пользователей:
30398
предметов:
12406
вопросов:
234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ
ЭКСКУРСИЯ
Филка
1
:
»
Дп
»
Филка
Филка
1
Зачем менеджеру изучать философию
2
Охарактеризовать методологическую и мировоззренческую функцию философии, ее предмет и специфику
3
Обосновать место и роль философии в контексте государственного и муниципального управления.
4
Выделить и охарактеризовать основные этапы формирования мировоззрения в античной философии классического периода.
5
Прокомментировать особенности формирования мировоззрения в западноевропейской философии средних веков.
6
Дать обоснование формирования мировоззрения в философии Нового времени. Новое время
7
Дать сравнительный анализ мировоззрения в современной западной философии в контексте государственного и муниципального управления.
8
Охарактеризовать онтологию как область философского знания: основные категории и круг проблем в контексте государственного и муниципального управления.
9
Раскрыть сущность философии материализма в контексте государственного и муниципального управления.
10
Раскрыть сущность философии: идеализм в контексте государственного и муниципального управления
11
Раскрыть сущность гносеологии эмпиризма и сенсуализма в контексте государственного и муниципального управления.
12
Прокомментировать специфику чувственного уровня познания в контексте проблем государственного и муниципального управления.
13
Обосновать особенности рационального уровня познания в контексте проблем государственного и муниципального управления.
14
Закон единства и борьбы противоположностей (на примере государственного и муниципального управлении).
15
Закон взаимоперехода количественных изменений в качественные (на примере государственного и муниципального управлении).
16
Закон отрицания отрицания (на примере государственного и муниципального управлении).
17
Раскрыть содержание философских категорий сущность и явление (на примере государственного и муниципального управления).
18
Раскрыть содержание философских категорий форма и содержание (на примере государственного и муниципального управлении).
19
Раскрыть содержание философских категорий единичное, особенное и общее (на примере государственного и муниципального управлении)
20
Раскрыть содержание философских категорий причина и следствие (на примере государственного и муниципального управлении).
21
Раскрыть содержание философских категорий возможность и действительность (на примере государственного и муниципального управлении).
22
Раскрыть содержание философских категорий необходимость и случайность (на примере государственного и муниципального управлении)
23
Методы научного познания: абстрактное и конкретное (их роль в исследовании проблем государственного и муниципального управления).
24
Методы научного познания: наблюдение и эксперимент, и их значение для исследования проблем государственного и муниципального управления.
25
Раскрыть философские проблемы искусственного интеллекта в контексте государственного и муниципального управления
26
Проблемы истины и заблуждения в исследовании проблем государственного и муниципального управления
27
Понятия «общественное бытие», «общественное сознание»: их структура и специфика взаимодействия в контексте проблем государственного и муниципального управления.
28
Понятие «гомеостаз» и его значение для исследования проблем государственного и муниципального управления
29
Классическая теория истины в контексте государственного и муниципального управления.
30
Структура научного познания, его методы и формы в контексте государственного и муниципального управления.
31
Проблема человека в историко-философском контексте в контексте государственного и муниципального управления в контексте государственного и муниципального управления.
32
Основные категории и характеристики человеческого бытия в контексте государственного и муниципального управления
33
Понятие «общество» и его значение для исследования проблем государственного и муниципального управления.
34
Охарактеризовать основные сферы жизни человека в контексте проблем государственного и муниципального управления.
35
Раскрыть содержание понятия «государство» в контексте государственного и муниципального управления.
36
Раскрыть сущность гносеологии рационализма
37
Обосновать особенности рационального уровня познания
38
Методология ее роль в нацучном познании
39
Методы научного познания историческое и логическое
40
Научные революции и смены типов рациональности
41
Общественное бытие сознание
42
Общество и этапы развития
43
Дать сравнительный анализ взглядов мыслителей о биосоциальной сущности человека в контексте проблем государственного и муниципального управления.
44
Раскрыть содержание понятия «парадигма» в контексте государственного и муниципального управления.
45
Охарактеризовать специфику законов общественного развития в контексте проблем государственного и муниципального управления.
46
Методологические и теоретические принципы социального управления, их роль в исследовании проблем государственного и муниципального управления.
47
Раскрыть содержание понятий управление и самоуправление в контексте государственного и муниципального управления.
48
Проанализировать взаимосвязь философии и управления в контексте государственного и муниципального управления.
49
Эстетические ценности и их роль в жизни человека в контексте государственного и муниципального управления.
50
Проанализировать общество и его структуру в контексте проблем государственного и муниципального управления
51
Охарактеризовать формационную и цивилизационную концепции общественного развития в контексте проблем государственного и муниципального управления
52
Дать характеристику глобальных проблем современности: их сущности и причин возникновения в контексте государственного и муниципального управления.
21.06.2017; 16:09
комментариев: 0
хиты: 5061
рейтинг:
0
Гуманитарные науки
философия
для добавления комментариев необходимо
авторизироваться
.
Copyright © 2013-2024. All Rights Reserved.
помощь