 |
|
||||||
Схема анализа воспит.дела: 1)все ли позиции подготовки и проведения воспит.дела нашли отражение в плане? 2)отвечает ли содержание прог-мыналичию цели? 3)отвечала ли намеченная цель задачам и требованиям? 4)что удалось лучше,хуже? 5)был ли эффект новизны? 6)почему возникли отриц.реакции среди участ-ов?
|
|||||||
|
|||||||
