Здоровьесберегающая среда - это благоприятная среда обитания и деятельности человека, а также окружающие его общественные, материальные и духовные условия, оказывающие положительное влияние на его здоровье. Здоровьесберегающая среда обеспечивает благополучное развитие ребенка, и способствует его успешной социализации.
Благополучие слагается из всех аспектов жизни человека: необходимо гармоничное сочетание социального, физического, интеллектуального, эмоционального и духовного элементов . Ни одним из них нельзя пренебрегать.
Здоровье человека--это жизненная энергия, возможность творчески, умственно и физически трудиться, отдыхать, радостно жить, быть уверенным в себе и своем будущем.
· физическое здоровье - при котором у человека имеет место совершенство саморегуляции функций организма, гармония физиологических процессов и максимальная адаптация к различным факторам внешней среды;
· психическое здоровье - это путь к интегральной жизни, не разрываемой изнутри конфликтами мотивов, сомнениями, неуверенностью в себе;(Психическое здоровье предполагает не только гигиену тела, но и психогигиену, самовоспитание духовной сферы, нравственную жизненную позицию, чистоту помыслов )
· социальное здоровье подразумевает социальную активность, деятельное отношение человека к миру.
В школе на здоровьесберегающую среду влияет :
- Психологический комфорт
- Климат в классе, в школе
очень важна психологическая атмосфера — отношение с учителем, сверстниками.
- Оборудование : свет, помещения для личной гигиены, оборудование в классе(парты стулья и т.д)
- важно питание ребенка в школе — сама еда и атмосфера и санитария в столовой
