пользователей: 30398

предметов: 12406

вопросов: 234839

Конспект-online

I семестр:

»	логопедия
»	2 часть
»	ЛОГОПЕДИЯ 3 КУРС

ЛОГОПЕДИЯ 3 КУРС

	1	30. Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников.
	2	28. Обоснуйте значение участия родителей в коррекционно-педагогической работе с заикающимися детьми.
	3	25. Различные методики в устранении заикания у школьников (расскажите подробнее об 1 по выбору).
	4	26. Различные методики в устранении заикания у подростков и взрослых (расскажите подробнее об 1 по выбору).
	5	24. Различные методики в устранении заикания у дошкольников (расскажите подробнее об 1 по выбору).
	6	23. Комплексный подход в устранении заикания.
	7	Особенности обследования речи взрослых заикающихся.
	8	Обследование речи заикающегося ребенка.
	9	Неврозоподобная форма заикания.
	10	Невротическая форма заикания.
	11	Невротическое и неврозоподобное заикание как клинические формы заикания.
	12	Судороги артикуляционного аппарата
	13	Голосовые судороги.
	14	Дыхательные судороги.
	15	Судороги мышц речевого аппарата и типы судорог.
	16	Причины заикания.
	17	Распространенность заикания.
	18	Объясните термины «заикание» и «логоневроз». Когда возможно отождествление этих терминов, а когда нет?
	19	Дайте общую характеристику заикания как сложного психофизического нарушения речи.
	20	Предупреждение недостатков темпа и ритма речи у детей дошкольного возраста.
	21	Направления коррекционной работы при патологически ускоренном темпе речи.
	22	Направления коррекционной работы при патологически замедленном темпе речи.
	23	Физиологические итерации. Определение. Причины. Профилактика.
	24	Полтерн. Определение. Причины.
	25	Баттаризм. Определение. Причины.
	26	Тахилалия. Определение. Симптоматика. Причины.
	27	Брадилалия. Определение. Симптоматика. Причины.
	28	Характеристика темпа и ритма речи и их нарушения.

30.06.2015; 13:29

хиты: 1771

рейтинг:0

помощь