|   |  | 
  
    | 
		               
	
         
			I семестр:
                        
						
            
               | » | 1.Предмет «Психология», ее задачи и методы. Предмет, задачи и направления медицинской психологии. |  
               | » | 2.Психологический профиль пациентов с язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки. |  
               | » | 3.Перцептивная сторона общения: понятие социальной перцепции, механизмы социальн |  
               | » | 4.Психогенные расстройства. |  
               | » | 5.33. Темперамент: структура, свойства, типы в соответствии с типами высшей нерв |  
               | » | 6.39. Конфликт: определение понятия,  конструктивный и деструктивный конфликт, с |  
               | » | 7.Характер, акцентуации характера. |  
               | » | 8.	Агрессивное и аутоагрессивное (суицидальное) поведение. |  
               | » | 9. Эмоциональная сфера личности. Понятие эмоций. Виды эмоций:настроение страсть |  
               | » | 10.Типы и формы девиантного поведения. |  
               | » | 11.42.Понятие стресса и стрессора. Причины развития и стадии стресса. |  
               | » | 12.Психология семьи |  
               | » | 13.Психологический профиль пациентов с заболеваниями жкт |  
               | » | 14. 40.нарушение эмоциональной сферы |  
               | » | 15.44. Понятие здоровья. Основные критерии здоровья. Мотивация к здоровому образ |  
               | » | 16.Психокоррекция и психотерапия в деятельности мед работника |  
               | » | 17. Общая характеристика ощущений. Классификация ощущений, свойства ощущений. На |  
               | » | 18.Понятие общения. Средства и уровни общения. |  
               | » | 19.Коммуникативная сторона общения: понятие, виды коммуникативных барьеров, поня |  
               | » | 20.38. Мышление. Общая характеристика. Основные мыслительные операции. Нарушения |  
               | » | 21. Память. Процессы памяти. Виды памяти. Нарушения памяти. |  
               | » | 22.45. Понятие о внутренней картине болезни. Структура внутренней картины болезн |  
               | » | 23. Стратегии бесконфликтного реагирования. Межличностные стили разрешения конфл |  
               | » | 24.31.Возрастные этапы развития личности (по Э.Эриксону). |  
               | » | 25.Классификация больших социальных групп. ПСИХОЛОГИЯ БОЛЬШИХ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП |  
               | » | 26.Нарушения интеллекта: приобретенные и врожденные. Их характеристика. |  
               | » | 27.Малая группа: структура, групповые процессы (конформизм, процесс развития гру |  
               | » | 28.Нарушения восприятия. |  
               | » | 29.Общее понятие о личности. Социализация личности. |  
               | » | 30.	Психологические особенности пациентов с заболеваниями сердечно-сосудистой си |  
               | » | 32.41. Характеристика средств общения. |  
               | » | 34.Понятие о психопрофилактике. Виды и методы псхопрофилактики. |  
               | » | 35.Нарушения сознания |  
               | » | 36.Психология психосоматических расстройств. |  
               | » | 37. Нарушения интеллекта: приобретенный и врожденный. Их характеристика. |  
               | » | 43.АНОМАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ХАРАКТЕРА |  
               | » | 46. синдром эмоционального выгорания. Профессиональная деформация. |  
               | » | !!!ЯТРОГЕНИИ!!! |  
               | » | типы личности |  
               | » | задачи |  | 
  27.Малая группа: структура, групповые процессы (конформизм, процесс развития гру | 
  
  		| 
                
                    |  | Copyright © 2013-2025. All Rights Reserved. | помощь |  |