пользователей: 21209
предметов: 10450
вопросов: 177346
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

I семестр:
» госэкзамен

Личностные ресурсы человека как субъекта бытия. Психологическая культура обращения с личностными свойствами.

Под личностными свойствами понимаются устойчивые образования (конструкты), в которых в обобщенном виде аккумулирован социально-психологический опыт человека.

В личностных свойствах аккумулирован аффективно-оценочный, когнитивный и регулятивно-практический (инструментальный) опыт субъекта. Это позволяет ему быстро оценивать различные жизненные ситуации с точки зрения их значимости для себя, ориентироваться в них и соответствующим способом реагировать на них. Личностные свойства содержат в себе аффективно-оценочные, когнитивные и практические функции. В зависимости от того, в каком соотношении они представлены, можно выделить несколько групп личностных свойств.

К первой группе относятся ценности, отношения, чувства и социальные установки. В них доминирует аффективно-оценочный опыт человека.

Во вторую группу входят личностные свойства, в которых доминирует инструментальный (практический) и когнитивный опыт человека. Сюда относятся способности.

В третью группу личностных свойств входят черты характера. В них доминирует аффективно-оценочный и инструментальный опыт.

Психологическая культура обращения человека с личностными свойствами (своими или чужими) позволяет эффективно использовать их возможности для решения жизненных задач. Ее существование является необходимым условием личностного бытия. Нельзя быть личностью без минимально необходимого уровня её развития. Поэтому развитие психологической культуры обращения с личностными свойствами идет одновременно с развитием личности. Высокий уровень ее развития является одним из показателей личностной зрелости.

Высокий уровень развития у человека психологической культуры обращения с личностными свойствами предполагает:

  1. Владение соответствующими знаниями о личностных свойствах.
  2. Знание собственных личностных особенностей и принятие их как реальности.
  3. Знание личностных особенностей людей ближайшего социального окружения и принятие факта существования их как реальности.
  4. Знание жизненных ситуаций, в которых происходит актуализация личностных свойств.
  5. Умение распознавать личностные свойства и прогнозировать поведение людей в контексте соответствующих жизненных ситуаций.
  6. Умение конструировать разумные способы своего поведения, адекватные собственным личностным возможностям и требованиям внешней реальности.
  7. Способность к максимальной реализации своего личностного потенциала без ущемления личных интересов других людей.
  8. Стремление к постоянному совершенствованию своего личностного потенциала и способов его реализации.
  9. Наличие индивидуального стиля общения, деятельности и бытия в целом.
  10. Оказание посильной помощи людям из ближайшего социального окружения в реализации их личностного потенциала.
  11. Позитивное отношение к себе как к уникальной личности.
  12. Позитивное отношение к другим как к уникальным личностям.

Является социальной по своему происхождению. Носители-люди.


18.06.2015; 00:33
хиты: 33
рейтинг:0
Общественные науки
психология
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь