- семья
- проблемы и тенденции современной семьи
- семья как институт социализации
- семейное воспитание
- работа школы с семьёй
Супружеская (нуклеарная) семья – основой служит пара людей, связанная брачными отношениями.
Родственная семья – основой служат не только супружеские отношения двух людей, но и кровное родство большого числа родственников.
Одна из важнейших функций семьи – воспитательная. Более широко – социализирующая функция. На социализирующую функцию семьи влияет:
- социальное и материальное положение семьи
- род занятий и образование родителей
- эмоционально-нравственная атмосфера в семье
- воспитательная деятельность родителей (насколько осознанно она ведётся и ведётся ли вообще?)
Типы семьи:
1. по тому, кто в семье главный
- эгалитарная – нет главного человека, муж и жена равно осуществляют в семье руководящие функции => ребёнок представляет отношения в такой семье как отношения равных людей, не представляет диктата
- патриархальная – диктат мужа-отца в семье => ребенок знает, что в мире существует иерархия и люди, которым надо подчиняться
по количеству детей
- многодетные
- однодетные
- бездетные
по ценностным установкам
- детоцентристская семья
Считается, что семья переживает в настоящий момент кризис.
- семьи не создаются (люди не заключают брак)
- распад семей (алкоголизм и наркомания, неверность, несоответствие взглядов, необдуманное вступление в брак)
- тенденция не заводить детей
- внебрачные дети
Вторично вступают в брак 30% женщин, но счастливы во втором браке не более 20% женщин. Почти 70% мужчин вторично вступают в брак и почти все они счастливы во втором браке.
Для ребёнка особенно опасен 1-й год после развода, особенно когда это мальчик и мену 11-14 лет.
Чем дальше развивается общество, тем позже заключаются браки.
Функции семьи:
- хозяйственно-бытовая – поддержание физического здоровья, уход за членами семьи
- экономическая – получение материальных средств одними за счёт других, экономическая поддержка нетрудоспособных
- нравственная
- духовное общение – главная роль здесь принадлежит женщине
- досуговая – как родители проводят время?
- эмоциональная – поддержка, разрядка
Отсутствие материнской ласки может сделать дочку лесбиянкой, ну и с мальчиками то же самое, ага.
Семейное воспитание – это специальная педагогическая деятельность родителей в семье, в которой реализуется функция семьи по социализации ребёнка.
Исследования показывают, что в большинстве семей воспитание проходит на низком уровне. Детей воспитывают стихийно, неосознанно, следуя моделям поведения своих родителей. Не знают, что и как надо делать для воспитания детей в семье (одна из причин, по которой надо организовывать в школе лекции по воспитанию детей, начиная с младших классов)
Семейное воспитание определяется типом воспитания:
- авторитарный (патриархальная семья) – один из родителей диктует нормы поведения
- демократический стиль – есть правила поведения, но они обсуждаются с детьми, им объясняются причины таких правил
- либеральный (попустительский) – ребенку разрешается всё
- безразличный – ребенок полностью и совершенно не интересует своих родителей
Мы можем охарактеризовать воспитание в семье такими критериями как?
- гиперопека – чрезмерная забота о ребенке, особенно свойственная матерям и связана с проблемами самих родителей, часто связана с болезненностью и слабостью ребенка, приводит к «выученной беспомощности» - любое препятствие непреодолимо
- гипоопека – недостаточная забота о ребенке, безразличие к детским проблемам, которое проявляется с раннего детства – у ребёнка не формируется доверия к миру, что является основным психологическим новообразованием в раннем возрасте, обычно дети в таких семьях сами лишены сострадания и эмпатии, восполняют отсутствие родительской любви гипертрофированной любовью к себе.
В общении с ребёнком психологи гуманистической направленности рекомендуют практиковать «я-высказывания» и «ты-высказывания».
«Я-высказывания» - способ вербального выражения чувств, возникающих в напряженных ситуациях – раскрывает слушателю состояние другого человека и причину этого состояния. Важно не бояться выразить своё отношение словами.
«Ты-высказывания» - человек, говоря о своих чувствах, в центр сообщения ставит собеседника. Человек называет чувства другого. «Ты меня раздражаешь».
Не наказывать ребенка бойкотом ни в коем случае. Лучше не молчать, а поговорить и обсудить. Не бояться извиняться.
