 |
|
||||||
Пед. Конф-т-норм соц явл-е, естественное для образ-го уч-я, кот явл динамичным социумом. Глав пед особ-ть ПК сост в противопоставлении соц-но-ролевых позиций. Виды ПК: *Горизонтальный(Ученик-Уч-к; Пед-г-Пед-г) *Вертикальный(Уч-к-Пед-г; Пед-г-Директор) Так же: *К.деятельности(по поводу выполнения/невыпонения) *К.поведения(несоблюд-е дисципл-ны) *К.отношений(в сфере эмоц-но-личн-х отн-й(предвзят-е отн-е))
|
|||||||
|
|||||||
