Гельмгольц: эмпирическая теория зрения и резонансная теория слуха.
Центральное место в экспериментальных исследованиях Г. Гельмгольца занимали вопросы психофизиологии зрения и слуха. К изучению физиологии зрения Г. Гельмгольц приступает почти сразу же после своих известных опытов по измерению скорости проведения нервного возбуждения (1851). С 1856 г. Г. Гельмгольц начинает заниматься и физиологической акустикой. В 1863 г. он публикует обобщающий труд, в котором приводит обширный материал по экспериментальному изучению тонального состава гласных звуков, тембра, комбинационных тонов, выдвигает учение о диссонансе и консонансе, излагает свою резонансную теорию слуха.
В области психофизиологии слуха опыты Г. Гельмгольца были начаты в связи с изучением тонального состава гласных звуков. Эксперимент: При одновременном действии множества отдельных резонаторных трубок, изготовленных самим Гельмгольцом, достигалось звучание определённого гласного звука. Это позволило установить, что гласные звуки представляют собой сочетание многочисленных тонов. С помощью трубок он открыл существование комбинационных тонов (суммарного и разностного). В опытах с органными трубками открыл существование эффектов слияния (консонанса) и биения (диссонанса) тонов. Суть консонанса: два тона одинаковой высоты дают ощущение непрерывного тона удвоенной интенсивности, если их полуволны совпадают. Если полуволны не совпадают, ведёт к нарушению тонального движения, то усиливая его, то ослабляя – суть диссонанса.
На основе многочисленных опытов по изучению простых и сложных тонов, Г. Гельмгольц приходит к выводу о резонансной природе звукового и слухового аппарата у человека. Согласно Г. Гельмгольцу, ротовая полость выполняет функцию резонатора, придающего гласным звукам характерные им различия, а слуховой аппарат - систему резонаторов, настроенных на восприятие определенных тонов. Предполагал, что различные нервные окончания слухового нерва чувствительны только к определённым тонам.
Важный вклад внес Гельмгольц и в разработку проблем психофизиологии цвета.
Из общей эмпирической теории зрения вытекало и учение Г. Гельмгольца "о бессознательном умозаключении". Многочисленные факты, установленные в экспериментах, показывали, что многие перцептивные акты определяются не только характеристиками объекта, но что в них содержится значительная часть опытных данных, которые в стимуле непосредственно не представлены. Такие, например, явления, как иллюзии, константность восприятия невозможно вывести только из свойств внешних предметов и их отношений. Таким образом, Гельмгольц сделал вывод о существовании внутреннего дополнительного фактора, или механизма, оказывавшего влияние на то, где, как и какими мы видим внешние предметы. Этот фактор он и называет "бессознательными умозаключениями", под которыми он имеет в виду приобретенный в опыте путем многократного повторения ассоциативный синтез сенсомоторных компонентов. Действие этого механизма, по Гельмгольцу, осуществляется по образцу индуктивного умозаключения, но в отличие от последнего, протекает бессознательно. Отсюда и произошло столь специфическое название "бессознательное умозаключение", которое было дано Г. Гельмгольцем субъективному (психическому) фактору восприятия. Выдвинутая ученым гипотеза утверждала факт реального существования неосознаваемой части психических процессов, действие которых недоступно интроспекции, а поэтому обнаружение их возможно лишь опосредованно, объективным путем. Кроме этого, она подчеркивала обусловленность всякого психического акта прошлым опытом.
Вместе с тем, несмотря на ложность отдельных теоретических обобщений Г. Гельмгольца, его научный вклад в область экспериментальной психофизиологии велик и многогранен. Он стоял у истоков современной экспериментальной психологии. К этому необходимо добавить еще один важный момент, связанный с отношением Г. Гельмгольца к психологии. Психологию он рассматривал как такую науку, которая всецело должна строиться на основе экспериментальных и математических методов. В известной степени он был склонен, подобно И. Мюллеру, сводить психологию целиком к физиологии. Его попытки растворить психологию в физиологии следует считать ошибочными. Но для той эпохи, в которой протекала его научная деятельность, они имели и позитивную сторону, поскольку были направлены на придание психологии естественно-научной ориентации. Поэтому Г. Гельмгольц, подобно И.М. Сеченову, своими научными взглядами и достижениями значительно приблизил и ускорил время практической перестройки психологии на естественно-научной основе и, более того, принял непосредственное участие в этом прогрессивном движении.
В области психофизиологии слуха опыты Г. Гельмгольца были начаты в связи с изучением тонального состава гласных звуков. Эксперимент: При одновременном действии множества отдельных резонаторных трубок, изготовленных самим Гельмгольцом, достигалось звучание определённого гласного звука. Это позволило установить, что гласные звуки представляют собой сочетание многочисленных тонов. С помощью трубок он открыл существование комбинационных тонов (суммарного и разностного). В опытах с органными трубками открыл существование эффектов слияния (консонанса) и биения (диссонанса) тонов. Суть консонанса: два тона одинаковой высоты дают ощущение непрерывного тона удвоенной интенсивности, если их полуволны совпадают. Если полуволны не совпадают, ведёт к нарушению тонального движения, то усиливая его, то ослабляя – суть диссонанса.
На основе многочисленных опытов по изучению простых и сложных тонов, Г. Гельмгольц приходит к выводу о резонансной природе звукового и слухового аппарата у человека. Согласно Г. Гельмгольцу, ротовая полость выполняет функцию резонатора, придающего гласным звукам характерные им различия, а слуховой аппарат - систему резонаторов, настроенных на восприятие определенных тонов. Предполагал, что различные нервные окончания слухового нерва чувствительны только к определённым тонам.
