пользователей: 21276
предметов: 10469
вопросов: 178036
Конспект-online
зарегистрируйся или войди через vk.com чтобы оставить конспект.
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

Психологические механизмы патогенеза неврозов. Основные концепции невротической патологии и здоровья.

Концепции

Глубинно-психологическая

Когнитивно-поведенческое

Экзистенциально-гуманистическое

Коммуникационно-ориентированное (Вацлавик, Минухин)

Этиология

Конфликты влечений раннего детского периода, процессы вытеснения

Результат дисфункциональной истории научения, интеракции личности и окружения

Несоответствие опыта и я-концепции - неконгруэнтность

Дисфункция коммуникационных структур

Здоровье и терапевтические цели

Устранение интрапсихических конфликтов, осознание неосознанных мотивов

Восстановление адекватного поведения и переживаний, изменение представлений о себе, самоконтроль

Содействие самоактуализации, полностью функционирующая личность

Восстановление конструктивных информационных структур, обнаружение дисфункциональных коммуникационных структур и их реорганизация

Психотерапевтическая временная перспектива

Прошлое

Настоящее

Настоящее

Настоящее

Психотерапевтические средства

Интерпретация свободных ассоциаций, феноменов переноса, сновидений, ошибок, и т.д.

Тренировка, научение за счет подкрепления, научение по моделям, когнитивное переструктурирование, психофизиологические методы.

Проявить эмпатию и принятие, диалог, Encounter (встречи) (отчасти телесный опыт)

Инструкция/ интерпретация

Психодинамическое направление

Термин «психодинамический» предполагает рассмотрение психической жизни человека, психики с точки зрения динамики — конфликтов, борьбы и столкновений ее составляющих (различных психологических феноменов, различных аспектов личности) и их влияния на психическую жизнь и поведение человека.

В основе — топографическая и структурная модель (уровни сознания и личностные структуры) психики по Фрейду. Тревога — функция эго, предупреждающая эго об опасности. Три типа тревоги — реалистическая, невротическая (страх перед наказанием за неконтролируемое проявление потребностей ид), моральная (опасение наказания Супер-эго).

Защиты снижают тревогу и напряжение.

Невротический конфликт — конфликт между сознанием и бессознательным, когда сексуальные и агрессивные биологические потребности не получается удовлетворить.

Адлер — конфликт между чувством неполноценности и стремлением к самоутверждению.

Юнг — патологизирующее влияние комплексов в глубине коллективного бессознательного.

Хорни — доминирование одной потребности, ригидность, которая мешает удовлетворять другие потребности, приводит к неврозам.

Фромм — конфликт между стремлением к свободе и чувством общности.

Когнитивное и поведенческое направление

Невроз не является самостоятельной нозологической единицей. Невротическое поведение — неадаптивное, патологическое поведение.

Д. Вольпе — невротическое поведение — привычка неадаптивного поведения у физиологически нормального организма.

Г.Ю. Айзенк и С. Рахман — невротическое поведение — поведение, неадаптивное по каким-либо причинам.

Три модели формирования поведения — три модели научения (классическое, оперантное, по модели (социальное).

  1. Невротическое поведение как условный рефлекс.
  2. Невротическое поведение вследствие подкрепления данных форм поведения.
  3. Усвоение дезадаптивных моделей.

Когнитивный подход — рассмотрение промежуточных переменных.

А. Бек — когнитивные ошибки.

А. Эллис — ригидные связи между дескриптивными и оценочными когнициями. Жесткая система убеждений — иррациональные установки (катастрофические, долженствования других, долженствования себя, оценочные установки). 

Гуманистическое направление

Целостный подход к человеку как к личности. Расхождение между я-концепцией и реальностью, неадекватная я-концепция, невозможность самоактуализации, переживание бессмысленности существования.

Психология отношений В.Н. Мясищева

Невроз — глобальное личностное нарушение. Патогенетическая концепция неврозов — невроз — нарушение особо значимых отношений личности. Конфликт как несовместимость, столкновение противоречивых отношений. Психологический конфликт является условием развития длительного эмоционального напряжения, причем интенсивность его определяется тем, какое место занимают нарушенные отношения личности в целостной системе отношений человека. Длительность этого напряжения при психологическом конфликте зависит не столько от длительности существования объективно трудной психотравмирующей ситуации, сколько от противоречивого характера отношения к ней личности, препятствующего рациональному разрешению конфликта и затрудняющего выход из него. Сформированные в процессе личностного развития дисбаланс и искажение когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов в личности. Это ведет к неспособности справляться с интрапсихическими и межличностными конфликтами.

Провоцирующие конфликты ситуации являются для больного субъективно неразрешимыми.

Подходы через стресс и копинг

Рассмотрение реакций на стресс и функционирования копинг-стратегий.

Стрессовые реакции — физиологические, поведенческие, когнитивные, эмоциональные.

Р.С. Лазарус — стресс — общий адаптационный синдром. Копинг направлен на мир или на себя — на эмоции или на проблемы.

Психофизиологическая модель панического расстройства (Эллис и Маркграф):

Стрессор может быть причиной, триггером, дополнительным фактором и т. д.

Социальное окружение и факторы поддержки выступают в качестве позитивных факторов не только, когда они присутствуют непосредственно, но когда вообще есть потенциальная возможность обратиться к ним.

Концепция диатез-стресса. 


05.02.2016; 14:18
хиты: 66
рейтинг:0
Общественные науки
психология
медицинская психология
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2016. All Rights Reserved. помощь