две социально-педагогические технологии
1 Социально-педагогические технологии общего типа (социально-педагогическая работа)
2 Специальные социально-педагогические технологии: диагностические, лечебно-прогностические, консультативные, реабилитационные, коррекционные, воспитательные, профориентационные, патронажные и д
Основания |
Типы |
Виды |
Характер |
1. Общие |
Методики, программы |
2. Частные |
Диагностика, экспертиза |
|
Назначение |
1. Направленного целевого назначения |
Технологии развития, воспитания, педагогической коррекции, реабилитации, профориентации |
2.Комплексного назначения |
Технологии, предполагающие достижение одновременно нескольких целей |
|
Объект применения |
1. Социальные |
Технологии работы с учеником, студентом, правонарушителем |
2. Возрастные |
Технологии работы с ребенком, подростком, юношей |
|
3. Личностные |
Технологии работы с подростком-клептоманом, в состоянии депрессии, склонным к суициду, правонарушителем |
|
4. Групповые |
Технологии работы с группой, коллективом, семьей |
|
Место применения |
1. Технологии работы в пенитенциарном учреждении |
Режим, труд, правовое просвещение |
2.В образовательном учреждении |
Методика коллективной творческой деятельности |
|
3.В реабилитационном центре |
Арттерапия, тренинг |
|
Способ реализации |
1. Технологии коллективного воспитания |
Технология И.П. Иванова |
2. Технологии трудового воспитания |
Технология свободного труда С. Френе |