
А. Пр...берегти, пр…мужній, пр...своїти, пр…давній, пр...боркати.
Б. Пр...чудовий, пр...печений, пр…сміливий, пр...відкрити.
В. Пр...стол, пр...дставник, пр…лютий, пр...зидія, пр...тяжкий.
Г. Пр...ораний, пр...колотий, пр...милий, пр...паскудний, пр...звище.
 

 112.Вкажіть, у якому рядку  всі слова  записані відповідно до норм правопису.
А. Священний, беззмістовний, знання, статтей, невблаганно.
Б. Цінний, беззбройний, возз'єднання, годинник, письменник.
В. Розрісся, життєвий, суцвітя, чуття, затишя.
Г. Сподівання, корінний, законий, непримирений, військомат.

 

113. Знайдіть рядок, у якому допущено помилку в написанні займенників.

А. Аби-хто, деякий, хтозна-кого, казна в чому, хтозна-що.
Б. Що-небудь, декотрі, будь-ким, абикому, ніхто.
В. Хтозна-що, хтозна з ким, дечиїх, аби з чим, ні з кого.
Г. Кому-небудь, будь з чим, чий-небудь, абищо, деякий.
 

114. Зазначте, у якому рядку всі числівники вжито в родовому відмінку.
А
. Одного, одної восьмої, одної, одних.
Б. Семи, одній сьомій, сімом, шістьом.
В. Дев’яноста, сорока, ста, двом.
Г. П’ятдесяти, десятьох, двомстам, трьома.

 

 115.Знайдіть рядок, у якому усі слова з часткою НЕ треба писати РАЗОМ.

А. Не/цікава книжка, не/прочитана газета, не/слухати батьків.
Б. Не/здійснене бажання, не/розгаданий  кросворд, не/привітно дивитися.
В. Не/волити людей, не/захищена від людей тваринка, не/грамотна людина.
Г. Не/дочувати змалку, не/политі ніким квіти, не/дороблена справа.
 

116.Вкажіть, у якому рядку правильно утворено форми ступенів порівняння прикметників.

А. Коротший, менш тонкіший, розумніший, якнайкращий.
Б. Вищий, ближчий, більш дорогий, більш легкий.
В. Легкіший, премудрий, більш дужчий, веселіший від усіх.
Г. Важливіший усіх, більший, менший, гірший.

 

 117.Знайдіть граматично правильно побудоване словосполучення.

А. Змагання по футболу.
Б. Пропустити із-за хвороби.
В. Розмовляє на англійській мові.
Г. Перекласти українською мовою.

 

 ?118.Визначте рядок, у якому слова утворюють синонімічний ряд.

А. Говорити, казати, мовити, балакати, гомоніти, базікати.

Б. Гора, скеля, пагорб, схил, круча.

В. Червоний, помаранчевий, жовтий, бордовий.

Г. Нездужати, хворіти, померти, переставитися.

 

?119.Визначте рядок, у кожному слові якого кількість букв відповідає кількості

звуків

А. Юнак, сонячний, радість, ясно.

Б. Джура, ягода, спальня, лялька.

В. Юність, ясельний, щирість, вазон.

Г. Долонька, лісництво, земляний, дзеркало.

 

 120.Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м’яким знаком.
А. Утр...ох,  майорс...кий, бджіл...ці,  л...он.
Б. М. Гор...кий,  покин…те,  пол…с...кий,  д...огот...
В. По-україн…с...ки, жмен...ці, свіжіс...тю, комар...
Г. Прал...ня,  авос...ці,  бул...йон,  чес...тю. 
 

121. Знайдіть рядок, усі слова у якому пишуться з апострофом.

А. Ум…ятина, знічев...я, харків...яни.
Б. Мр...яка, міжз...їдівський, реп...ях.
В. Кам…яний, м...ясниці, духм...яний.
Г. Сум...яття, сузір...я, р...ябенький.

 122.Зазначте, у якому рядку усі слова пишуться з великої літери.

А. (К,к)раїни (Л,л)атинської (А,а)мерики, (С,с)есія (В,в)ерховної (Р,р)ади (У,у)країни.

Б. (Д,д)ень (Н,н)езалежності (У,у)країни, (В,в)енера, (А,а)сканія-(Н,н)ова, (П,п)івнічна (Б,б)уковина.

В. (М,м)іністерство (0,о)світи (У,у)країни, (0,о)лімпійські (І,і)гри, (У,у)країнська (Р,р)еспубліканська (П,п)артія.

Г. (С,с)офійський (С,с)обор, (Н,н)аціональний (Б,б)анк (У,у)країни, (С,с)узір'я (К,к)ассіопея, (Б,б)іловезька (П,п)уща.

 

123. Вкажіть, у якому рядку в усіх словах відбувається спрощення у групах приголосних, яке  позначається на письмі.

А. Облас...ний, безкорис…ливий, хрус...нути, тиж...невик.

Б. Щас..ливий, пес..ливий, президен...ський, захис...ник.

В. Кіс..лявий, блис...нути, натщесер...це, наперс...ник.

Г. Заздріс...ний, контрас...ний, влас...ник, благовіс...ний. 

 

 124.Знайдіть рядок, в усіх словах якого НЕ допущено помилок у написанні суфіксів.

А. Дощік, доничка, глибочинь, хропіння.

Б. Вразливість, солево, обговориння, мережево.

В. Павутиння, марево, стежечка, дощичок.

Г. Квасолиня, вітріще, віконичко, печево.

 

125. Визначте рядок, у якому всі слова пишуться з подвоєнням.

А. Ран...ій, в...ічливий, міськ..ом, вікон...иця, ден...ий.
Б. Закон...о, безвин…о, шален...ий, корін...ий, стін...ий.
В. Благословен...ий, блажен...ий, огнен...ий, священ...ик, старан...ий.
Г. Несказа...ний, незрівнян...ий, числен...ий, жадан...ий.

 

 

 

126. Вкажіть, у якому рядку всі прислівники написані правильно.

А. До вподоби, спідлоба, без упину.

Б. Коли–не–коли, де-інде, не сьогодні-завтра.

В. Пліч-о-пліч, восновному, стрімголов.

Г. Кінець-кінцем, одним одна, рік-у-рік.

Д. Десь-інде, як-не-як, на добраніч.

 

 127.Вкажіть рядок, у якому допущено помилки у відмінкових формах кількісних числівників.

А. На восьмистах, п'ятьмастами, на трьохстах.

Б. Із сорока восьми, сімдесятьма, двох тисяч восьмисот.

В. Трьома, з чотириста сімдесяти восьми, п'ятидесяти.

Г. Сімдесяти дев'яти, дев'ятьмастами.

 

?128. Зазначте, у якому рядку усі слова з НЕ пишуться ОКРЕМО.

А Не/сьогодні-завтра, не/вгаваючи, ще не/достиглий плід, не/досить.
Б Не/достиглий плід, не/доля, не/густий, не/бовид.
В Не/досіл, не/до/речі, не/долік, не/вістка.
Г Не/славити, не/дорід, не/хотіти, не/могти.
 

 129.Вкажіть рядок, від усіх прикметників якого можна утворити ступені порівняння.

А. Далекий, золотий, дорогий, близький.
Б. Пізній, сухий, солонуватий, залізний.
В. Молодий, крижаний, добрий, новий.
Г. Гарний, високий, великий, сміливий.
 

 130.Оберіть словосполучення, у якому НЕ порушено граматичну норму.

А. Звільнити від посади.                                          В. Проживати по адресу.

Б. За розпорядженням адміністрації.                      Г. Розпочати роботу у вісім годин.

 

 

 131.Знайдіть речення, у якому слово танцювати вжито в прямому значенні.

А. У веснянім гаї, на пеньочку, танцювала танець Мавка свій.

Б. Оксана мовчала. Вона стелила свої думки туди, де танцювала смерть.

В. Танцювала душа під дощем.

Г. Десь в душі танцювала осінь — дощ із сліз, листопад із думок.

 

132.Оберіть рядок, у якому у кожному слові звуків більше, ніж букв.

А. Доповідь, мільярд, Поділля, дзеркальце.
Б. Яруга, пір’їна, дощ, соціологія.
В. Святослав, щука, їжак, арф’яр.
Г. Духмяний, розрісся, життя, мільйонний.
 

