пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Белобрыкина:
» диагностика
» группы риска
» группы риска2
8 семестр:
» профориентация
» Превентивная психология
7 семетр:
» мат.методы
» специальная психология
6 семестр:
» психология личности
» ювинальная юридическая психология
» ПДП
» Методологические основы психологии
5 семестр:
» педагогическая психология
» методика и технология работы социального педагога
» психодиагностика
» право социального обеспечения
» право.соц.об
I семестр:
» конституционное право
» общая психология
» оп
» английский язык

10. Классификация по типам диагностических методик (по М.К. Акимовой, К.М. Гуревич)

Деление диагностических методик на Формализованные методики и Малоформализованные методики.

Формализованные методики:

  • тесты;
  • опросники;
  • методики проективной техники;
  • психофизиологические методики.

Для них характерны:

  • определенная регламентация;
  • объективизация процедуры обследования или испытания (точное соблюдение инструкций, строго определенные способы предъявления стимульного материала, невмешательство исследователя в деятельность испытуемого и др.);
  • стандартизация (т.е. установление единообразия проведения обработки и представления результатов диагностических экспериментов);
  • надежность;
  • валидность.

Эти методики позволяют собрать диагностическую информацию в относительно короткие сроки и в таком виде, который дает возможность количественно и качественно сравнивать индивидов между собой.

Формализованные методики:

  • тесты;
  • опросники;
  • методики проективной техники;
  • психофизиологические методики.

Малоформализованные методики:

  • наблюдение;
  • беседа;
  • анализ продуктов деятельности.

Малоформализованные:

дают очень ценные сведения об испытуемом.

очень трудоемки (например, наблюдение за обследуемым осуществляется иногда в течение нескольких месяцев)

основаны на профессиональном опыте, психологической подготовленности самого психодиагноста.

Только наличие высокого уровня культуры проведения психологических наблюдений, бесед помогает избежать влияния случайных и побочных факторов на результаты обследования или испытания.

Формализованные:

определенная регламентация;

объективизация процедуры обследования или испытания (точ­ное соблюдение инструкций, строго определенные способы предъявления стимульного материала, невмешательство исследователя в деятельность испытуемого и др.);

стандартизация (т.е. установление единообразия проведения обработки и представления результатов диагностических экспериментов);

надежность;

валидность.

Эти методики позволяют собрать диагностическую информацию в относительно короткие сроки и в таком виде, который дает возможность количественно и качественно сравнивать индивидов между собой.


09.03.2017; 19:52
хиты: 102
рейтинг:0
Общественные науки
психология
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь