бразовательные программы учреждений дополнительного образования детей, а также учреждений культуры и спорта; - организацию деятельности групп продленного дня; классное руководство (экскурсии, диспуты, круглые столы, соревнования, общественно полезные практики и т.д.); - деятельность иных педагогических работников (педагога-организатора, социального педагога, педагога-психолога) в соответствии с должностными обязанностями квалификационных характеристик должностей работников образования; - инновационную (экспериментальную) деятельность по разработке, апробации, внедрению новых образовательных программ, в том числе, учитывающих региональные особенности. Внеурочная деятельность должна быть организована как в общеобразовательном учреждении, так и за его пределами.

02.06.2014; 19:30 комментариев: 0 хиты: 97 рейтинг:0

для добавления комментариев необходимо авторизироваться.