 133.Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м’яким знаком.
А. Брон...овик, повір..те, колодяз...ний, пал...ма.
Б. Зіл…ля, Уман...щина,  Оксан...чин, воротар... 
В. Тон…ший, близ…кий, власниц...кий, Хар...ків.
Г. Топол...ці, емал...ований, кіл...це, черешен...ці.
 

134. Знайдіть рядок, у якому у всіх словах треба писати апостроф.

А. Примор...я, подвір...я, пор…ядок.                   
Б. Р…ясно, зап…ястний, арф…яр.                       
В. Р...єпін, прем...єр, солом...яний.

Г. Трав...яний, бар...єр, кар…єра.

 

135. Оберіть рядок, у якому всі слова потрібно писати з великої літери.
А
.(Р,р)ада (Б,б)езпеки, (М,м)ічурін, (К,к)нязівство (М,м)онако.
Б. (М,м)айдан (Н,н)езалежності, (П,п)ланета (З,з)емля, (Д,д)ажбог.
В. (К,к)абінет (М,м)іністрів (У,у)країни, (К,к)арпати, (Ц,ц)ар.
Г. (В,в)улиця (Аа)кадеміка (Б,б)улаховького, (А,а)рхімед,  (Б,б)іблія.
 

 136.Зазначте, у якому рядку у всіх словах спрощення приголосних позначається на письмі.

А. Облас…ний, безкорис...ливий, хрус...нути, тиж…невик.

Б. Щас…ливий, пес…ливий, президен...ський, захис...ник.

В. Кіс...лявий, блис...нути, натщесер...це, наперс...ник.

Г. Заздріс...ний, контрас…ний, влас...ник, благовіс...ний.

 

137. Визначте рядок іменників, у яких НЕ допущено помилок у написанні суфіксів.

А. Кущечок, марево, картоплиння, плетиво.

Б. Далечинь, кошення, коріня, столечок

В. Опалиння, морозево, вершечок, конвоір.

Г. Сяєво, повернення, прядево, добрево.

 

138. Вкажіть, у якому рядку допущено орфографічну помилку.
?А. Беззубий, роззява, возз'єднання, оббити, заввишки.
Б. Військомат, юннати, законний, здоровенний, незрівнянний.
В. Вінниця, розрісся, трясся, численність, старанність.
Г. Бовваніти, Ганна, лляний, овва, ссавець.
 

 139.Визначте рядок, у якому всі прислівники пишуться разом.

А. Від/тепер, на/далі, з/висока, на/виліт.

Б. По/двоє, по/іншому, в/цілому, аби/хто.

В. Без/відома, на/сміх, до/речі, в/основному.

Г. Десь/то, по/суті, з/болю, уві/сні.

 

 140.Вкажіть ряд числівників, у кожному з яких пишеться -ь-.
А. Тр...ох, десят...ма, п’ят…ом.
Б. Дев’ятнадцят..., чотир...мастами, шістдесят...
В. Вісім...сот, п’ятнадцят...ма, дев’ят...мастами.
Г. П’ят.., вос...мому, віс…ім.

 

 141.Позначте рядок, у якому частку НЕ з усіма дієприслівниками треба писати РАЗОМ.

А. Не/встаючи, не/сходячи, не/взявшись.

Б. Не/допомігши, не/хтуючи, не/докричавшись.

В. Не/чуючи, не/добачаючи, не/долетівши.

Г. Не/навидячи, не/волячи, не/доїдаючи.

 

142.Вкажіть речення, у якому неправильно утворено форму ступеня порівняння прикметника.

. Він був високий, привабливий, років на п’ять молодший від мене.
Б. Вітчим став для неї найближчою людиною.
В. Клімат в Англії більш холодний, ніж у Франції.
Г. Самі найвищі дерева у світі – секвойї, а самі найтовщі – баобаби.

 

 143.Знайдіть словосполучення, у якому НЕ порушено граматичну норму.

А. По багатьох причинах.

Б. Ввести в склад команди.

В. По дорученню групи.

Г. Згідно з розпорядженням директора.

 

 144.У реченні «Софію охопила... журба» пропущено слово

А. болюча;

Б. хвороблива;

В. больова;

Г. боляща.

 

        ? 145.Оберіть рядок, у якому у кожному слові однакова кількість звуків і букв.

А. Боєць, вищість, зраджений, відсіювання.

Б. Євробачення, воїнський, італієць, розжувати.

В. Подвоєння, лояльний, надзвуковий, вимріяний.

Г. Гущавінь, озброєння, лоджія, осяяння.

 

          146. Вкажіть, у якому рядку в усіх словах відбувається спрощення.

А. Волос...ний, особистіс...ний, зліс…ний, зап'яс…ний.

Б. Цінніс...ний, виїз...ний, швидкіс...ний, перехрес…ний.

В. Тиж...невий, дириген…ський, заздріс...ний, капос…ний.

Г. Очис...ний, пристрас...ний, улес...ливий, кореспонден...ський.

 

 147.Зазначте, у якому рядку у кожному слові треба писати апостроф.

А. Рел...єф міжгір...я.

Б. З...їсти пів…яблука.

В. Присв...ятити сім...ї.

Г. Люб...язна конс...єржка.

 

148. Оберіть рядок, у якому помилково вжите слово.

А. Ювілейні міроприємства.

Б. Громадянське суспільство.

В. Парламентська республіка.

Г. Непримиренні опоненти.

 

 148.Зазначте, у якому рядку всі слова написано правильно.

А. Розрівняти, скалічений, безцільний, сповідати, прізвище.

Б. Зжувати, безцензурний, пригірський, сцілення, зсунути.

В. Предобрий, стискач, беспечний, сформувати, роз’їхалися.

Г. Схований, схибити, роскроїти, беззаконня, примружити.

 

 149.Прочитайте уривок.

І трудний хліб черствий, щоден()ий, і темні многотрудні дні,

І в снах- Ел(2)ади і Афіни та хмурі степові вогні.

А поруч, як весталка сон(3)а,вартує жертовн(4)ик вона,

Проста, земна моя Мадон(5)а, проста, земна моя жона.

Подвоєні літери слід писати на місці всіх цифр, окрім

А. .

Б.  

В.

Г.

Д.  

 

 150.Зазначте, у якому рядку допущено помилку при творенні ступенів порівняння прикметників.

А. Коротший, щонайкращий.

Б. Ближчий, більш гарячіший.

В. Добріший, найменш удалий.

Г. Цікавіший, якнайдорожчий.

 151.Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з великої літери.

А. (Л, л)омоносівська стипендія, (А, а)ндріївська (Ц, ц)ерква, (Д, д)екларація (П, п)рав

(Л, л)юдини, (Е, е)поха (В, в)ідродження.  

Б. (Б, б)лаговіщення, (С, с)енат, (Б, б)ог (П, п)ерун, (Д, д)ень (У, у)чителя.

В. (С, с)ин  (Б, б)ожий, (Р, р)ада (Б, б)езпеки ООН, (К, к)оран, (Ч, ч)умацький (Ш, ш)лях.

Г. (П, п)резидент України, (Г, г)ордіїв (В, в)узол, (М, м)едаль «(З, з)а відвагу»,

(С, с)ередньовіччя.

 

 152.Оберіть рядок, у якому правильно написані всі займенники.         

А. Дехто, ніякий, скільки-небудь, абищо.

Б. Ніщо, будь-який, де-котрий, ніскільки.

В. Будь-що, якийсь, аби-що, що-небудь.

Г. Нічий, хто-небудь, де-який, будь-чий.

 

153. Зазначте, у якому рядку в усіх словах м'який знак НЕ пишеться.

А. Тон....ший, ніч..., перелаз...мо, рибал…ці.

Б. Землян...ці, яблун…ці, ремін...чик, емул...сія.

В. Буквар..., брин...чати, т…мяність, чотир…ма.

Г. Уман...щина, майбут...нє, мен…ший, бжіл...ці.

 

154.Вкажіть, у якому рядку частка НЕ пишеться ОКРЕМО з усіма словами.

А. Не/досліджені ще питання; не/зчувся, як заснув; не/спитавши дозволу.

Б. Будинок не/збудований; трохи не/дочуваючи; не/перевірений мною текст.

В. Не/можна передбачити; не/чуваний успіх; нічому не/навчено.

Г. Не/захищений від вітру сад; не/просячи допомоги; не/потрібно поспішати.

 

155. Зазначте, у якому рядку допущено помилку в утворенні імені по батькові.

А. Якович.                                                                 В. Максимович.

Б. Ігоревич.                                                               Г. Валерійович.

 

  ?156.Укажіть рядок, у якому подані слова є синонімами.

  А. Любуються, любо, милуватися.

  Б. Приємно, прийняти, прийми.

  В. Любо, мило, приємно.

  Г. Любуються, милуватися, приємний.

 

         ?157. Знайдіть рядок, в усіх словах якого однакова кількість звуків і букв.

А. Заїжджати, щирість, їстоньки.

Б. Дзвонити, п'ятниць, український.

В. Йодистий, з'єднування, сьогодення.

Г. Підйомний, щебечуть, радісно.

 

        158.Оберіть рядок, в усіх словах якого м'який знак НЕ пишеться.

А. Тон...ший, ніч..., перелаз…мо, рибал…ці.

Б. Землян…ці, яблун...ці, ремін...чик, емул…сія.

В. Буквар..., брин…чати, т…мяність, чотир...ма.

Г. Уман…щина, майбут...нє, мен...ший, бжіл…ці.

 

159.Визначте, у якому рядку в усіх словах відбувається спрощення приголосних на письмі.

А. Студен…ство, виїз…ний, тиж...невий.

Б. Зліс...ний, щас...ливий, хвас…ливий.

В. Доблес...ний, провіс...ник, ціліс...ний.

Г. Гіган…ський, радіс...ний, облас…ний.

 

160. Знайдіть рядок, в усіх словах якого ставиться апостроф.

А. М…ятний, роз...ятрений, присв…ята, пом...якшити.

Б. Кам...яніти, без…ядерний, кур...йозний, медв...яний.

В. Солов...ї, тьм…яно, кон...юнктивіт, грав...юра.

Г. Пір...я, пів...ями, прив…ялений, п...єдестал.

 

161. ?Визначте, у якому рядку частка НЕ пишеться РАЗОМ з усіма словами.

А. Не/виконане завдання; не/скошена трава; не/розв'язана задача.

Б. Не/прочитана книга; хата ще не/побілена; стіни не/фарбовані, а лаковані.

В. Не/вишитий рушник; слова, ще нікому не/сказані; не/довантажена машина.

Г. Не/доспівані пісні; квіти ніким не/зірвані; не/доплетений кошик.

 

 162.Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з подвоєними літерами.

А. Зран…я, безсмерт...я, пісен...ий, прочитан...ий.

Б. Довгождан...ий, блажен...ий, згуртован...ий, височен…ий.

В. Стат…ей, жит...єдайний, облич...я, роздоріж…я.

Г. Страшен…ий, картин...ий, міськ...ом, від...зеркалити.

 

163. Вкажіть рядок, у якому допущено помилку в утворенні імені по батькові.

А. Романівна, Лукич.

Б. Савівна, В'ячеславович.

В. Олексіївна, Олегович.

Г. Іллінічна, Тарасович.

 

 164.Знайдіть рядок, в усіх словах якого слід писати літеру с.

А.  Бе...коштовний, …казати, …керований.

Б.  …формувати, пере…кочити, …фотографувати.

В.  ...плетений, …питати, …шити.

Г.  …тягнути, ро...тлумачити, не...терпний.

 

165. Оберіть рядок, всі слова якого пишуться через дефіс.

А. Сліпучо/білий, вічно/юний, червоно/гарячий, ніжно/рожевий.

Б. Сніжно/білий, північно/східний, світло/голубий, мовно/літературний.

В. Гірко/солоний, хіміко/біологічний, західно/український, радіо/фізичний.

Г. Суспільно/політичний, високо/авторитетний, зовнішньо/торговий.

 

 166.Знайдіть рядок, у якому правильно записано форму орудного відмінка числівника.

А. П’ятьмастами шістдесятьма сьома.

Б. П’ятистами шестистдесятьма сімома.

В. П’ятистами шестдесятьма семи.

Г. П’ятистами шістдесяти сімома.

 

167.Визначте словосполучення, яке потребує редагування.

А. Дотримати слова.

Б. Навчати математики.

В. Оволодіти знання.

