пользователей: 21276
предметов: 10469
вопросов: 178036
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Методы психолого-педагогического изучения детей с ОВЗ. Проективные методики.

Г. Мюррей говорил, что методики направлены на исследование личности.

Признаки:

  1. неопределённость используемых стимулов;
  2. отсутствие ограничений в выборе ответа;
  3. отсутствие оценки ответа.

Классификация(по Франку):

  1. конститутивные –оформление, придание смысла стимулам(тест Рошерха);
  2. конструктивные – создание из деталей целого;
  3. интерпретативные – истолкование какого-либо события(тест тематической апперцепции);
  4. импрессивные – предпочтение стимулам другим(тест Люшера);
  5. Экспрессивные – рисование на свободную тему;
  6. Аддитивные –завершение рассказа или предложения;
  7. Катартические – игра в спец. условиях.

+Свобода в выборе ответов, позволяет выявить индив. особенностей, отсутствие напряжения у обследуемого, измерение общей оценки личности, позволяет выявить скрытые черты личности. – отсутствие стандартизованности(трудности при анализе), требуется высокая квалификация, субъективность, трудность в обработке.


20.09.2016; 20:02
хиты: 53
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь