Психика - свойство высокоорганизованной живой материи, заключается в активном отображении субъектом объективного мира, построение субъектом неотчуждаемые от него картины окружающего мира и регуляции на этой основе поведения и деятельности.
С.Л. Рубинштейн дал следующее определение психике. Психика - это опосредованное (обоснованное) познание психического через раскрытие его существенных связей.
Проблема развития психики имеет три аспекта:
1. возникновение и развитие психики в животном мире.
2. Возникновение и развитие человеческого сознания.
3. развитие психики в онтогенезе человека, начиная от рождения до конца жизни.
Развитие психики и поведения животных делится на ряд стадий и уровней.
· Первая стадия – стадия элементарной сенсорной психики. На этой стадии животные реагируют только на отдельные воздействия из внешней среды.
· Вторая стадия – стадия перцептивной психики. На этой стадии деятельность животного носит более сложный характер.
· Третья стадия – стадия интеллекта – характеризуется как весьма сложная деятельность. Интеллектуальное поведение - вершина психического развития животных (пример с обезьяной).
Таким образом, развитие психики животных обусловлено чисто биологическими законами. Отсюда следует, что человеческая психика не дана в готовом виде человеку от рождения и не развивается сама по себе. Только в процессе общения и взаимодействия с другими людьми у него формируется человеческие формы поведения и как следствие человеческая психика и сознание. В противном же случае, если человек изолирован от общества, у него ничего человеческого не появляется.
Итак, специфические человеческие качества – сознание, речь, труд, т.е. человеческая психика, формируется у человека только прижизненно в процессе усвоения им культуры общества.
Психика человека имеет три начала:
1) внешний мир, природа и ее отражение;
2) полноценная деятельность головного мозга;
3) общение и взаимодействие с людьми.
Ряд особенностей развития психики человека:
1. Необратимость изменений.
2. Прогрессивность изменений.
3. Стабильность изменений.
4. Обусловленность изменений к действию факторов (внешних – социально обусловленных и внутренних – анатомо-физиологических особенностях).
5. Обусловленность онтогенеза(развитие конкретного индивида) и филогенеза (историческое формирование живого организма).
Основными функциями человеческой психики являются:
1. Отражение определенной действительности (картина мира).
2. Обеспечение целостности организма.
3. Регуляция и контроль деятельности и активности поведения.
4. Осознание человеком своего места в обществе.
Уровни психического отражения.
--- 1 уровень Раздражение (после прямого воздействия).
--- 2 уровень Чувствительность (ощущение, порциональное отражение - разовое).
--- 3 уровень Поведение - сложный комплекс реакции живого организма на воздействие внешней среды (врожденные и приобретенные в процессе жизнедеятельности рефлексы и навыки), которые обеспечивают максимальную адаптацию организма к среде.
--- 4 уровень Сознание человека, имеющее свойства:
1. свойство Направленность сознания в будущее, предвидение событий.
2. свойство Сознание всегда АКТИВНО (изменение среды обитания).
Развитие психики в филогенезе
Понятие "филогенез" в широком смысле - процесс возникновения и исторического психики и поведения животных, в более узком — как процесс и исторического развития форм сознания в ходе истории человечества.
Самый общий ответ на вопрос об историческом возникновение психики следующий: психика — результат движения, изменения, разития материи. С другой стороны, вся материя, в том числе и неживая, обладает всеобщим качеством — отражением. Под отражаем понимается способность материи отвечать на воздействия. Фон отражения зависят от форм существования материи.
Для живой материи характерны качественно новые формы и соответственно новые, биологические формы отражения этапе развития живой материи возникает психика как новая форма отражения.
В результате длительной эволюции материи у живых появились и развились многочисленные биологические формы раздражимость (тропизмы), инстинкты, формы поведения и высшая форма отражения.
Развитие психики в онтогенезе
Развитие психики в онтогенезе, то есть от рождения и на протяжении всей жизни, это развитие, которое подразумевает прежде всего развитие личности. Развитие личности в целом определяется как генетическими, так и социально-культурными влияниями.
Общепринятыми положениями относительно развития личности являются следующие.
• Личностью не рождаются, личностью становятся.
• Развитие личности возможно только в социальной среде.
• Движущими силами развития личности являются внутренний противоречия.
Для развития нормальной личности необходима активность самого ребенка.
• Развивающаяся личность проходит одни и те же стадии, но с индивидуальными особенностями.
• В развитии личности существуют так называемые сенситивные периоды, то есть периоды, чувствительные к усвоению определенных знаний, норм, отношений и т.п.
Каждый период жизни человека несет в себе следы пройденного новое, характерное для данного отрезка развития, и зачатки. Вместе с тем на каждом этапе жизненного пути человек выступает как гармоничное целое, наиболее целесообразно сложившееся в процессе развития к данному моменту.
