пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

2. Індивідуальні та колективні форми фахового спілкування.

2. Усне фахове спілкування відбувається у межах конкретних форм, яким властива особлива організація мовних засобів. В основу виокремлення цих форм покладено різні критерії:

1. За способом взаємодії між комунікантами виділяють:

•         монологічне (говорить один учасник спілкування);

•         діалогічне (зазвичай розмовляє двоє осіб);

•         полілогічне спілкування (розмовляють троє і більше учасників).

2. За кількістю учасників виокремлюють:

•         індивідуальне (спілкуються двоє);

•         колективне спілкування.

3. З урахуванням каналів комунікації виділяють:

•         безпосереднє спілкування («обличчя до обличчя»);

•         опосередковане (телефон, радіо, телебачення).

4. Залежно від змісту повідомлення розрізняють:

•         побутове (обговорення щоденних проблем);

•         наукове (обговорення наукових проблем);

•         фахово-ділове (спілкування між людьми як представниками фахових установ);

•         естетичне (передавання естетичної інформації).

Усі ці форми мовленнєвого спілкування істотно різняться між собою і мають свою специфіку. Особливе значення для фахової підготовки мають такі форми мовного спілкування як діалог, монолог і полілог.

Діалог - це форма ситуаційно зумовленого спілкування двох осіб, комунікативні ролі яких упорядковано змінюються (мовець стає адресатом, а адресат перетворюється на мовця).

Висловлювання у діалозі називаються репліками (комунікативними кроками).

Діалогічне професійне спілкування завжди прогнозує мету і завдання, формується під впливом мотивів фахової діяльності.

Найхарактерніші ознаки діалогу:

•         безпосередність словесного контакту двох учасників спілкування;

•         швидкий обмін репліками без попереднього обмірковування;

•         ситуативна залежність реплік;

•         можливість імпліцитного способу передачі інформації (репліки
скорочені, нерозгорнуті);

•         використання паравербальних засобів (жести, міміка, рухи тіла, погляд, відстань тощо), що реалізуються візуально;

•         зорове й слухове сприйняття учасників діалогу;

•         важливість інтонації, тембру, тональності. Інтонація сприяє формуванню діалогічного контексту.

Монолог - форма мовлення адресата, розрахована на пасивне й опосередковане сприйняття адресатом. Отже, реакція слухача не ма­теріалізується в знаковій формі мови.

Усі форми усного монологічного мовлення можна переділити на дві групи:

·         безпосередньо-контактне, або аудиторне монологічне мовлен­ня (мовець і слухач перебувають у прямому контакті, бачать і чують один одного);

·         посередньо-контактне, або мікрофонне мовлення (радіо, телебачення).

Окреме місце займає внутрішній монолог - мовлення «про себе», міркування, роздуми.

Найважливіші ознаки монологу:

•         однобічний характер висловлювання, не розрахований на негайну реакцію слухача;

•         підготовленість і плановість (лекція, доповідь тощо);

•         певна тривалість у часі;

•         індивідуальна композиційна побудова значних за розміром уривків;

•         розгорнуті й складні синтаксичні побудови;

•         композиційна завершеність і загальна структурна цілісність висловлювання.

Полілог - форма спілкування між кількома особами. Полілог характеризується такими ознаками:

•         залежність від ситуації, в умовах якої відбувається спілкування;

•         високий рівень непідготовленості;

•         істотне значення правил ведення полілогу;

•     більш-менш однакова участь у спілкуванні всіх учасників. У межах названих форм і відбувається усне фахове спілкування


05.03.2015; 14:00
хиты: 117
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь