Обучение – это целенаправленный и сознательно-осуществляемый процесс организации и стимулирования активной учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению знаниями, умениями и навыками, развитию познавательных и творческих способностей, выработке научного мировоззрения и нравственно-эстетической культуры.
Задачи обучения:
1) организация учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению ЗУН (знания, умения и навыки)
2) стимулирование учебно-познавательной активности учащихся
3) закрепление теоретических знаний, совершенствование практических умений и навыков
4) развитие познавательных и творческих способностей учащихся
5) выработка научного мировоззрения и нравственно-эстетической культуры
6) формирование у учащихся способностей и стремлений к самообразованию
Знания – это понимание, сохранение в памяти и умение свободно воспроизводить основные факты науки и вытекающие из них теоретические обобщения.
Умения – это владение способами (приёмами) применения усвоенных знаний на практике.
Навык – составной элемент умения, автоматизированное действие, доведенное до высокой степени совершенства.
Способности – это такие развивающиеся в процессе обучения психические свойства личности, которые с одной стороны являются результатом активной деятельности личности, а с другой – обусловливают высокую степень успешности и умелости этой деятельности.