Важный вклад внес Гельмгольц и в разработку проблем психофизиологии цвета.
Из общей эмпирической теории зрения вытекало и учение Г. Гельмгольца "о бессознательном умозаключении". Многочисленные факты, установленные в экспериментах, показывали, что многие перцептивные акты определяются не только характеристиками объекта, но что в них содержится значительная часть опытных данных, которые в стимуле непосредственно не представлены. Такие, например, явления, как иллюзии, константность восприятия невозможно вывести только из свойств внешних предметов и их отношений. Таким образом, Гельмгольц сделал вывод о существовании внутреннего дополнительного фактора, или механизма, оказывавшего влияние на то, где, как и какими мы видим внешние предметы. Этот фактор он и называет "бессознательными умозаключениями", под которыми он имеет в виду приобретенный в опыте путем многократного повторения ассоциативный синтез сенсомоторных компонентов. Действие этого механизма, по Гельмгольцу, осуществляется по образцу индуктивного умозаключения, но в отличие от последнего, протекает бессознательно. Отсюда и произошло столь специфическое название "бессознательное умозаключение", которое было дано Г. Гельмгольцем субъективному (психическому) фактору восприятия. Выдвинутая ученым гипотеза утверждала факт реального существования неосознаваемой части психических процессов, действие которых недоступно интроспекции, а поэтому обнаружение их возможно лишь опосредованно, объективным путем. Кроме этого, она подчеркивала обусловленность всякого психического акта прошлым опытом.
В первой половине 19 столетия развитие сенсорной физиологии характеризовалось двумя основными чертами.
- В данный период происходило обобщение опыта работы физиков, химиков, анатомов, врачей и на этой основе шла дальнейшая разработка проблем, поставленных при изучении строения и функций ведущих органов.
- Сенсорные эффекты начинают соотноситься не столько с физическими свойствами мира, сколько с анатомо-физиологическим строением органов чувств.
И. Мюллер и его учение о специфической энергии нервов и органов чувств
Сделал большой вклад в области физиологии зрения и слуха.
Чем занимался:
- Зрение: проблемы бинокулярного зрения, световой и цветовой адаптации, явление контраста и т.д.
- Слух: изучение строения и функций уха (всех 3х структур – внешнее, среднее, внутреннее), изучал напряжение слуховой мембраны.
Центральное место занимает теория о специфической энергии чувств (философская основа – учение Канта об априорных формах сознания, т.е. субъективность мира). Заметил, что световые эффекты могут вызываться не только в результате светового воздействия, но и при воздействии на глаз раздражителей другой физической природы. В других случаях, один и тот же раздражитель вызывал разные по модальности ощущения.
Качество ощущений, их модальность определяется не природой внешнего раздражителя, а свойствами нервов или самих органов чувств.
Пример: кулак в драке. Бьем по уху – слышим звон, объем по глазу – видим искры. Раздражитель один, а реакции разные.
Мюллер признавал субъективность внешнего мира (как и Кант), но говорил, что различия в ощущениях определяются доопытными формами чувств, опытом то есть (это «специфическая энергия чувств»).
Физиологический идеализм Мюллера был связан с метафизическим взглядом на эволюцию органов чувств. Он рассматривал их как навсегда данные и неизменные во времени, а умер за год до выхода книги Дарвина. Искал источник специфичности внутри органов, а надо было искать вовне.
Оформление психометрии как экспериментальной области измерения времени психических реакций.
Начатые астрономами исследования по измерению личного уравнения были продолжены многими физиологами, в том числе Дондерсом и Экснером, которые приступили к измерению времени психических компонентов реакции.
Экснер измерял простейшие психические реакции как отдельные слуховые, зрительные и кожные. Особенности изменения простой реакции изучались в зависимости от разных условий (возраст испытуемых, модальность и интенсивность раздражителей, влияние тренировки, утомления, действие алкоголя). В результате установил, что большее время занимают психофизиологические процессы на уровне высших отделов ЦНС, тогда как в периферических частях скорость протекания нервных процессов подвержена меньшим изменениям под влиянием воздействующих факторов. В работах Экснера проблема личного уравнения всё более выступала как физиологическая, поэтому он предложил заменить название на «время реакции».
Дондерс. Первые его исследования были связаны с определением длительности реакций на раздражители разных модальностей. Было установлено, что длительность психического компонента реакции не превышает 1/10 секунды. Этот временной интервал носил предварительный и приблизительный характер, точное время осталось не установленным. Для точности Дондерс стал усложнять простую реакцию, вводя в неё новые компоненты, а именно акт различения и акт выбора. Эксперимент: испытуемый должен был нажимать на левый или правый ключ на панели в зависимости от стороны тела на которую подавался раздражитель. В одном случае его предупреждали заранее, на какую сторону, в другом нет. С помощью этого эксперимента он замерил общее время для обоих актов. Для того чтобы разделить их измерение он вводит изменение в эксперимент: испытуемый должен был реагировать на какой-нибудь один из двух раздражителей. Так он сумел измерить отдельно время различения и время выбора. Техника подсчёта: А-реакция – простая реакция, В-реакция – реакция, включающая и процесс различения и выбора, С-реакция – реакция, связанная только с функцией выбора. Время, затрачиваемое на процесс выбора, подсчитывалось путём вычитания времени акта различения из общего времени и т.д.
Работы Экснера и Дондерса во многих отношениях определили характер будущих исследований в области измерения психических реакций.
