пользователей: 21219
предметов: 10452
вопросов: 177398
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

29. Предмет, функции и структура методологии психологии.

В современной методологии и логике науки выделяется общая схема уровней методологии:

·         философская методология;

·         методология общенаучных принципов исследования;

·         конкретно-научная методология;

·         методика и техника исследования.

Интегрирующую, критико-конструктивную и мировоззренческую, нормативно-аксиологическую функции в познании человека выполняет философская методология науки, в которой развитие человека в природе и обществе является предметом философского познания. Различные философские системы предлагают собственное объяснение мира, понимание метода достижения истинного знания о нем, способы его практического преобразования.

Структура методологическая знания. Уровни 1) уровень философской методологии; 2) уровень конкретно-научной методологии; 3) уровень общенаучных принципов и форм исследования; 4)уровень методики и техники исследования.

Философская методология имеет форму философского знания , добываемая  с помощью методов самой философии, примененных к анализу научного познания

Уровень общенаучных принципов и форм исследования получил широкое развитие в ХХ в., и этот факт предопределил выделение методологических исследований в самостоятельную область современного научного знания.

Уровень конкретно-научной методологии – применим к ограниченному классу объектов и познавательных ситуаций, специфических для данной области знания.

Уровень методики и техники исследования наиболее близко примыкает к исследовательской  практике.

 


хиты: 411
рейтинг:+2
Общественные науки
психология
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь