пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Определение методологии, её уровни.

Методология — это система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, объединенная учением об этой системе.

  • Методология тесно связана с мировоззрением ‒ ее система предполагает мировоззренческую интерпретацию основ исследования и его результатов.
  • Методология клинической психологии определяется конкретно-научным уровнем и связана с мировоззренческой позицией исследователя (например, ориентированной на динамическое, когнитивно-поведенческое или гуманистическое понимание личности, поведения, психопатологии).

Уровни методологии

  1. философский
  2. общенаучный
  3. конкретно-научный

Философский уровень

‒ общие принципы познания и категориальный строй науки в целом.

  • функционирует не в форме жесткой системы норм или технических приемов (ведет к догматизации научного познания), а в качестве системы предпосылок и ориентиров познавательной деятельности.
  • философская картинка стимулирует внутринаучную рефлексию => способствует постановке новых проблем, поиску новых подходов к объектам изучения;
  • философская интерпретация результатов науки служит отправной точкой исследования, необходимой содержательной предпосылкой существования и развития теоретического знания и его интерпретации в нечто целостное.

Общенаучный уровень
‒ теоретические концепции, применяемые ко всем или к большинству научных дисциплин.

  • сюда входят содержательные общенаучные концепции + формальные разработки и теории;
  • специфика проблем этого уровня определяется апелляцией к некоторым общим чертам процесса научного познания (а не предметному содержанию отраслей);
  • этот уровень связан с пониманием причинности.

Конкретно-научный уровень
‒ совокупность методов, принципов исследования и процедур, применяемых в той или иной специальной научной дисциплине.

Методология психологии включает в себя

  • проблемы специфически психологического познания (правила и условия проведения экспериментов, требования к репрезентативности данных и к способам их обработки и т.д.);
  • вопросы, выдвигаемые в смежных науках (например, использование в психологии математических и других методов);
  • вопросы, выдвигаемые на более «высоких» уровнях методологии.

Также мне попадался технический уровень (методика и техника исследования), но в книге Карвасарского этот уровень не выделяется. На всякий случай:

Технический уровень
‒ это набор процедур, обеспечивающих получение единообразного и достоверного эмпирического материала и его первичную обработку, после которой он только и может включаться в массив наличного знания.

Здесь мы имеем дело с высокоспециализированным методологическим знанием, которое всегда носит четко выраженный нормативный характер.

Приемы, методы и методики

Методы (пути познания) ‒ это способы, посредством которых познается предмет науки.

Научная работа в своих методах всегда реализует ту или иную методологию.

Методология включает конкретно-научные приемы исследования:

  • наблюдение,
  • эксперимент,
  • моделирование и др.

Приемы реализуются в специальных процедурах ‒ методиках получения научных данных.

Клиническая психология опирается на методологию и методы общей психологии.

Основное требование научной методологии (Гегель): исследование должно отражать свой предмет в его внутренней логике. Метод неотделим от предмета и его содержания.

 


14.06.2019; 01:13
хиты: 322
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved. помощь