пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Психология

1 1.    Анализ понятия «личность» в рамках гуманистической психологии
2 4.    Внимание, его признаки, свойства и функции
3 5.    Две подсистемы образования: обучение и воспитание.
4 6.    Значение вклада отечественных ученых в развитие психологии
5 7.    Исследовательские методы педагогической науки.
6 8.    История педагогики как отрасли педагогического знания.
7 9.    История становления психологии как науки
8 10.    Логика и эмоции в процессе мышления.
9 11.    Методы и средства обучения.
10 12.    Методы организации воспитательного процесса
11 Предмет психологической науки. В чем состоит специфичность предмета психологии?
12 Основные категории психологической науки: деятельность и психика.
13 , ψυχή
14 Трансперсональная психология (С.Гроф и др.) о сущности психики. Достоинства и недостатки трансперсонализма.
15  Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза.
16 Основные отрасли психологии и место психологии в системе научного знания.
17 Исследовательские методы психологии, их классификация и характеристика.  Группы методов психологии
18 Каковы представления о взаимосвязи психики и организма в идеалистической философии?
19 Основные этапы развития психологического знания. Донаучная, житейская психология.
20 Возникновение научной психологии и ее особенности. Лаборатория В.Вундта.
21 Материалистическая философия о связи психики и организма. Теория отражения.
22 Психология в рамках философского и религиозного знания периода античности и средневековья.
23 Основные проблемы и направления научной психологии XIX-XX вв.:рационализм,бихевиоризм,фреЙдизм.
24 Современная психология о взаимоотношениях психики и организма.
25 Каково содержание генетического, структурного и динамического аспектов деятельности.
26 Сверхчувственное (экстрасенсорное) восприятие и его объяснение в современной психологии.
27 Каковы главные особенности феномена человеческой деятельности?
28 . Потребности и мотивация: виды потребностей, их иерархия, способы удовлетворения.
29 Понятие мышления, его основные характеристики, связь с речью.
30 Внимание как психический процесс и его трактовка в современной психологии.
31 Основные критерии типологии личности: направленность, темперамент, характер.
32 Типы темперамента, их психологическая характеристика.
33 Структура психики человека: процессы, состояния, качества, новообразования.
34 Категория деятельности в отечественной психологии. Что такое деятельностный подход?
35 Процессы памяти, способы активизации продуктивности памяти.
36 Основные виды познавательных процессов: специфические и неспецифические процессы познания.
37 Индивидуальные различия в мыслительной деятельности. Приемы активизации мышления.
38 Раскройте сущность познания как уникальной деятельности человека.
39 Сознание как высший уровень развития психики, соотношение сознательного и бессознательного.
40 Раскройте понятия интериоризации и экстериоризации.
41 Ощущения и их виды. Понятие модальностей ощущения.
42 Восприятия, их отличия от ощущений и процесса мышления. Свойства восприятий.
43 Формирование и развитие личности. Соотношение биологических и социальных факторов.
44 Память: понятие, основные характеристики, роль в познании.
45  Виды памяти, их характеристика.
46 Виды мышления, их характеристика, мыслительные операции.
47 Структура мыслительного процесса в решении проблемы.
48  Стадии и механизмы социализации личности.
49 Психические состояния: понятия, концепции.
50 Характеристика основных психических состояний человека по уровню активации организма
51 Направленность как важнейшее свойство личности, формы направленности.
52 Понятие характера и черт характера.
53 Стрессы и стрессоустоЙЧивость.
54 Психологический стресс
55 Темперамент: понятие, теории темперамента.
56 Характер и темперамент, их различие и взаимосвязь.
57 Понятие акцентуаций характера, виды акцентуаций.
хиты: 16790
рейтинг:+43
Общественные науки
психология
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь