1)Предмет, мета, структура та завдання курсу «Загальне мовознавство».

Мовознавство або лінгвістика – наука про природну людську мову загалом і про всі мови світу як її індивідуальних представників. Предметом мовознавства є мова як притаманний тільки людині засіб спілкування, і окремі конкретні мови в їх реальному функціонуванні, у статиці й динаміці, в їх теперішньому і минулому, в усіх їх взаємозвязках та взаємодії з іншими соціальним феноменами(суспільством, свідомістю, культурою). Питання про суть мови, її ф-ції, структуру і розвиток є дуже важливими, тому що мова є необхідною умовою мислення, існування і розвитку с-ва. Серед основних питань які ставить і розвязує загальне мовознавсто – питання про природу і сутність мови, її структуру, функціонування та розвиток, її зв'язок з позамовними явища, а також про методи дослідження мови та межі їх застосування. Мета курсу- поглиблення теоритичного і професійного рівня, як майбутнього дослідника мови, так і майбутнього вчителя. Завдання курсу – розширення загальнолінгвістичної підготовки словесника, а також поглиблене вивчення проблем, які не могли бути висвітлені в попередніх курсах, ознайомлення з основними напрямами, ідеями і проблемами сучасного мовознавства, озброєння майбутнього спеціліста методами наукового дослідження мови. Структура: мовознавство як наука поділяється на конкретне (часткове) і загальне мовознавство.Конкретне мовознавство вивчає окремі мови (україністика, русистика, богемістика, полоністика). Загальне мовознавство вивчає загальні особливості мови як людського засобу спілкування, а також структуру і закономірності функціонування всіх мов світу. Деякі вчені поділяють загальне мовознавство на власне загальне(у вужчому значенні) і теоритичне(сюди відносять лише лінгвістичні проблеми, що стосуються найсуттєвіших ознак мови як суспільного явища). Існують і інші класифікації мовознавчих дисциплін. Зокрема, в конкретному мовознавстві виділяють синхронічне і діахронічне; а за Б. Головіном: конструктивне, функціональне та генетичне.