1. Понятие а)индивид выражает генотипические характеристики человека
2.Соотношение понятий психика и сознание выглядит следующим образом: а) психика включает сознание
3. Самыми устойчивыми являются психические ... в) свойства
4.Под темпераментом понимают .в)динамические характеристики психики
5.Способности и задатки человека связаны между собой . г)задатки многозначны, т.е. на основе одного задатка могут формироваться многие способности
6.Низкий уровень психической активности, замедленность движений, быстрая утомляемостью, высокая эмоциональность свойственны г)меланхоликам
7.Мин. величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение, - а)нижний абсолютный порог
8.Ощущение и восприятие являются б)психическими процессами
9. Расположите в правильной последовательности следующие понятия, начиная с самого широкого. Б,а,г,в
10. Расположите в правильной последовательности иерархию потребностей по А.Маслоу, начиная с низших. Г.б,а.в
11. Преобраз. энергии инстинктивных влечений в соц. приемлемые способы деят-ти называется: в) сублимация
12.Способность человека сосредоточивать внимание одновременно на нескольких объектах определяют как . б)распределение внимания.
13. Степень трудности тех целей, к достижению которых стремится человек - это в) уровень притязаний
14. Согласно теории К.К.Платонова, основным блоком личности является б) направленность
15. Образ желаемого будущего, осознаваемый результат, на достижение кот. направлено действие, - в)цель
16.При стрессе фаза мобилизации характеризуется а) активизацией защитных сил организма
17. Для развития волевых качеств важно ... г) сформировать привычку самостоятельно преодолевать сравнительно незначительные трудности, препятствия, постепенно увеличивая сложность целей
18. Степень сосредоточенности сознания на объекте - это б) концентрация внимания
19. Какое эмоциональное состояние является самым длительным? в) Настроение
20.Успешность выполнения любой деятельности определяется а) способностями к данной деятельности
21. Расположите в правильной последовательности этапы волевого действия. Б,в,г,а
22. Перечислите основные сферы жизнедеятельности личности Учеба, игра, труд, общение
23.К. вид повторения больше всего способствует лучшему запоминанию? г)Самостоятельное воспроизведение
24.Верно ли, что изменение содержания образования в процессе развития общества обусловлены исключительно расширением научных знаний, развитием наук и искусств? г)Нет, влияют и предпочтения учеников
25.Дидактика рассматривает обучение как процесс, имеющий две стороны: а) преподавание и учение