Г. Опанувати мову.

 

 168.Вкажіть рядок, від усіх прикметників якого можна утворити ступені порівняння.

А. Високий, білий, приємний, сміливий.

Б. Чорний, м'який, сліпий, широкий.

В. Товстий, тонюсінький, глибокий, синій.

Г. Красивий, пречудовий, цікавий, важливий.

 

   169.Знайдіть фразеологізм.

  А. Дати їсти.          

  Б. Уміючи брати, умій і віддати.

  В. Ні квітів, не дерев.

  Г. Взяти гроші.

 

?170.Оберіть рядок, у якому у кожному слові однакова кількість звуків і букв.

А. Відзвук, їжак, ячмінь, здоров'я.

Б. Джміль, щирість, п'ять, вугілля.

В. Земля, райдуга, європеєць, порядок.

Г. Щавель, ательє, лічба, боєць.

 

 171.Укажіть рядок, у всіх словах якого відбувається спрощення.

А. Пес...ливий, облас...ний, шіс…надцятий, чес...ний.

Б. Радіс...ний, пристрас...ний, вартіс...ний, балас...ний.

В. Виїз...ний, студен…ський, совіс...ний, хвас...ливий.

Г. Жаліс...ний, проїз…ний, тиж...невий, щас...ливий.

 

 172.Вкажіть рядок, в усіх словах якого на місці пропуску пишеться м'який знак.

А. Пот...мянілий, Уман…щина, ескадрил...я.

Б. Власниц…кий, нен...чин, боїш...ся.

В. Павіл...йон, дон...чин, с…огодні.

Г. Їдал…ня, батал...йон, матін...чин.

 

 173.Знайдіть рядок, в усіх словах якого ставиться апостроф.

А. Львів...янин, підрум...янений, з…являтися, б...юро.

Б. Подвір...я, пан...європейський, р…яжанка, трав...янистий.

В. Торф...яний, між...ярусний, кон...юнктура, дев...яносто.

Г. Лук...яненко, Св...ятослав, Мар...яна, В…ячеслав.

 

 174.Укажіть рядок, у якому в усіх словах подвоєння літер не відбувається.

А. Спересерд...я, шос…е, кол….ектив, жовч…ю.

Б. Звершен...ь, звихрен...ий, от...оді, охорон...ий.

В. Скажен…ий, спросон...я, незнан…ий, необачніст...ю.

Г. Олов’ян...ий, оновлен…ий, суміш…ю, журавли…ний.

                                              

175. Знайдіть рядок, у якому в усіх словах слід писати префікс с-.

А. (З, с)понукати, (з, с)плавити, (з, с)класти, (з, с)чепити.

Б. (З, с)твердження, (з, с)хованка, (з, с)постереження, (з, с)сушити.

В. (З, с)формувати, (з, с)хибити, (з, с)тримуваний, (з, с)пиляний.

Г. (З, с)хвалювати, (з, с)фокусувати, (з, с)цілити, (з, с)шити.

 

176. Оберіть рядок, у якому всі складні слова потрібно писати разом.

А. Вічно/зелений, жовто/грудий, науково/фантастичний.

Б. Дрібно/листий, спортивно/оздоровчий, електро/ремонтний.

В. Важко/атлетичний, військово/патріотичний, мало/досвідчений.  

. Євро/інтеграційний, старо/український, південно/кримський.

 

 ?177.Знайдіть рядок, у якому в усіх числівниках відмінюється тільки друга частина.

А. Триста, п'ятсот, шістсот, вісімсот.

Б. Двісті, шістдесят, сімсот, тридцять.

В. П'ятдесят, шістдесят, сімдесят, вісімдесят.

Г. Чотириста, дев'яносто, вісімдесят, сімсот.

 

 178.Знайдіть словосполучення, у якому порушено граматичний зв'язок.

А. Працювати щосереди.

Б. Вищий мене.

В. Зошит з математики.

Г. Вірний собака.

 

 179.Вкажіть речення, яке потребує редагування.

А. Сніжинки з інеєм ще більше закрутилися, стовпом здіймаючись угору.

Б. Сидячи на березі річки, милуюся її повільною течією.

В. Хтось кидає жарт, розсмішивши всіх навколо.

