Методологія педагогіки – це учіння про педагогічні знання, процес їх здобування, способи пояснення (створення концепції) та практичне застосування для перетворення й удосконалення системи навчання та виховання.
Рівні методології педагогіки:
Перший рівень - філософська методологія – це загальні принципи пізнання і категоріальний склад науки в цілому. Методологічні функції виконує вся система філософського знання.
Другий рівень – загальнонаукова методологія – це теоретичні концепції, які використовуються в усіх або в більшості наукових дисциплін.
Третій рівень – конкретно наукова методологія, тобто сукупність методів, принципів дослідження і процедур, що використовуються в тій чи іншій науковій дисципліні.
Четвертий рівень – технологічна методологія – це методика і техніка дослідження, тобто набір процедур, які забезпечують отримання достовірного емпіричного матеріалу і його первинну обробку, після якої він може включатися в масив наукового знання.
