пользователей: 30398
предметов: 12406
вопросов: 234839
Конспект-online
РЕГИСТРАЦИЯ ЭКСКУРСИЯ

у

У

  • Укажите виды веры, сопровождающие процесс познания в науке: вера-доверие; вера как достоверность.
  • Укажите соответствие между основными направлениями в философии науки и их представителями: 1. Конвенциализм - Ж. Пуанкаре, 2. Эмпириокритицизм - Э. Мах, 3. «Венский кружок» - М. Шлик, 4. Эволюционная эпистемология - С. Тулмин
  • Универсальным началом философской системы И.Фихте является кантовский принцип автономии воли.
  • Универсальными свойствами материи, выражающими ее системность (единство и взаимосвязь) являются … вечность существования во времени и бесконечность в пространстве   
  • Устанвоите соответствия между философскими концепциями и их подходами к вопросу об отношении Бога к природе: 1.Бог -сверхприродная личностная сущность – теизм 2. Бог-безличная сила,присущая природе-пантеизм 3. Бог есть абстрактный символ природных сил-атеизм.
  • Установите правильную последовательность структурных уровней по мере усложнения организации материальных систем. элементарные частицы\атомы\молекулы\тела и организмы\геологические системы\планеты и звездные системы\Метагалактика
  • Установите правильную последовательность этапов творческой эволюции: 1. Сотворение мира, 2.грехопадение 3.Боговоплащение 4.спасение человечества 5.преображение бытия.
  • Установите правильную последовательность этапов эволюции. Геологический\биологический\антропологический\ноосферный
  • Установите соответствие между античными философами и характерным для них пониманием сущности.1. Все из Воды      Фалес\2. Все из Воздуха     Анаксимен\3. Все из Огня      Гераклит
  • Установите соответствие между видами знания и их специфическими свойствами. 1. Объективность, рациональность 2. Рефлексивность, критичность 3. Авторитарность, подчиненность нравственно-этическим нормативам 4. Опора на здравый смысл, бесписьменный характер   1 научное знание  2   философское знание     3    религиозное знание  4 обыденное знание    
  • Установите соответствие между выделенными Г. Гегелем мирами в истории и их особенностями. 1. Деспотические формы правления- Восточный мир 2. Дух достигает полного расцвета и зрелости- Германский мир 3. «Царство прекрасной свободы»- Греческий мир  4. Аристократия как форма правления- Римский мир
  • Установите соответствие между гносеологическими направлениями философии Нового времени и  принципами, на которые они опираются.1. Рационализм        существование врожденных идей\2. Материалистический эмпиризм        отражение внешнего мира\3. Идеалистический эмпиризм        реальность как совокупность ощущений
  • Установите соответствие между диалектическими теориями и их основоположниками.1. Диалектика культуры       Г. Гегель\2. Диалектика природы         Ф. Энгельс\3. Диалектика общества       К. Марк
  • Установите соответствие между именами  учёных и этапами развития науки. 1. Н. Коперник - эпоха научных революций 2. Эвклид – преднаука 3. А. Эйнштейн - неклассическая наука 4. Г. Лейбниц - классическая наука
  • Установите соответствие между именами философов и их высказываниями.1. Ф. Бэкон      «Знание – сила»\2. Р. Декарт    «Я мыслю, следовательно, существую».\3. Г. Лейбниц      «Мы живем в наилучшем из возможных миров».\4. Д. Беркли        «Существовать – значит быть воспринимаемым».
  • Установите соответствие между историческими типами социальной стратификации и степенью «открытости» общества:1. Закрытое общество- кастовый строй2. Открытое общество- классовое общество3. Условно открытое общество- сословное общество
  • Установите соответствие между исторической эпохой и характерным для нее пониманием предмета философии. 1. Философия – «служанка богословия». 2. Главная цель философии – поиск универсального метода познания мира. 3. Распространение света разума есть главное дело философии.  1 Средневековье 2  Новое время   3  Просвещение                                          
  • Установите соответствие между картинами мира и присущими им характерными чертами….1. Образно-символическое восприятие мира, антропоморфизм мифологическая картина мира, 2. Критический анализ предельных оснований человеческого сознания и поведения философская картина мира, 3. Креационизм, провиденциализм религиозная картина мира
  • Установите соответствие между культурными особенностями и типами цивилизаций. 1. Интенсивность развития, плюрализм в экономике и политике- западная цивилизация2. Преобладание духовной культуры над материальной, созерцательность- восточная цивилизация 3. Многонациональность, соборность, миссионизм- русская цивилизация
  • Установите соответствие между моделью диалектики и присущими ей характеристиками. 1. Высшие формы движения материи сводимы к низшим. градуалистическая модель 2. Развитие присуще только живым организмам. натуралистическая модель 3. Общество является равновесной системой, все части которого сбалансированы между собой. равновесная модель 4. Природа, общество и человеческое мышление развиваются по единым всеобщим законам.  диалектико-материалистическая модель
  • Установите соответствие между моделью мира и философом, в творчестве которого данная модель нашла воплощение. 1. Механистическая модель  И. Ньютон 2. Атомическая модель Демокрит 3. Гелиоцентрическая модель Н. Коперник 4. Небулярная модель мира  И. Кант
  • Установите соответствие между моделями роста научного знания и именами их авторов.1. Принцип фальсификации - К. Поппер, 2. Смена парадигмы в научном познании - Т. Кун, 3. Принципа пролиферации - П. Фейерабенд
  • Установите соответствие между мыслителем и характерным для его философии представлением о сущности мира.  1. Существует два мира: «мир идей» и «мир вещей». Платон  2. Мир состоит из бесконечного множества монад. Г. Лейбниц 3. Бог создал мир из ничего. Августин 4. Существуют два рода субстанций: материальная и духовная. Р. Декарт
  • Установите соответствие между науками и группами, к которым они относятся, согласно классификации наук, предложенной Г. Спенсером. 1. Математика, абстрактная механика - абстрактная группа, 2. Физика, химия - абстрактно-конкретная группа, 3. Биология, социология - конкретная группа
  • Установите соответствие между научными событиями и основными этапами развития науки. 1. Создание научных лабораторий - XVIII – XIX вв., 2. Исследования Г. Галилея - XVI – XVII вв., 3. Научно-техническая революция - вторая половина XX века, 4. Создание А.Эйнштейном теории относительности - первая половина XX века
  • Установите соответствие между общественно-экономическими формациями и их характерными признаками. 1. Охота, рыболовство и собирательство как основные формы хозяйственной деятельности- первобытнообщинная2. Равный труд равных собственников-  коммунистическая 3. Присвоение труда зависимых крестьян- феодальная 4. Преобладание наемного труда рабочих- капиталистическая
  • Установите соответствие между основными идеями об изменчивости мира и философскими направлениями. 1. Развитие – неизменный атрибут существования материи, связанное с конкретными системами диалектика 2. Вещи не изменяются в своей сущности, а существуют обособленно друг от друга метафизика 3. Развитие – волнообразный переход от хаоса к порядку синергетика
  • Установите соответствие между основными моделями мира и философами, для которых были характерны данные представления: 1. Атомическая модель мира Демокрит 2. Плюралистическая модель мира  Г. Лейбниц 3. Натуралистическая модель Фалес, 4. Религиозная модель Августин Аврелий
  • Установите соответствие между основными научно-техническими достижениями и этапами научно-технической революции: 1. Овладение атомной энергией конец 40-х – 60-е гг. ХХ в. 2. Развитие генной инженерии середина 80-х – 90-е гг. ХХ в. 3. Появление нанотехнологий начало XXI века
  • Установите соответствие между основными понятиями античной философии и их значениями.1. Космос        упорядоченное целое\2. Логос    разумная необходимость\3. Архе     первоначало\4. Телос   предназначение сущего
  • Установите соответствие между основными религиозно-философскими учениями Древнего Востока и местом их возникновения.1. Буддизм Древняя Индия\2. Конфуцианство   Древний Китай\3. Зороастризм   Древняя Персия
  • Установите соответствие между основными философскими школами и направлениями древнеиндийской философии.1. Вайшешика, санкхья       ортодоксальное\ 2. Локаята, джайнизм         неортодоксальное
  • Установите соответствие между подходом к изучению истории и его характерными особенностями. 1. Деление исторического процесса на формации- линейный подход 2. Развитие общества во многом зависит от субъективного фактора- нелинейный подход 3. Мир разделен на центр и периферию.-  Мир-системный подход
  • Установите соответствие между понятием и его содержанием. 1. Мельчайшая неделимая частица атом 2. Непрерывная среда, заполняющая все мировое пространство эфир 3. Первооснова, первопричина и носитель всего существующего субстанция, 4. Существование само по себе бытие
  • Установите соответствие между понятиями и способами типологизации  общества: 1. Культурно-исторический тип- цивилизационный подход 2. Рабовладельческое общество- формационный подход 3. Мир-империя- миросистемный подход
  • Установите соответствие между различными подходами к решению проблемы бытия и их характеристиками: 1. Все вещи и весь мир в целом  понимаются как живые организмы. 2. Бог и природа отождествляются. 3. Материя и дух – две независимые друг от друга субстанции. 4. Все в этом мире материально. 1 гилозоизм  2 пантеизм 3 дуализм 4  материализм                                     
  • Установите соответствие между событиями и типами социальной мобильности. 1. В результате сокращения производства часть рабочих предприятия стали безработными.- нисходящая вертикальная 2. Учитель был назначен директором школы.- восходящая вертикальная 3. Накануне вступления в брак невеста приняла католичество.- горизонтальная
  • Установите соответствие между социальной группой и её характерными особенностями: 1. Молодежь- социально-психологические особенности 2. Башкиры- единство языка и традиций 3. Член ЛДПР- единство политических взглядов 4. Православные- общность религиозных убеждений
  • Установите соответствие между социальной общностью и критерием  выделения социальных общностей. 1. Семья  кровнородственные связи 2. Сословие   социально-экономический статус 3. Нация  этнокультурные корни
  • Установите соответствие между социальными явлениями и понятиями социальной философии.1. Деление общества на бедных и богатых- социальная стратификация 2. Национальная принадлежность- социальная дифференциация  3. Главный инженер стал директором предприятия- вертикальная мобильность 4. Католик принял православие- горизонтальная мобильность
  • Установите соответствие между социальными явлениями и сферами общества. 1. Принятие антимонопольного законодательства- политическая сфера 2. Производство мебели- экономическая сфера 3. Формирование рабочего класса- социальная сфера
  • Установите соответствие между теориями пространства и времени и их содержанием.1. Субстанциональная           абсолютные неизменные сущности\2. Реляционная        системные отношения
  • Установите соответствие между типом мировоззрения и его характеристиками. 1. Изучает всеобщие законы развития мира 2. Основано на вере в сверхъестественное 3. Знания отражены в виде художественных образов     1     философия     2   религия     3   искусство                               
  • Установите соответствие между философами и их взглядами на соотношение понятий «культура» и «цивилизация».1. А. Тойнби- Цивилизация – определенная фаза в развитии культуры, где существует государство и письменность. 2. Э. Тайлор- «Культура» и «цивилизация» – синонимы. 3. О. Шпенглер- «Цивилизация» – умирающая культура. 4. Ф. Бродель-  Цивилизация – база культуры.
  • Установите соответствие между философами и основными подходами к изучению развития общества., 1. К. Маркс-матеарилистический детерминизм, 2. Ш. Монтескьё- географический детерминизм, 3. М. Вебер- теория факторов, 4. З. Фрейд-психологический детезменизм
  • Установите соответствие между философами и созданными ими теориями развития общества. 1. А. Тойнби - цивилизационная теория , 2. К. Маркс - формационная теория, 3. У. Ростоу - теория стадий экономического роста , 4. Г. Риккерт - теория ценностей
  • Установите соответствие между философскими направлениями и их представлениями о сущности мира. 1. Все в  мире имеет материальное начало. 2. Внешний мир, действительность существуют только благодаря нашему сознанию, являются продуктами его деятельности. 3. Дух и материя есть две разные и независимые друг от друга субстанции. 4. И внешний мир, и наше сознание являются порождением или проявлением  высшего первоначала, имеющего духовную природу.  1 материализм  2 субъективный идеализм 3 дуализм 4   объективный идеализм            
  • Установите соответствие между философскими направлениями и пониманием первоначала мира.1. Материя первична.       диалектический материализм\ 2. Первичны ощущения, восприятия человека.   субъективный идеализм
  • Установите соответствие между философскими направлениями и характерными для них понятиями. 1. Монада  плюрализм 2. «Мир идей»  объективный идеализм 3. «Вещь в себе» агностицизм 4. «Врожденные идеи»  дуализм    
  • Установите соответствие между философскими системами представителей немецкой классической философии и их представлениями о Боге: 1 (Бог дает людям нравственный закон)- Кант 2.(Бог есть «абсолютное я», цель стремлений субъекта) – Фихте 3.Бог есть саморазвивающийся и самопознающий Мировой Дух-  Гегель 4.Бог есть объектированная сущность человека- Фейербах.
  • Установите соответствие между философскими школами и их представителями.1. Марксизм\2. Космизм\3. Западничество\4. Славянофильство
  • Установите соответствие между философскими школами и представлениями о процессе познания.1. софисты             любое знание относительно\2. эпикурейцы             знание дает наслаждение\3. стоики               знание есть результат самовоспитания\4. скептики               достоверное знание невозможно
  • Установите соответствие между характерными чертами развития науки и этапами ее развития. 1. Научные знания являются частью философского знания – преднаука, 2. Превращение науки в самостоятельную область деятельности - эпоха научной революции, 3. Наука становится важным условием общественного прогресса - классическая наука, 4. Научный труд есть вид индустриального труда - постклассическая наука
  • Установите соответствия между видами «идолов» и их характеристиками: 1.Идолы рода- ограниченность органов чувств и мышления; 2.Идолы пещеры-индивидуальные особенности психики. 3. Идолы рыночной площади-неправильное словоупотребление 4. Идолы театра- вера в авторитеты.
  • Установите соответствия между именами философов и формами диалектики, характерными для их мировоззрения: 1.Сократ-искусство научного спора 2.Спиноза- способ существования субстанции 3.Гегель- саморазвитие Абсолютного духа 4.Маркс-развитие природного и социального бытия.
  • Установите соответствия между онтологическими идеями Платона и понятиями, их обозначающими: 1.первоматерия-небытие 2. Эйдос-истинное бытие 3.Вещь-бытие становление.
  • Установите соответствия между онтологическими направлениями и представителями философии Нового времени: 1. Монизм: Спиноза, 2.Дуализм:Декарт 3.Плюрализм-Лейбниц.
  • Установите соответствия между основными философскими течениями и периодами развития русской философии:1.Русское вольтерианство-18 вв 2.Российский марксизм- Вторая половина 19вв. 3.Славянофильство-первая половина 19 вв.
  • Установите соответствия между подходами к пониманию сущности природы и философскими концепциями: 1. Вся природа одущевлена: гилозоизм 2. В природе есть особая жизненная сила-витализм 3. Основой природы яв.физические процессы-механицизм.
  • Установите соответствия между принципами движения и их содержанием: 1.Источник – противоречия. 2.формы-эволюция и революция 3. Направления-прогресс,регресс.
  • Установите соответствия между философскими концепциями и их подходами к вопросу об отношении Бога к природе: 1.Бог -сверхприродная личностная сущность – теизм 2. Бог-безличная сила,присущая природе-пантеизм 3. Бог есть абстрактный символ природных сил-атеизм.
  • Установите соответствия между формами бытия и понятиями гносеологического учения Канта: 1.трансцендентное - ноумены 2.Трансцендентальное категории 3.Опытное-ощущения.
  • Установите соответствия между формами движения материи и примерами, раскрыв. их содержание: 1.Физическая-электромаг.взаимодействия 2.Химическая-щелочные реакции. 3.Биологическая- обмен веществ 4. Социальная-образование наций.
  • Утверждая, что «свобода есть осознанная необходимость», Б. Спиноза становится на позицию …детерминизма,  волюнтаризма,             индетерминизма либерализма
  • Утверждение, принимаемое на веру без доказательства, называется …Догмой
  • Утверждение, что «в практике должен доказать человек истинность, то есть действительность и мощь, посюсторонность своего мышления», принадлежит философу … К. Марксу
  • Учение в гносеологии, отрицающее возможность достоверного познания сущности материальных систем, закономерностей природы и общества, называется …Агностицизмом
  • Учение Декарта о субстанции имеет характер: дуализма.
  • Учение о будущем применительно к историческому и социальному времени называется …футурологией
  • Учение о бытии называется … онтологией
  • Учение о естественной (материальной) причинной обусловленности всех явлений объективного мира называется …   детерминизмом    
  • Учение о предопределении истории и судеб людей божественной волей называется провиденциализмом.
  • Учение о причинно-следственных связях называется детерминизмом.
  • Учение о ценностях называется …аксиологией
  • Учение об идеальном государстве было создано древнегреческим философом …Платоном
  • Учение, согласно которому смыслом человеческой жизни является достижение счастья, называется … эвдемонизмом

 


15.06.2015; 17:06
хиты: 173
рейтинг:0
для добавления комментариев необходимо авторизироваться.
  Copyright © 2013-2025. All Rights Reserved. помощь