Г. Батько сидів у кріслі і читав газету, а біля його примостився задоволений Мурчик.

 

 180.Оберіть рядок, у якому з усіма словами частка НЕ пишеться РАЗОМ.

А. Не/довгочасні стосунки; не/спростований факт.

Б. Не/начебто знаю; не/ясний, а похмурий.

В. Не/виконавши проект; не/розроблені питання.

Г. Не/активний учень; ще не/розв'язані проблеми.

 

 181.Від поданих іменників утворіть прикметники за допомогою суфікса -ськ-. Знайдіть рядок, в обох словах якого при утворенні прикметників не відбувається чергування приголосних.

А. Париж, калмик.

Б. Гаага, Виборг.

В. Буг, Чорнухи.

Г. Перемишль, казах.

 

   182. Укажіть словосполучення, у якому слово корінь ужито в значенні «початок, походження чого-небудь; джерело, основа, причина».

 А. Корінь дуба.

 Б. Квадратний корінь.

 В. Корінь зла.

 Г. Солодкий корінь.

 

           183.Позначте рядок, у якому кожне слово має однакову кількість букв і звуків.

   А. Грань, гора, видний, безуспішно.

 Б. Бинт, голуб, мотив, обвести.

   В. Висновок, яблуко, виступ, голова.

   Г. Господар, голка, юрба, далеко.

 

184.Знайдіть рядок, в усіх словах якого відбувається спрощення, що позначається на письмі. 

А. Безвиїз...ний, пристрас...ний, чес…но, піз...но.

Б. Зап'яс…ний, зліс...ний, захис...ник, буревіс...ник.

В. Заздріс...ний, кіс…лявий, бороз...на, улес…ливий.

Г. Облас...ний, проїз…ний, хвас…ливий, тиж…невий.

 

         185. Вкажіть, у якому рядку в усіх словах м'який знак НЕ пишеться.

А. Міл…ярд, ойкан…ня, мен...ший.

Б. Уман...щина, Поділ...ля, Бат…ківщина.

В. Безбат…ченко, змагаєш…ся, віс…cю.

Г. Ін...ший, жен...шень, спіл...чанський.

 

 186.Знайдіть рядок, всі слова якого пишуться з апострофом.

А. Кар…єра, пів...ящика, медв...яний.

Б. Міжгір...я, дзв...якнути, без...ядерний.

В. Кур...йозний, між...ярусний, круп...яний.

Г. Пів…яру, об…єкт, під...їжджати.

 

187. Позначте рядок , у якому всі слова пишуться з подвоєними літерами.

А. Стат...ей, жит…єдайний, облич...я, роздоріж...я.

Б. Нездійснен…ий, написан…ий, взут...я, збільшен…ий.

В. Пісен...ий, зран...я, безсмерт...я, прочитан...ий.

Г. Картин...ий, міськ...ом, страшен…ий, від…зеркалити.

 

 188.Оберіть рядок, усі слова якого пишуться РАЗОМ з часткою НЕ.

А. Не/довгочасні стосунки; не/спростований факт; не/високе дерево.

Б. Не/начебто знаю; не/ясний, а похмурий; не/сказанне диво.

В. Не/виконавши проект; не/званий гість; не/розроблені питання.

Г. Не/активний учень; ще не/розв'язані проблеми; не/гайні вказівки.

 

 189.Оберіть рядок, у якому всі слова пишуться з префіксом ПРЕ-. 

А. Пр...світлий, пр…хильний, пр...мружений, пр…солодкий.

Б. Пр…зирство, пр...давній, пр...близний, пр…землення.

В. Пр…мужній, пр....пишний, пр…злий, пр...милий.

Г. Пр…молодий, пр....бережний, пр...старкуватий, пр…сумний.

 

190. Вкажіть, у якому рядку всі займенники слід писати РАЗОМ.

А. Де/хто, чий/небудь, аби/кому, де/кому.

Б. Що/небудь, де/який, будь/який, чого/небудь.

В. Аби/хто, де/котрий, будь/що, хто/небудь.

Г. Де/якого, аби/кому, кому/сь, аби/чим.

 

 191.Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з великої літери.

