7.Изучение природной зоны или природного сообщества.

Название, изображение на карте.
Особенности природы изучаемой зоны (условия неживой природы, живые существа, взаимосвязи в природе).
Значение природы этой зоны для человека, её использование.
Влияние человека на природу в этой зоне.
Охрана природы.

Географическое положение
Типичный внешний вид
Климат
Почвы
Типичные и не типичные растения и животные
Природные ресурсы
Таким образом, при изучении темы «Природные зоны России» в курсе «Окружающего мира» различные школы кроме усвоения знаний по теме преследуют и другие цели (воспитательные, развивающие, познавательные). Также каждая школа предпочитает свой набор средств для подачи и усвоения материала (компьютер, карты, модели, игры, творческие задачи) и свою логику формирования знаний (индуктивный или дедуктивный путь).