1.на основе методического принципа:
1.стандартизованные (формализованные, измерительные) методы: определённый регламент; объективизация процедуры обследования (точное соблюдение инструкции, строго определённый способ предъявления стимульного материала, не вмешательство исследователя в деятельность испытуемого); единообразие проведения обработки и представление результатов обследования. Эти методы всегда имеет сопоставление с нормой - тест, проективная методика, опроснике, психофизиологические методики.
2.нестандартизованные (мало формализованные, экспертные методы) :высокая зависимость от профессионального опыта и псих. интуиции психодиагностики; данные методы наиболее эффективны при оценке индив. - беседа, интервью, анализ продуктов деятельности, наблюдение.
2.основана характеристикой операц. стороны – от психолога требуется исполнение разных техн. операций:
- объективные: приборные психофизиологические, тесты с выбором ответа, тесты- опросники, семантический дифференциал;
- 2.субъективные – проективные методики наблюдения, контент - анализ, беседа, интервью, ролевая игра.
- 3. по психической активности обследуемого: 1.интроспективный (сообщение обследуемого о личном опыте, о его отношениях) – анкета, интервью. 2.Экстроспективные- наблюдение, проективные -обследуемый проецирует свойство личности на мало структур.. 3.Исполнительные – обследуемый реализует какой-либо действие, колич. уровень и кач.е особенности которого является показателем интелл. и личн. черт – анализ продуктов деят., эксперимент, тест.
- по количеству полученных показателей - простые и комплексные.
- по количеству обследуемых - индивидуальные и групповые.