А. (Л, л)омоносівська стипендія, (А, а)ндріївська (Ц, ц)ерква, (Д, д)екларація (П, п)рав

(Л, л)юдини, (Е, е)поха (В, в)ідродження.  

Б. (Б, б)лаговіщення, (С, с)енат, (Б, б)ог (П, п)ерун, (Д, д)ень (У, у)чителя.

В. (С, с)ин  (Б, б)ожий, (Р, р)ада (Б, б)езпеки ООН, (К. к)оран, (Ч, ч)умацький (Ш, ш)лях.

Г. (П, п)резидент України, (Г, г)ордіїв (В, в)узол, (М, м)едаль «(З, з)а відвагу»,

(С, с)ередньовіччя.

 

 192.Оберіть речення, яке потребує редагування.

А. Важливим напрямком взаємодії суспільства та ЗМІ є висвітлення діяльності органів державної влади.

Б. Майбутнє українського слова значною мірою залежить від освітян.

В. Випускники мають більш відповідальніше ставитися до навчання.

Г. Студенти висловлюються за необхідність демократизації суспільства.

 

?193.Від поданих іменників утворіть прикметники за допомогою суфікса -ськ-. Вкажіть, у якому рядку при додаванні суфікса в обох словах не відбувається чергування приголосних.

А. Петербург, Волга.

Б. Гаага, козак.

В. Буг, Чорнухи.

Г. Балхаш, казах.

 

 194.Знайдіть рядок, у якому помилково вжите слово.

А. Громадянське суспільство.

Б. Вільна вакансія.

В. Парламентська республіка.

Г. Непримиренні опоненти.

 

  194.Позначте рядок, у якому всі слова є однозначними.

  А. Лабіринт, болото, ванна, абетка.         

  Б. Заєць, акваланг, виделка, завдаток.

  В. Какаду, ігнорувати, боїнг, літр.

  Г. Ігуана, автобус, менеджер, докоряти.

 

?195. Укажіть, в якому рядку кожне слово має однакову кількість букв і звуків.

А. Криниця, собор, історія, праска, знання.

Б. Сіль, літера, мрія, якір, спадщина.

В. Струмок, сонячний, вулиця, ранок, сон.

Г. Море, п’ятниця, приїхати, суниця, хліб

 

196. Оберіть рядок, у якому всі слова пишуться з ь.

А. Кишен…ці, долен…ці, хуторян…ці, серден…ко, чотир...ох.

Б. Ремін...чик, мен…шість, сопіл...ці, дитин...ці, стіл...ці.

В. Встан...те, сміют...ся, Цар...ов, ган...ба, міл...йонер.

Г. Кіл...кість, громад…ський, стан...ція, дон...ці.

 

 197.Укажіть, у якому рядку всі слова слід писати з апострофом.

А. З...юрмитися, миш…як, верхів...я, п…єдестал, п...юре.

Б. Б…єлгород, Захар...їн, Монтеск...є, В…язьма.

В. Мавп...ячий, тьм...яний, з...ясувати, роз...яснити, пів...яблука.

Г. Кар...єра, подвір...я, бур…ян, довір..я, дит...ясла.

 

198. Позначте рядок, в якому власні назви написані правильно.

А. Національна академія наук України, Центральна виборча комісія.

Б. Львівський автомобільний завод, служба безпеки України.

В. Міністерство Юстиції України, Національний банк України.

Г. Далекий Схід, Нобелівська премія, Організація об’єднаних націй.

 

 199.Укажіть, у якому рядку допущено орфографічну помилку.

А. Пестливий, хваснути, кістлявий, зап’ястний.

Б. Інтелігентний, форпостний, контрастний, чесний, нещасний.

В. Обласний, рідкісний, свиснути, швидкісний, безвиїзно.

Г. Шістнадцять, шістдесят випускний, туристський, проїзний.

 

 200.Позначте рядок, у якому всі іменники пишуться з  літерою е.

А. Доменщ...к, живопис...ць, мороз…во, стріч...чка.             

Б. Яструб…ня, крал…чка, верш…чок, звірин...ць.    

В. Пряд…во, мар...во, бас…ще, мавп...ня.               

Г. Бригад...р, кач…чка, кар’єр…зм, мороз…ць.


23.06.2015; 23:27
хиты: 158
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь