Под стилем педагогического общения понимаются индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и обучающихся Известный психолог В.А. Кан-Калик выделял следующие стили педагогического общения: 1.Общение на основе высоких профессиональных установок педагога,его отношения к педагогической деятельности в целом. О таких говорят: "За ним дети (студенты) буквально по пятам ходят!" Причем в высшей школе интерес в общении стимулируется еще и общими профессиональными интересами, особенно на профилирующих кафедрах. 2.Общение на основе дружеского расположения.Оно предполагает увлеченность общим делом. Педагог выполняет роль наставника, старшего товарища, участника совместной учебной деятельности. Однако при этом следует избегать панибратства. Особенно это касается молодых педагогов, не желающих попасть в конфликтные ситуации.

02.06.2014; 19:26 комментариев: 0 хиты: 86 рейтинг:0

для добавления комментариев необходимо авторизироваться.